1 SAMUEL

DEVOCIONALES DIARIOS

25-01-23
25
¿Qué estudio? SELECCIÓN
Capitulo 8
Pasaje Israel pide Rey
Versículos 1-22

¿Qué puedo notar? OBSERVACIÓN 21

Texto
1. ¿Qué palabras, ideas o expresiones se repiten en el pasaje?
2. ¿Cuál es el género literario (su estructura)? ¿Narrativo (relato), épico, sacerdotal,
legislativo, litúrgico, poético, de lamentaciones, de enseñanza, profético, evangélico, de
parábolas, epistolar (cartas) o apocalíptico?
3. ¿Existen sinónimos para un término en particular?
4. ¿Existen antónimos para un vocablo en específico?
5. ¿Reconoces algunas metáforas, figuras retoricas, paralelismos entre líneas (como
ocurre en la poesía) o una estructura o esquema propios del pasaje?
Contexto
1. ¿Qué viene inmediatamente antes y después del pasaje bíblico?
2. ¿Cuál es el contexto global del escrito? Por ejemplo, ¿en qué parte del antiguo o
nuevo testamento está ubicado? ¿En qué libro o sección de este se encuentra?
3. ¿Es una historia bíblica breve en el contexto de una mayor? ¿O quizá es una
enseñanza especifica contenida en un pasaje de enseñanzas más extenso y general?
Detalles
¿Quien?
1. ¿A quién se menciona en el pasaje o toma acción dentro de el?
2. ¿Quién es el protagonista?
3. ¿Quiénes conformaban la audiencia original?
¿Qué?
1. ¿Que está sucediendo y que se dice?
2. ¿Cuál es la secuen8cia de eventos?
3. ¿Qué palabras (verbos, adjetivos, preposiciones, etc.) utilizo el autor guiado por el
Espíritu?
4. ¿Qué detalles descriptivos puedo reconocer?
5. ¿Cuál es el tono de los sucesos y el lugar donde se desarrollan?
¿Donde?
1. ¿Donde ocurrieron los hechos?
2. Donde estaba la audiencia original al escuchar este pasaje por primera vez?
¿Cuándo?
1. ¿Cuándo sucede la acción?
2. ¿Qué periodos de tiempo se mencionan?
3. ¿Reconoces algún vació temporal?
¿Por qué?
1. ¿El autor explica porque suceden los acontecimientos?
2. ¿El autor manifiesta el motivo del discurso o las acciones de alguno de los
personajes?
3. ¿El autor revela porque escribe el texto?
¿Como?
1. ¿Como responden los personajes?
2. ¿Como concluye la escena?
Observaciones

¿Qué significa? INTERPRETACIÓN 9

Preguntas
1. ¿Que entendió la audiencia original sobre este pasaje?
2. ¿De qué manera se conectan los párrafos, las frases o las palabras al motivo para
escribir del autor? ¿De qué manera se conecta uno de los relatos al mensaje global
sobre Jesús que ellos querían transmitir?
3. ¿De qué modo conocer el tipo de literatura utilizada (narrativa, poesía, parábola,
etc.) nos puede ayudar a entender el significado del pasaje?
Verdades bíblicas generales
4. ¿Que revela este pasaje sobre la identidad de Dios y Su forma de ser?
5. ¿Qué nos dice este pasaje sobre la naturaleza humana?
6. ¿Qué nos explica el pasaje sobre el mundo en que vivimos?
7. ¿Este pasaje expone algo referente al bien y el mal?
8. ¿El pasaje enseña verdades sobre el pecado, el perdón o la salvación?
9. ¿El pasaje nos instruye sobre la iglesia o sobre lo que significa ser un seguidor de
Jesús?
Palabras
Pervertir Hacer que una persona adquiera vicios y costumbres moralmente
reprobables.

¿Como lo aplico? APLICACIÓN 13

Preguntas contemporáneas
1. ¿Como podemos los cristianos aplicar la enseñanza del autor bíblico a las
suposiciones, los valores y las metas de nuestras vidas y de la sociedad actual?
2. ¿Qué verdades bíblicas generales hay en el pasaje que se aplican a nuestra
situación contemporánea?
3. ¿El pasaje dice algo sobre ciertos dilemas sociales como el racismo, la justicia, la
pobreza o el dinero?
4. ¿Como aplican estos versículos o principios a la iglesia como un cuerpo?
Preguntas personales
¿Qué me enseña este pasaje bíblico sobre los puntos que siguen?
1. Quien soy y como me percibe Dios
2. Las cosas que me preocupan y que necesito en mi vida
3. Mi labor con mi familia, en el trabajo, la escuela, el vecindario, con mis amigos y en
mi iglesia local
4. Las decisiones difíciles que debo tomar
5. Mis decisiones respecto al pecado, el perdón y el amor
6. Mis metas y ambiciones personales
7. Como trato y hablo con aquellos que me rodean
Preguntas de acción
1. ¿Que haré con lo que he aprendido?
2. ¿Qué metas personales me voy a plantear las verdades expresadas en este pasaje?
3. ¿Si pongo en práctica lo que aprendí en este pasaje, de qué manera impactara mi
relación con Dios?
4. ¿Como resultado de lo que aprendí de la palabra de Dios, ¿Sobre qué debería orar?