UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE

HIDALGO
ESCUELA SUPERIOR DE TLAHUELILPAN
BACHILLERATO GENERAL

Proyecto: Trastornos psicológicos en la adolescencia

LAS MATEMÁTICAS EN LA SALUD

SEXTO SEMESTRE GRUPO 17

PRIMER PARCIAL

DOCENTE: LOPEZ GAMEZ SANDRA

EQUIPO
INTEGRANTES:

- ESCAMILLA PÉREZ RUBI

- FLORES ARTEAGA DIEGO ARMANDO
- JUAREZ SANCHEZ DANIELA
- MORAN ESPINOSA FABRICIO
- RODRIGUEZ ARENAS XIMENA

13/FEBRERO/23
 Indice

Introducción ………………………………………………………………………. pág. 3

Objetivo General …………………………………………………………………. pág. 3

Objetivos Específicos …………………………………………………………….. pág. 3

Marco Teórico …………………………………………………………………….. pág. 4-5

 Introducción

Un trastorno mental se caracteriza por una alteración clínicamente significativa de la cognición, la

regulación de las emociones o el comportamiento de un individuo. Es importante mencionar que
existen diversos transtornos que las personas pueden sufrir, algunos ellos son :
Ansiedad.
Depresión.
Trastorno de oposición desafiante.
Trastorno de la conducta.
Los transtornos anteriores, son considerados como los más comunes entre la población, especialmente
se dirigen a adolescentes y adultos frustrados. Es por ello, que el contenido del siguiente documento,
se basara en el análisis de personas con dichos padecimientos, ello enfocándonos en la comunidad que
componen los propedéuticos de medicina del sexto semestre, de la Escuela Superior de Tlahuelilpan.

Objetivo General

• Comprobar experimentalmente los factores que determinan conductas “anormales”, que afectan el desarrollo
académico y socio-emocional de los estudiantes, de sexto semestre de bachillerato, ello con la finalidad de
lograr entenderlos y de ser posible ayudarlos a mejorar su estilo de vida, en aspectos emocionales.

Objetivos Específicos

o Comprender los trastornos psicológicos a los que se enfrentan los adolescentes de entre 17-18 años.
o Determinar los elementos que provocan trastornos psicológicos entre los adolescentes.
o Intentar la conexión entre los jóvenes y algún personal especialista, para que proporcione su ayuda con
las situaciones que mencionada comunidad enfrenta.
 Marco teórico
Para la elaboración de este estudio de análisis de datos, debemos conocer los conceptos básicos y tratar de dar
un pequeño contexto de la historia de estos.

Para empezar, cuando hablamos de estadística se puede interpretar como los datos que se tratan y de los cuales
se obtienen conclusiones. Básicamente, es el manejo de la información, mediante conjunto de métodos y
procedimientos que implican recopilación, presentación, ordenación y análisis de datos, con el fin que a partir
de ellos puedan inferirse conclusiones; y surge de la necesidad de los humanos por cuantificar los datos.
Normalmente los primeros estudios estadísticos que se hacían eran los censos, que son estudios descriptivos
sobre todos los integrantes de una población. La elaboración de censos comenzó en la Edad Antigua, y sigue
dándose en nuestros días. Los censos aportan mucha información, puesto que se pregunta a todo el mundo,
pero su ejecución suele ser cara y lleva mucho tiempo, porque hay que preguntar a la población y después hay
que procesar los datos obtenidos.
Una forma de agilizar la recogida y tratamiento de la información sobre algunas características de la población
era (y es) a través de los registros, que son listados en los que los ciudadanos tienen que inscribirse cuando por
ejemplo nace algún hijo o hija, hay algún matrimonio o alguna defunción etc.
Con el tiempo y el desarrollo científico surgieron alternativas a los censos: las encuestas a sólo una parte de la
población y la posterior generalización a toda la población de los resultados obtenidos para la muestra, pero
para ello fue necesario el desarrollo de la Teoría de la Probabilidad (rama de las Matemáticas), de la Inferencia
Estadística y del Muestreo (ramas de la Estadística) que se dio en la Edad Moderna y Contemporánea. El
desarrollo científico y filosófico también propició la aplicación de la Estadística a las ciencias sociales con
fines no políticos, y además el surgimiento de nuevas técnicas y herramientas amplió las posibilidades de su
uso: aparte de ser estudios descriptivos, la Estadística también puede emplearse para estudiar y cuantificar
relaciones entre variables (análisis de los datos).

El muestreo estratificado es una técnica de muestreo probabilístico, en donde se divide la población en estratos
homogéneos, este se emplea cuando se requiere que la muestra sea lo más representativa posible, en lo que se
refiere a sus grupos de interés relacionados con variables que podrían crear sesgos a la investigación. Y en un
enfoque mas especifico; el muestreo estratificado simple se trata en repartir la muestra total en partes iguales,
se utiliza para poblaciones grandes y dispersas; en lugar de individuos se seleccionan conglomerados, que
están agrupados de forma natural. La precisión de este diseño es altamente dependiente de la asignación de
fracción de muestreo del investigador. Si el investigador comete errores en la asignación de fracciones de
muestreo, un estrato puede ser representado en exceso o insuficientemente y dará resultados sesgados.
Desde el inicio de su historia el ser humano ha elaborado hipótesis y teorías sobre el funcionamiento
psicológico y los trastornos mentales. A pesar del predominio del método científico, a día de hoy concepciones
muy antiguas, como la atribución de las enfermedades a la acción de espíritus o la separación entre el cuerpo
y el alma, siguen teniendo cierta influencia.
Para hablar de la historia de la psicología es necesario remontarse a los filósofos clásicos; no obstante, la
disciplina que hoy conocemos no se desarrolló como tal hasta que se popularizaron las obras de autores como
Emil Kraepelin, Wilhelm Wundt, Ivan Pavlov o Sigmund Freud, en los siglos XIX y XX.

Justificación
La salud mental ha sido y es un tema muy importante en nuestra sociedad, ya que, gracias a ella, cada individuo
es capaz de interactuar de manera adecuada en su ambiente familiar, emocional, social y físico. El
funcionamiento mental favorable es atribuido a diversos aspectos de la vida del individuo, que de manera
integral contribuyen al bienestar psicológico. Al respecto, F. Morales, en su obra Introducción a la psicología
de la salud (1999) señala que:
“Un individuo sano es aquel que presenta un buen equilibrio entre su cuerpo y su mente, y se halla bien ajustado
a su entorno físico y social; controla plenamente sus facultades físicas y mentales, puede adaptarse a los
cambios ambientales (siempre que no excedan a los límites normales) y contribuye al bienestar de la sociedad
según su capacidad”.
Según estudios consultados, los estudiantes de Medicina son, de dos a cinco veces más propensos a tener
depresión que la población general; su prevalencia de depresión varía del 9% -56%. A pesar de estas
alarmantes cifras, son pocos los estudiantes que buscan el tratamiento de un proveedor de atención médica o
psicológica.
Analizando nuestro entorno nos pudimos percatar que todo lo que engloba con este tema se ha tratado de
reprimir, sin darle importancia al gran impacto que tiene en nuestras vidas y sobre todo, lo más importante en
este estudio, con un enfoque más académico, como nos relacionamos y desarrollamos en nuestras actividades
escolares; para así tratar de entender y plasmar estadísticamente, los problemas a los que se enfrenta la
comunidad estudiantil.
Ayudándonos del método científico se pretende recabar datos mediante un muestreo estratificado simple, esto
quiere decir, que vamos a tomar un grupo de la muestra que es la comunidad estudiantil, para así tratar de que
nuestra muestra a estudiar sea lo más representativa posible, analizando así a los estudiantes del propedéutico
de ciencias de la salud en una determinada edad de 17 – 18 años.
 Referencias

- Salud mental de los estudiantes, un tema olvidado de la política educativa en México. (2022, 21 julio).

Universidad de Oriente Puebla. https://www.uo.edu.mx/blog/salud-mental-de-los-estudiantes-un-

tema-olvidado-de-la-pol%C3%ADtica-educativa-en-m%C3%A9xico

- Grandío, A., & Grandío, A. (2017, 19 abril). Historia de la Psicología: autores y teorías principales.

https://psicologiaymente.com/psicologia/historia-de-la-psicologia

- Cidics, U. P.-. (2019, 7 octubre). Salud mental en estudiantes de medicina. CIDICS - UANL.

http://cidics.uanl.mx/nota-132/

- Método de muestreo estratificado. (s. f.). https://explorable.com/es/muestreo-estratificado