Fase 1 –

Reconocimiento

Presentado por: Lizeth Daniela Castiblanco Rodríguez

Tutor: Cesar Augusto Cetina Brice

Grupo: 173

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia
Psicología
2023

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 Introducción

En el campo de la psicología, comprender la psicopatología de la niñez y la adolescencia

es esencial para abordar los desafíos emocionales y mentales que afectan a esta población en

desarrollo. Este trabajo tiene como objetivo identificar los principios y referentes históricos de la

psicopatología de la niñez y la adolescencia desde una perspectiva teórica y epistemológica

basada en el modelo biopsicosocial. Exploraremos cómo este enfoque holístico, que considera las

interacciones entre factores biológicos, psicológicos y sociales, ha influido en nuestra

comprensión de los trastornos mentales en niños y adolescentes a lo largo del tiempo. Además,

examinaremos cómo las teorías y conceptos clave han evolucionado a lo largo de la historia,

proporcionando una base sólida para el diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos

mentales en esta etapa crucial del desarrollo humano.

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Respuesta a las preguntas de pre-saberes

¿Cómo defines la psicopatología de la niñez y la adolescencia?

La psicopatología de la niñez y la adolescencia se refiere al estudio de los trastornos

mentales y emocionales que afectan a los niños y adolescentes. Incluye una amplia gama de
condiciones como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del
espectro autista (TEA), depresión, ansiedad, trastornos de conducta, entre otros. Estos trastornos
pueden tener un impacto significativo en el desarrollo y el funcionamiento diario de los niños y
adolescentes. El estudio de la psicopatología en esta etapa de la vida es crucial para comprender,
diagnosticar y brindar intervenciones adecuadas para promover la salud mental y el bienestar en
esta población.

¿Cuáles consideras que son los hechos más relevantes en la historia de

la psicopatología? ¿Por qué?

La historia de la psicopatología ha sido rica y compleja, pero algunos hechos han sido
particularmente relevantes. Uno de ellos es la creación del DSM (Manual Diagnóstico y
Estadístico de los Trastornos Mentales), que ha sido fundamental para la clasificación y el
diagnóstico de los trastornos mentales en todo el mundo. Otro hecho importante es el surgimiento
del psicoanálisis, que propuso una nueva forma de entender y tratar los trastornos mentales a
través del análisis de los procesos inconscientes. La desinstitucionalización también ha sido un
hito importante en la historia de la psicopatología, ya que ha llevado a un enfoque más centrado
en la comunidad y menos en el hospitalario para el tratamiento de los trastornos mentales. En
general, estos hechos han influido significativamente en la forma en que entendemos y tratamos
los trastornos mentales hoy en día.

¿Qué entendemos por factores de riesgo frente a la aparición de un

trastorno psicológico?

Los factores de riesgo son circunstancias o condiciones que aumentan la probabilidad de

que una persona desarrolle un trastorno psicológico. Estos pueden ser factores biológicos, como
la predisposición genética o las alteraciones neuroquímicas; psicológicos, como el estrés, la baja
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autoestima o la falta de habilidades sociales; y socioambientales, como el abuso infantil, la falta
de apoyo social o el entorno familiar disfuncional. Es importante tener en cuenta que los factores
de riesgo no son determinantes y que no todas las personas expuestas a ellos desarrollarán un
trastorno psicológico. Sin embargo, conocer estos factores puede ayudar a prevenir su aparición y
a intervenir tempranamente en caso de ser necesario.

¿Cuál era la concepción que se tenía de la enfermedad mental en la antigüedad, con

relación a la concepción de enfermedad mental que se tiene hoy?

En la antigüedad, la concepción de la enfermedad mental difería significativamente de la

concepción actual. En muchas culturas antiguas, las enfermedades mentales se atribuían a causas
sobrenaturales o demoníacas. Se creía que las personas poseídas por espíritus malignos o
castigadas por los dioses sufrían de trastornos mentales. Los métodos de tratamiento incluían
rituales religiosos, exorcismos y castigos físicos. Con el avance del tiempo y el conocimiento
científico, la concepción de la enfermedad mental ha evolucionado hacia una comprensión más
basada en factores biológicos, psicológicos y sociales. Se ha reconocido que los trastornos
mentales son condiciones médicas reales que requieren diagnóstico y tratamiento adecuados,
incluyendo terapia y medicamentos. La perspectiva actual busca comprender y abordar los
trastornos mentales desde una perspectiva multidimensional y empática.

¿Por qué es importante que los psicólogos conozcan acerca de la historia

de la psicopatología?

Es importante que los psicólogos conozcan acerca de la historia de la psicopatología por

varias razones. En primer lugar, comprender la evolución de la psicopatología a lo largo del
tiempo proporciona una base sólida para comprender las teorías y enfoques actuales en el campo
de la salud mental. Conocer las raíces históricas nos ayuda a contextualizar y apreciar cómo se
han desarrollado los conceptos y prácticas en psicopatología. Además, el conocimiento histórico
nos permite reflexionar sobre los errores y prejuicios del pasado, lo que nos ayuda a evitar
repetirlos en el presente. También nos brinda perspectiva sobre cómo ha evolucionado el
tratamiento de los trastornos mentales y cómo se ha progresado hacia enfoques más humanistas e
integradores. En resumen, el conocimiento de la historia de la psicopatología proporciona una
base sólida para los psicólogos al comprender mejor los trastornos mentales y brindar un
tratamiento más informado y efectivo a sus pacientes.
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Gráfico Línea del Tiempo.

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 Conclusiones

Sobre la realización de esta actividad puedo concluir en esta primera fase que Como
futuro psicólogo, he aprendido que la psicopatología de la niñez y la adolescencia es un área
crítica para entender mejor el desarrollo humano. Reconocer los términos de esta área es
importante para poder identificar y tratar los trastornos emocionales y mentales que afectan a los
niños y adolescentes. El conocimiento de la psicopatología también ayuda a prevenir futuros
problemas de salud mental en esta población vulnerable.

Es importante aprender sobre la psicopatología de la niñez y la adolescencia como futuro

psicólogo porque nos permite comprender el impacto que los trastornos emocionales y mentales
tienen en el desarrollo de los niños y adolescentes. Con este conocimiento, podemos identificar y
tratar estos trastornos para mejorar la calidad de vida de los jóvenes y prevenir futuros problemas
de salud mental. Además, este conocimiento nos ayuda a desarrollar una mayor empatía y
comprensión hacia nuestros futuros pacientes más jóvenes.

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