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El documento presenta actividades para estudiantes de 4o y 5o grado sobre la vida cotidiana durante la época de la Revolución. Para 4o grado, propone que los estudiantes investiguen sobre costumbres de la época como la forma de viajar, iluminación, vestimenta, obtención de agua y escritura. Para 5o grado, la actividad consiste en que creen una noticia imaginando cómo sería un artículo periodístico sobre la vida en esa época.
El documento presenta actividades para estudiantes de 4o y 5o grado sobre la vida cotidiana durante la época de la Revolución. Para 4o grado, propone que los estudiantes investiguen sobre costumbres de la época como la forma de viajar, iluminación, vestimenta, obtención de agua y escritura. Para 5o grado, la actividad consiste en que creen una noticia imaginando cómo sería un artículo periodístico sobre la vida en esa época.
El documento presenta actividades para estudiantes de 4o y 5o grado sobre la vida cotidiana durante la época de la Revolución. Para 4o grado, propone que los estudiantes investiguen sobre costumbres de la época como la forma de viajar, iluminación, vestimenta, obtención de agua y escritura. Para 5o grado, la actividad consiste en que creen una noticia imaginando cómo sería un artículo periodístico sobre la vida en esa época.
medida que va pasando el tiempo, los objetos cambian, también las costumbres y la forma de vida de la gente.
Grado 4º y 5° grado
Áreas
Ciencias Sociales Lengua
Actividades de introducción para ambos cursos:
1) Observa detenidamente las imágenes sobre la vida cotidiana: viviendas, vestimenta, accesorios, etc.
2)Lee con atención:
Propuesta virtual 4to Grado:
3)Investiga y contesta brevemente:
¿Cómo era las costumbres en la vida de las personas en esa época? ¿Cómo viajaban?,¿Con qué se iluminaban?, ¿Cómo se vestían?, ¿De dónde sacaban agua?, ¿Con qué escribían?¿Cuáles eran sus recetas? ¿Dónde y cómo cocinaban? 4) Elige una imagen de las anteriores y brevemente, cuenta como es, para que se usa, y si actualmente lo/a seguimos usando.
Propuesta virtual 5to Grado:
Actividad: teniendo en cuenta la información, las imágenes, y el texto que leyeron anteriormente, deberás crear una noticia, las cual vas a imaginar que aparecerá en la portada de un importante diario. 1° Vas hacer un borrador 2° Una vez terminada la noticia la escribirás en una hoja lisa, podes agregar dibujos, o imágenes(puede ser de color) 3° Pegarás la noticia en un cartón
PARA TENER EN CUENTA
Partes que componen una noticia: Volanta: Frase o palabra que aparece sobre el titular. Titular: Frase o palabra que sintetiza y titula la información, de debe destacar con letra mayor. Copete: Síntesis de la información que se escribe. Cuerpo de la noticia: Desarrollo en detalles de la noticia. Fotografías: Acompañan y aclaran la noticia.