UNIDAD EDUCATIVA “HORIZONTES A” 5TO DE PRIMARIA

LENGUAJE

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CONTENIDO N° 1

EL SUSTANTIVO Y SU CLASIFICACIÓN
A. Observamos con atención las imágenes y escribe sus nombres.

…………….. … …………… …………… ……. ………..

B. Leemos y repasemos las siguientes definiciones.

¿Qué es el sustantivo?

Resp. Son las palabras que nombran a las personas, animales, lugares, cosas, las
ideas y los sentimientos.

Ejemplo: mujer - perro - Carmelo - Patacamaya - agua - amor

 Personas: padre, madre, niño, niña

 Animales: gallina, caballo, paloma, abeja, mosca.
 Cosas: bandera, pelota, pantalón, cuaderno, mesa.
 Lugares: Achocalla, Cochabamba, Luribay, Viacha.

CLASES DE SUSTANTIVOS:

SUSTANTIVO PROPIO: Nombran e identifican puntualmente distinguiéndolo de

los demás de su misma clase, se escribe con MAYÚSCULA.

Ejemplo: Mario, Nicolás, Luís, José, Olga, La Paz, Huanuni, Buenos Aires.

SUSTANTIVO COMÚN: Nombran a cualquier ser u objeto sin diferenciarlo de

otros de su misma clase; personas, animales y cosas en forma general; se escribe
con letra minúscula.

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Ejemplo: niña, gato, planta, fruta, cerro, río, libro, aves, personas.

SUSTANTIVO ABSTRACTO: Se refiere a los sentimientos y valores, lo

inmaterial, que no se puede ver ni tocar. Se derivan de adjetivos o de verbos y se
forman con las determinaciones: aza - eza – dad – ancia – ura.

Ejemplo: belleza, bondad, amor, tristeza, soledad.

SUSTANTIVO CONCRETO: Se refiere a los que se puede ver, tocar y sentir.

Ejemplo: mano, árbol, manzana, pato, casa, ladrillo.

SUSTANTIVO INDIVIDUAL: Se escribe en singular, nombran a un solo ser u

objeto.

Ejemplo: cabra, gallo, conejo, manzana, dedo, chompa, regla, piedra.

SUSTANTIVO COLECTIVO: Se escribe en plural nombran a un conjunto de seres

u objetos.

Ejemplo: bandada, rebaño, alumnado, equipo, enjambre.

EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS.

Los sustantivos tienen el género: en MASCULINO Y FEMENINO.

Ejemplo: el perro la mariposa

Los leones las hormigas

EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS:

Los sustantivos están en SINGULAR Y PLURAL, se relacionan con la idea de

cantidad.

Ejemplo: zapato zapatos

durazno duraznos

Libro libros

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C. Piensa y reflexiona.
Los sustantivos, nos ayudan a diferenciar nombrando a personas, animales,
lugares, cosas, sentimientos y otros que podemos identificar en el contexto del
diario vivir.

D. Actividades:
Escribimos y clasificamos los sustantivos de personas, animales, lugares y objetos
en el siguiente cuadro.

PERSONAS ANIMALES LUGARES OBJETOS

Francisco leopardo Achacachi Globo

ESCRIBIMOS ORACIONES CON LAS PALABRAS ENCONTRADAS EN EL

SIGUIENTE CUADRO.

1. Mi amigo Francisco escribe en la pizarra.

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