EL HOMBRE

Por haber sido hecho a imagen de Dios, el ser humano tiene la dignidad de persona; no es
solamente algo, sino alguien. Es capaz de conocerse, de poseerse y de darse libremente y
entrar en comunión con otras personas.

LA EDUCACIÓN

La verdadera educación se propone la formación de la persona humana en orden a su fin

último y al bien de las varias sociedades, de las que el hombre es miembro y de cuyas
responsabilidades deberá tomar parte una vez llegado a la madurez.

Educar es la acción de influencia que ejerce alguien sobre alguien para ayudarlo a ser el que
debe ser. (Abilio de Gregorio)

Educar es, pues, la acción de influencia que ejerce alguien sobre alguien para ayudarlo a ser lo
que debe ser (el que debe ser). Para que desarrolle una personalidad madura y sea libre.

La educación es la forma en que, de manera espontánea o programada, individual o colectiva,

personal o institucional, los humanos nos acompañamos unos a otros para llegar a ser hombres.
(Olegario González de Cardedal)

La educación es aquel quehacer por el cual los seres humanos introducen a otros en cada uno
de esos mundos [la naturaleza física, el prójimo, la sociedad, la historia, el arte, el orden moral,
la religión, la ciencia y la política, la utopía del futuro y la esperanza del Absoluto], para que cada
hombre o mujer descubra su lugar y pueda responder a las tres preguntas fundamentales que
formulaba Cervantes en su obra cumbre, Don quijote de la Mancha

¿Sabes quién eres? ¿Sabes qué puedes ser? ¿Sabes de qué estas necesitado?

EL MAESTRO

Maestro solamente es el que permite crecer al discípulo (ni siquiera lo hace crecer) para que
llegue a ser esa persona singular, original y autónoma que tiene que llegar a ser. (Abilio de
Gregorio)

El maestro auténtico enciende en sus discípulos la pasión por la verdad y por el bien, les
enseña cómo se recorre el camino para llegar a ellos y sabe retirarse a tiempo para no lastrar
la marcha.