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Ciencias Sociales
Semana del 8 al 12 de junio.

¡Hola chicas y chicos! La semana pasada vimos que hay marcas que se conocen globalmente.
También observamos que hay logos que ya reconocemos sin la necesidad de que nos digan de
dónde pertenecen ¿ Por qué será que hay marcas que se encuentran en todo el mundo? ¿Con qué
fenómeno tendrá que ver?
Acá le dejamos un texto que habla de la Globalización los va ayudar a entender un poco más por
qué se da que ciertas empresas o ciertos aspectos culturales y económicos se dan en todo el mundo.
Podríamos detenernos antes de empezar y leer en el título: “Globalización” ¿A qué nos remite?
Seguramente enseguida lo oseamos con global osea con todo nuestro planeta. Justamente el texto
va a referir a características que engloban a casi todos los países del mundo.
Luego sería importante leer detenidamente y subrayar las ideas principales.
También es de gran ayuda colocar al costado de cada párrafo palabras “claves” que tengan el poder
de sintetizar aquello que tenga más relevancia.
Siempre que halla una palabra o concepto que desconozcan es de gran importancia detenerse y
buscar o preguntar que refiere.

La Globalización
a globalización constituye el fenómeno principal del mundo contemporáneo y tiene un carácter
multidimensional. Aunque la globalización es un proceso con preponderancia económica,
incorpora otras dimensiones como: la técnica, asociada a la revolución tecnológica para elaborar y
transferir información a los mercados; la política, el fin de la guerra fría y de los bloques
capitalismo-socialismo se interpretó como una victoria del modelo de democracia liberal y la
ideológica-cultural, con la difusión y universalización de los valores, la preeminencia de los
principios referidos a los derechos humanos y la generalización del modelo de consumo, vinculado
al monopolio de los medios de comunicación. Es un proceso de difusión de ideas, valores, formas
de producción y de comercio y formas de conducta, a través de las fronteras nacionales. Un
proceso, por lo tanto, que está conduciendo a una creciente articulación e interdependencia de
todas las sociedades. Desde la dimensión económica, el concepto de globalización permite
comprender el momento actual del capitalismo caracterizado por la internacionalización del capital
a través de la tecnología y el movimiento libre de mercancías, servicios, información y dinero.
Las organizaciones económicas mundiales rigen el intercambio entre los países. Lo que se traduce
en la influencia muy importante que ejercen instituciones como el Fondo Monetario Internacional-
FMI, el Banco Mundial-BM, la Organización Mundial de Comercio-OMC que dictan las políticas
económicas y comerciales de gran parte de los países, cualquiera sea la orientación de sus
gobiernos. Los intercambios comerciales aumentan a un ritmo acelerado, y se refleja en la apertura
y la creciente interdependencia de las economías. El crecimiento continúa a expensas de graves
desequilibrios económicos, sociales y ecológicos. En muchos casos, se han agravado las
desigualdades de todo tipo. Los ricos (Estados e individuos) se volvieron más ricos y los pobres,
más pobres. Un rasgo significativo de este proceso es el aumento del comercio dentro de los
propios países desarrollados. El comercio mundial permanece concentrado y marcado por una
regionalización creciente. Diez países acaparan por sí solos más del 50% de las exportaciones
mundiales de mercancías, donde la Unión Europea-UE, China, Japón y EEUU lideran los
intercambios. El desarrollo de cadenas de producción mundial controladas por los grandes grupos
multinacionales es otro rasgo que se da en esta etapa. Se asiste a un fuerte crecimiento de las
deslocalizaciones a través de filiales, y a un movimiento de tercerización de las actividades de
producción hacia subcontratistas. Así se producen bienes intermedios destinados a ser
transformados, en ocasiones ensamblados en ciertos países, y luego reexportados para, en muchos
casos, pasar por una nueva transformación. Tradicionalmente, los países del Sur exportaron
recursos naturales que han producido para su explotación daños ecológicos causados por esas
corrientes de comercio internacional, determinadas por el modo de producción y de consumo de
los países capitalistas desarrollados. El crecimiento de las exportaciones de productos agrícolas por
parte de estos países en desarrollo va de la mano de una dependencia cada vez mayor de las
iportaciones de productos alimentarios que resulta preocupante, porque está desapareciendo la
agricultura de subsistencia destinada a asegurar la alimentación básica. Fuentes: Le Monde
Diplomatique (2012). El Atlas IV. Edición Cono Sur, Capital Intelectual. Cesar Silva Montes
(2008). Las dimensiones de la globalización. Revista Nóesis.

Teniendo en cuenta el concepto de globalización que trabajamos, vamos a comenzar

a trabajar en una de las dimensiones de la globalización que es central, la económica.

Actividad 1:
MAPA 1: Economías según la magnitud del comercio de mercancías, 2016. Observá y analizá el
siguiente mapa que muestra la participación de cada país en el comercio de mercaderías expresado
en dinero (en miles de millones de dólares). Tomen nota de las siguientes cuestiones: Mencionen los
6 países que concentran la mayor cantidad de dinero en el intercambio de mercancías. Expresen
¿Qué conocen sobre estos países?
MAPA 2: Mapa del flujo del comercio internacional (Mapping the flow of international trade) En
el siguiente link encontrarán un mapa en el que se representan los flujos del comercio mundial.
Cada punto representa millones de dólares (u$s) de valor. En él se visualizan, a escala global y en
cada país, de dónde vienen los productos y hacia dónde van. Hallarán en las referencias que los
productos que se intercambian están diferenciados con puntos de colores diversos, por ejemplo se
utiliza el azul para representar el comercio de alimentos.
Geo Mapping International Trade disponible en http://geoawesomeness.com/mapping-
international-trade/

Actividad 2 : Esta actividad pueden hacerla de forma individual o grupal, utilizando las Tic’s
como herramientas de trabajo.
Les proponemos registrar en sus carpetas el análisis realizado a partir de estas consignas.

aíses/ regiones económicas que dominan las exportaciones

PAÍSES/ REGIONES ECONÓMICAS HACIA DÓNDE VA LO QUE EXPORTAN

Argentina en el intercambio de productos

PRODUCTOS QUE ENTRAN PRODUCTOS QUE SALEN