FACULTAD: INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS

CARRERA: INGENIERÍA CIVIL REDISEÑO

ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA 3

DOCENTE: ING. BYRON HEREDIA

PERÍODO: 2022-2022

NIVEL: 5TO SEMESTRE

PARALELO: IC5-001

INFORME #: 5

TEMA: Curvas circulares de diferente radio y ángulo de deflexión

ESTUDIANTE: QUINGA LLUMIQUINGA JONATHAN NELSON

FECHA DE ENTREGA: 10/08/2022

QUITO - ECUADOR
1. INTRODUCCIÓN
Dentro de la topografía existen diversos procedimientos para realizar levantamientos
topográficos como lo es la planimetría y altimetría, dentro de estos podemos generar diversas
infraestructuras que ayudaran a que la vida del ser humano sea más factible y sustentable. Una
de las ventajas de saber realizar estos proyectos es facilitar el trasporte de un lugar a otro,
hacemos enfoque a las carreteras, las cuales son de vital importancia para la vida del hombre,
pero dichas carreteras no pueden ir todo el tiempo en línea recta, es aquí donde entran las
famosas curvas circulares, las cuales nos ayudaran a cambiar la dirección de la carretera para
su mejor eficiencia.

El estudio de las curvas circulares simples, es de gran importancia en el trazado de carreteras,

pues al diseñarse sólo tramos rectos, es necesario utilizar arcos de circunferencia que permitan
unirlos con el objetivo de brindar comodidad y seguridad a los usuarios (Villalobos, D. 2012).
Es por esto, que la práctica realizada se fundamenta en la aplicación de los conocimientos
adquiridos en el aula de clases, pues con ella se obtienen destrezas en el trazado de la curva,
que constituye un concepto básico de mucha utilidad en el campo laboral.

Una carretera es una infraestructura que permite la integración entre ciudades, municipios y
veredas, con el propósito de contribuir en el desarrollo de las mismas, pues ésta se convierte en
un medio a través del cual se da paso a un amplio intercambio socioeconómico y cultural; por
tanto, para su diseño es importante considerar la economía, seguridad, comodidad y estética,
además de algunos factores externos e internos como la topografía del terreno, la velocidad de
diseño sin dejar de lado los valores ambientales (Villalobos, D. 2012).

Según Navarro, S. (2014), la planta de una vía al igual que el perfil de la misma, están
constituidas por tramos rectos que se conectan mediante curvas. Estas curvas deben de tener
características como:

- Facilidad de trazo.

- Económicas en su construcción.

- Obedecer a u diseño acorde a especificaciones técnicas.

Las curvas circulares simples se definen como arcos de circunferencia de un solo radio que son
utilizados para unir dos alineamientos rectos de una vía.

Una curva circular simple (CCS) está compuesta de los siguientes elementos:
Ángulo de deflexión (Δ): El que se forma con la prolongación de uno de los alineamientos
rectos y el siguiente. Puede ser a la izquierda o a la derecha según si está medido en sentido
antihorario o a favor de las manecillas del reloj, respectivamente. Es igual al ángulo central
subtendido por el arco (Δ). (DOBLEVIA, 2007).

Tangente (T): Distancia desde el punto de intersección de las tangentes (PI) -los alineamientos
rectos también se conocen con el nombre de tangentes, si se trata del tramo recto que queda
entre dos curvas se le llama entre tangencia hasta cualquiera de los puntos de tangencia de la
curva (PC o PT). (DOBLEVIA, 2007).

∆
𝑇 = 𝑅 ∗ 𝑡𝑔 ( )
2

Radio (R): El de la circunferencia que describe el arco de la curva. (DOBLEVIA, 2007).

𝑇
𝑅=
∆
𝑡𝑔 (2)

Cuerda larga (CL): Línea recta que une al punto de tangencia donde comienza la curva (PC) y
al punto de tangencia donde termina (PT). (DOBLEVIA, 2007).

∆
C𝐿 = 2 ∗ 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛 ( )
2

Externa [E]: Distancia desde el PI al punto medio de la curva sobre el arco. (DOBLEVIA,
2007).

∆
𝐸 = 𝑇 ∗ 𝑡𝑔 ( )
4

1
𝐸 =𝑅∗( − 1)
∆
𝑐𝑜𝑠 (2)

Ordenada Media (M): Distancia desde el punto medio de la curva hasta el punto medio de la
cuerda larga. (DOBLEVIA, 2007).

∆
𝑀 = 𝑅 ∗ (1 − 𝑐𝑜𝑠 ( ))
2
Grado de curvatura (G): Corresponde al ángulo central subtendido por un arco o una cuerda
unidad de determinada longitud, establecida como cuerda unidad (c) o arco unidad (s).
(DOBLEVIA, 2007).

𝐶
𝐺𝑐 = 2 ∗ 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2𝑅

Longitud de la curva (Lc): Distancia desde el PC hasta el PT recorriendo el arco de la curva, o

bien, una poligonal abierta formada por una sucesión de cuerdas rectas de una longitud
relativamente corta. Ver más adelante para mayor información. (DOBLEVIA, 2007).

𝐿𝑐=𝐶∗∆𝐺𝑐

2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General
• Realizar el replanteo de dos curvas simples, aplicando el método de cuerdas, usando la
Estación Total.
2.2. Objetivos Específicos
• Hallar los parámetros geométricos de las dos curvas con cálculos teóricos y prácticos.
• Comparar los resultados obtenidos en los cálculos teóricos con los cálculos prácticos.
• Realizar en el programa de AutoCad la gráfica correspondiente del trabajo realizado en
campo.
3. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Tabla 1: Equipos.
EQUIPO CANTIDAD APRECIACIÓN ILUSTRACIÓN
Ilustración 1: Estación Total.

Estación Total 1 A ± 0.5cc

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Trípode 1 - Ilustración 2: Trípode.

 Fuente: (Grupo 4, 2022).
Ilustración 3: Bastón porta Prisma

Bastón porta
1 -
Prisma-Prisma

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Fuente: (Quinga, 2022).
Tabla 2. Herramientas.
HERRAMIENTAS CANTIDAD APRECIACIÓN ILUSTRACIÓN

Ilustración 4: Combo.

Combo 1 -

Fuente: (Grupo 4, 2022).

 Ilustración 5: Cinta métrica.

Cinta métrica 1 A ± 1 mm

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 6: Piquetas.

Piquetas 10 -

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 7: Jalones.

Estacas 2 -

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 8: Flexómetro.

Flexómetro 1 A ± 1 mm

Fuente: (Grupo 4, 2022).

 Ilustración 9: Piola.

Piola 1 -

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Fuente: (Quinga, 2022).

4. PROCEDIMIENTO
Antes de realizar el trabajo con el equipo, se debe revisar si están en óptimas condiciones para

evitar algún error durante el trabajo. También se debe tomar en cuenta la zona en la que se

realizara el trabajo.

1. Se colocará una estaca en el lugar de trabajo, el cual será nuestro punto de ayuda para

plantar la estación total.

2. Con la cinta métrica, medimos desde nuestro punto de origen en el cual estará nuestra

estaca y mediremos de 10, 20 o 30 (m), colocaremos un jalón en el final que representará

nuestro punto PC de nuestra curva y su longitud desde el origen a PC1 será nuestro radio

(en esta práctica se lo realizo con un radio de 15 m).

3. Repetir el paso 2 para encontrar la ubicación de nuestro punto PT1.

4. En nuestro Origen se plantará el trípode a la altura del mentón del operador, fijándonos

que el plato este centrado con la estaca.

5. Una vez que el trípode este seguro, se coloca la estación total con mucho cuidado sobre

el plato de trípode y se lo asegura con el tornillo.

6. Después de colocar la estación total, se debe nivelar, con la ayuda del láser se toma

como referencia el punto central de la estaca, una vez colocado el láser en la estaca, se

nivela viendo que nuestro ojo de pollo este bien centrado.

7. Verificar que cada nivel se encuentre centrado para proseguir con el trabajo de campo.

8. Una vez nivelado la estación total, se procede a encenderlo y con la ayuda del Stylus

Pen debemos dirigirnos a la carpeta “Trimble Access”.

9. Seleccionar menú principal del software de campo y elegir la opción “Topografía

General”.

10. Luego seleccionar “Trabajos “y posteriormente “Trabajo Nuevo”.

11. Llenar los datos correspondientes del trabajo nuevo y dar en “Aceptar”.

12. Para realizar la lectura colocar la Estación Total en modo Láser, luego con ayuda de la

puntería óptica movilizar la Estación hasta acercarse a una dirección aproximada al

punto PC. El operador se encargará de observar a través del lente ocular del telescopio

la ubicación del punto exacto, corrigiendo el enfoque, la nitidez, y la posición tanto

vertical como horizontal del lente con respecto al punto de lectura.

13. Luego de tener el punto bien ubicado, presionar en “Medir” y esperar hasta obtener las

mediciones del punto.

14. Repetir el paso 12 y 13, para el punto PT1.

15. A partir de nuestro PI1 y T1 trazamos una tangente que tenga una distancia x hasta llegar

a nuestro PC2 aproximado.

16. La distancia entre PT1 y PC2 será nuestra entre-tangencia, a partir de este tramo una

perpendicular de aproximadamente 8 m de distancia para encontrar nuestro punto O2.

17. Plantamos nuestra Estación Total en el punto O2, para poder determinar nuestro ángulo

de deflexión y encontrar los demás parámetros de nuestra curva 2.

18. Para ya finalizar volvemos a plantar la Estación Total en nuestro punto O1 para

determinar las coordenadas de todos nuestros puntos relevantes (PC1, PI1, PT1, PC2,

O2, PI2 y PT2).

 19. Verificar que los datos obtenidos sean lo más aproximados con los datos calculados en

el trabajo de gabinete.

5. CODIFICACIÓN DE DATOS
Tabla 1: Datos Impuestos.

DATOS IMPUESTOS
CURVA 1
R1 RADIO 15 m
CL1 Cuerda Larga 5.42 m
C Cuerda 1 m
Az Azimut 00°00'00''
100 N
Coordenadas O1
100 E
dPT1-PC2 Entre-tangenica 3 m
CURVA 2
R2 RADIO 8 m
CL2 Cuerda Larga 5.74 m
C Cuerda 1 m
Az Azimut 00°00'00''
Fuente: (Quinga, 2022).
Tabla 2: Elementos Geométricos (Teóricos).

ELEMENTOS GEOMÉTRICO (TEÓRICOS)

CURVA 1
Δ1 Ángulo de deflexión 20°49'1.87''
Gc1 Grado de curvatura 3°49'13.53''
T1 Tangente 2.76 m
E1 External 0.25 m
CL1 Cuerda Larga 5.42 m
Lc1 Longitud de Cuerda 5.45 m
M1 Media 0.25 m
CURVA 2
Δ2 Ángulo de deflexión 42°2'48.83''
Gc2 Grado de curvatura 7°9'59.92'
T2 Tangente 3.07 m
E2 External 0.57 m
CL2 Cuerda Larga 5.74 m
Lc2 Longitud de Cuerda 5.87 m
M2 Media 0.53 m
Fuente: (Quinga, 2022).
Tabla 3: Elementos Geométricos (Prácticos).
 ELEMENTOS GEOMÉTRICO (PRÁCTICOS)
CURVA 1
Δ1 Ángulo de deflexión 20°47'43''
Gc1 Grado de curvatura 3°49'13.53''
T1 Tangente 2.75 m
E1 Externa 0.25 m
CL1 Cuerda Larga 5.41 m
Lc1 Longitud de Cuerda 5.44 m
M1 Media 0.25 m
CURVA 2
Δ2 Ángulo de deflexión 41°51'5''
Gc2 Grado de curvatura 7°9'59.92''
T2 Tangente 3.06 m
E2 Externa 0.57 m
CL2 Cuerda Larga 5.71 m
Lc2 Longitud de Cuerda 5.84 m
M2 Media 0.53 m
Fuente: (Quinga, 2022).
Tabla 1: Coordenadas.

COORDENADAS
CURVA 1
Puntos N E m
O1 100 100 m
PC1 γ = 180°00'00'' 115 100 m
PI1 β = 90°00'00'' 115 102.75 m
PT1 α = 110°49'1.87'' 114.02 105.32 m
CURVA 2
Puntos N E m
O2 200°49'1.87'' 120.43 110.98 m
PC2 γ = 110°49'1.87'' 112.95 108.14 m
PI2 β = 110°49'1.87'' 111.86 111 m
PT2 α = 68°46'13.04'' 112.95 113.86 m
Fuente: (Quinga, 2022).
6. CÁLCULOS TÍPICOS
6.1. Elementos Geométricos Curva 1
Tangente (T) Grado de curvatura (Gc)
∆ 𝐶
𝑇 = 𝑅 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝐺𝑐 = 2 ∗ 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2 2𝑅
1
𝐺𝑐 = 2 ∗ 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
20°49′ 87" 2 ∗ 15
𝑇 = 15 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝐺𝑐 = 3°49′13.53"
2
 𝑇 = 2.76 𝑚

Longitud de Cuerda (Lc) Cuerda Larga (Lc)

𝐶∗∆ ∆
𝐿𝑐 = C𝐿 = 2 ∗ 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛 ( )
𝐺𝑐 2
1 ∗ 20°49′ 87" 20°49′ 87"
𝐿𝑐 = C𝐿 = 2 ∗ 15 ∗ 𝑠𝑒𝑛 ( )
3°49′13.53′′ 2
𝐿𝑐 = 5.45 𝑚 C𝐿 = 5.41 𝑚

External (E) Media (M)

∆ ∆
𝐸 = 𝑇 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝑀 = 𝑅 ∗ (1 − 𝑐𝑜𝑠 ( ))
4 2
20°49′ 87"
𝐸2.76 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 20°49′ 87"
4 𝑀 = 15 ∗ (1 − 𝑐𝑜𝑠 ( ))
2
𝐸 = 0.25 𝑚
𝑀 = 0.25 𝑚

6.2. Elementos Geométricos Curva 2

Tangente (T) Grado de curvatura (Gc)
∆ 𝐶
𝑇 = 𝑅 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝐺𝑐 = 2 ∗ 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2 2𝑅
41°51′5′′ 1
𝑇 = 8 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝐺𝑐 = 2 ∗ 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
2 2∗8
𝑇 = 3.06 𝑚 𝐺𝑐 = 7°09′ 59.92"

Longitud de Cuerda (Lc) Cuerda Larga (Lc)

𝐶∗∆ ∆
𝐿𝑐 = C𝐿 = 2 ∗ 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛 ( )
𝐺𝑐 2
1 ∗ 41°51′5′′ 41°51′5′′
𝐿𝑐 = C𝐿 = 2 ∗ 8 ∗ 𝑠𝑒𝑛 ( )
7°09′59.92" 2
𝐿𝑐 = 5.84 𝑚 C𝐿 = 5.71 𝑚

External (E) Media (M)

∆ ∆
𝐸 = 𝑇 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 𝑀 = 𝑅 ∗ (1 − 𝑐𝑜𝑠 ( ))
4 2
41°51′5′′
𝐸 = 3.06 ∗ 𝑡𝑔 ( ) 41°51′5′′
4 𝑀 = 8 ∗ (1 − 𝑐𝑜𝑠 ( ))
𝐸 = 0.57 𝑚 2
𝑀 = 0.53 𝑚

6.3. Coordenadas Curvas 1

Coordenadas PC
 𝛾 = 𝐴𝑧 + 90°
𝛾 = 0° + 180°
𝛾 = 180°
𝑁𝑃𝐶 = 𝑁𝑂 + 𝑅 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛾) → 𝑁𝑃𝐶 = 100 − 15 ∗ 𝑐𝑜𝑠(180°) → 𝑁𝑃𝐶 = 115 𝑚
𝐸𝑃𝐶 = 𝐸𝑂 − 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛾) → 𝐸𝑃𝐶 = 100 − 15 ∗ 𝑠𝑒𝑛(180°) → 𝐸𝑃𝐶 = 100 𝑚

Coordenadas PI
𝛽 = 𝐴𝑧 + 90°
𝛽 = 0° + 90°
𝛽 = 90°
𝑁𝑃𝐼 = 𝑁𝑃𝐶 + 𝑇 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛽) → 𝑁𝑃𝐼 = 115 + 2.76 ∗ 𝑐𝑜𝑠(90°) → 𝑁𝑃𝐼 = 115 𝑚
𝐸𝑃𝐼 = 𝐸𝑃𝐶 + 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛽) → 𝐸𝑃𝐼 = 100 + 2.76 ∗ 𝑠𝑒𝑛(90°) → 𝐸𝑃𝐼 = 102.76 𝑚

Coordenadas PT
𝛼 = 90° + ∆
𝛼 = 90° + 20°49′ 87"
𝛼 = 110°49′ 1.87′′
𝑁𝑃𝑇 = 𝑁𝑃𝐼 + 𝑇 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛼) → 𝑁𝑃𝑇 = 115 + 2.76 ∗ 𝑐𝑜𝑠(110°49′ 1.87′′ ) → 𝑁𝑃𝑇
= 114.02 𝑚
𝐸𝑃𝑇 = 𝐸𝑃𝐼 + 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) → 𝐸𝑃𝑇 = 102.76 + 2.76 ∗ 𝑠𝑒𝑛(110°49′ 1.87′′ ) → 𝐸𝑃𝑇
= 105.34 𝑚

6.4. Coordenadas Curva 2.

Coordenadas PC
𝛾 = ∆ + 90°
𝛾 = 90° + 20°49′ 87"
𝛾 = 110°49′ 1.87′′
𝑁𝑃𝐶 = 𝑁𝑂 + 𝑑𝑃𝑇1 − 𝑃𝐶2 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛾) → 𝑁𝑃𝐶 = 114.02 + 3 ∗ 𝑐𝑜𝑠(110°49′ 1.87′′ )
→ 𝑁𝑃𝐶 = 112.95 𝑚
𝐸𝑃𝐶 = 𝐸𝑂 + 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛾) → 𝐸𝑃𝐶 = 105.34 + 3 ∗ 𝑠𝑒𝑛(110°49′ 1.87′′ ) → 𝐸𝑃𝐶
= 108.14 𝑚

Coordenadas O
110°49′ 87′′ + 90°
200°49′ 87′′
𝑁𝑂 = 𝑁𝑃𝐶 − 𝑅 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛾) → 𝑁𝑂 = 112.95 − 8 ∗ 𝑐𝑜𝑠(200°49′ 87′′ ) → 𝑁𝑃𝐶 = 120.43 𝑚
𝐸𝑂 = 𝐸𝑃𝐶 − 𝑅 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛾) → 𝐸𝑂 = 108.14 − 8 ∗ 𝑠𝑒𝑛(200°49′ 87′′ ) → 𝐸𝑃𝐶 = 110.98 𝑚
 Coordenadas PI
𝛽 = ∆ + 90°
𝛽 = 90° + 20°49′ 87"
𝛽 = 110°49′ 1.87′′
𝑁𝑃𝐼 = 𝑁𝑃𝐶 + 𝑇 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛽) → 𝑁𝑃𝐼 = 112.95 + 3.07 ∗ 𝑐𝑜𝑠(110°49′ 1.87′′ ) → 𝑁𝑃𝐼
= 111.86 𝑚
𝐸𝑃𝐼 = 𝐸𝑃𝐶 + 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛽) → 𝐸𝑃𝐼 = 108.14 + 3.07 ∗ 𝑠𝑒𝑛(110°49′ 1.87′′ ) → 𝐸𝑃𝐼
= 111 𝑚

Coordenadas PT
𝛼 = 110°49′ 1.87′′ − 42°2′48.83′′"
𝛼 = 68°46′ 13.04′′
𝑁𝑃𝑇 = 𝑁𝑃𝐼 + 𝑇 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝛼) → 𝑁𝑃𝑇 = 111.86 + 3.07 ∗ 𝑐𝑜𝑠(42°2′48.83′′) → 𝑁𝑃𝑇
= 112.97 𝑚
𝐸𝑃𝑇 = 𝐸𝑃𝐼 + 𝑇 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝛼) → 𝐸𝑃𝑇 = 111 + 3.07 ∗ 𝑠𝑒𝑛(68°46′ 13.04′′ ) → 𝐸𝑃𝑇
= 113.86 𝑚
7. CONCLUSIONES
• Al realizar el replanteo correcto de la curva, nos permitirá comparar los datos prácticos

y teóricos, para tener una base de si se esta realizando correctamente la práctica.

• Al realizar la curva simple en el programa de Autocad, se pudo apreciar que los datos

obtenidos también nos coincidían, ya que esta gráfica se inició por las coordenadas que

se obtuvo en el trabajo de gabinete, y al realizar la acotación se comprobó que la práctica

estuvo bien hecha.

• Cuando se realizó el trabajo de gabinete podemos apreciar que hay una pequeña

variación en cuanto a los ángulos de deflexiones de las curvas en los resultados teóricos

y prácticos, sin embargo, se llegó a las mismas medidas con los demás cálculos

realizados, esto nos indica que la variación de estos valores se encuentra dentro de la

tolerancia permitida.

8. RECOMENDACIONES
 • Se recomienda revisar los equipos con los cuales vamos a trabajar para evitar que nos

arroje errores que no cumplan con la tolerancia permitida, y se nos dificulte el trabajo

de gabinete.

• Se recomienda tomar las medidas unas 2 veces como mínimo para tratar de que los datos

obtenidos sean los más precisos y no nos generen error en los cálculos.

9. OPINIÓN DE LA PRÁCTICA
Al realizar la práctica de curvas circulares con diferente radio y ángulo de deflexión, podemos

observar que es de utilidad la realización de estas curvas ya sean para la construcción de canales

de agua o para carreteras, ya que estas nos permitirán tener la mayor eficiencia para realizar los

trabajos correspondientes por lo cual fueron diseñados. Al nosotros iniciar con estos proyectos

nos vamos preparando para nuestra vida profesional, ya que como se mencionó, estas curvas

nos permitirán realizar la construcción de carreteras las cuales son muy útiles para el trasporte

de diversos productos e instrumentos del ser humano.

10 BIBLIOGRAFÍA
DOBLEVIA. (2007). Curvas Circulares Simples.
https://doblevia.wordpress.com/2007/03/19/curvas-circulares-
simples/#:~:text=Las%20curvas%20circulares%20simples%20se,alineamientos%20re
ctos%20de%20una%20v%C3%ADa.&text=%C3%81ngulo%20de%20deflexi%C3%B
3n%20%5B%CE%94%5D%3A,alineamientos%20rectos%20y%20el%20siguiente.
Navarro, S. (2014). Curvas Circulares. https://sjnavarro.files.wordpress.com/2008/08/unidad-
vii-curvas.pdf
Villalobos, D. (2012). Cálculo y replanteo de una curva circular simple.
https://sistemamid.com/panel/uploads/biblioteca/2014-06-01_01-09-29103857.pdf
11 ANEXOS
Ilustración 10: Croquis del lugar del trabajo.

Fuente: (Quinga, 2022).

Ilustración 11: Nivelación del Equipo.

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 12: Obtención de Puntos.

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 13: Comprobación de mediciones.

Fuente: (Grupo 4, 2022).

Ilustración 14: Replanteo de curvas.

Fuente: (Grupo 4, 2022).