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El documento analiza las diferentes funciones del lenguaje presentes en un video. Se identifican la función emotiva ya que el emisor expresa su opinión sobre la experiencia en los baños públicos japoneses. También se encuentra la función apelativa dado que el emisor intenta convencer al receptor sobre los hábitos de fumar en Japón. Finalmente, se detecta la función poética pues el emisor usa un lenguaje estético para describir las sensaciones placenteras de un asiento masajeador en el tren.
El documento analiza las diferentes funciones del lenguaje presentes en un video. Se identifican la función emotiva ya que el emisor expresa su opinión sobre la experiencia en los baños públicos japoneses. También se encuentra la función apelativa dado que el emisor intenta convencer al receptor sobre los hábitos de fumar en Japón. Finalmente, se detecta la función poética pues el emisor usa un lenguaje estético para describir las sensaciones placenteras de un asiento masajeador en el tren.
El documento analiza las diferentes funciones del lenguaje presentes en un video. Se identifican la función emotiva ya que el emisor expresa su opinión sobre la experiencia en los baños públicos japoneses. También se encuentra la función apelativa dado que el emisor intenta convencer al receptor sobre los hábitos de fumar en Japón. Finalmente, se detecta la función poética pues el emisor usa un lenguaje estético para describir las sensaciones placenteras de un asiento masajeador en el tren.
en esta captura de pantalla podemos destacar que el emisor está dando a conocer su opinión y emoción acerca de su experiencia en los baños. Simplemente, con observar el estado anímico que demuestra en su lenguaje corporal y la cita textual de "está grato" (Comunica, 2022) podemos determinar que el hablante hace uso de esta función.
Función apelativa o conativa:
En el vídeo, el emisor comparte su experiencia y conocimientos acerca de la gente en Japón ya que trata de convencer al receptor por medio de la siguiente cita textual del vídeo sobre los hábitos comunes de la gente de esa área: "La gente en Japón fuma, y fuma mucho, de verdad, mucho, mucho tabaco" (Comunica, 2022). Por ello, en uno del fragmento del vídeo muestra las instalaciones en el tren de una sala para fumar, lo cual sustenta su argumento acerca de la influencia de fumar en Japón.
Función poética o estética:
En los subtítulo de esta captura de pantalla es posible observar el uso del lenguaje estético del emisor para embellecer su idea. El emisor emplea esta función con el propósito de interpretar las sensaciones que tiene cuando el asiento de la un masaje al momento de presionar un botón y llamar la atención del receptor. Este uso especial del código lo expresa de la siguiente manera: "Está rico, está sabroso" (Comunica, 2022).