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PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
CIENTÍFICO / HUMANÍSTICO
AÑO LECTIVO 2022 - 2023
1. º BGU
2. º BGU
3. º BGU
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DEL MILENIO
“ALBERTINA RIVAS MEDINA”
Indicaciones: En este espacio se detallarán los recursos a emplear en las diferentes actividades planteadas a lo largo
de las semanas.
En 1850 Samuel Kier, (EE.UU.), comercializó petróleo por vez primera bajo el nombre de "aceite de roca"
o "petróleo". Se construyó la primera Refinería de Petróleo en Estados Unidos con una capacidad de 1
barril.
El petróleo genera aproximadamente, según las condiciones de la economía cerca del 2.5% del producto
interior bruto (PIB) mundial, y casi aporta un tercio de la energía total que utiliza la humanidad.
Todos en el mundo necesitan del petróleo”, esta frase a simple vista puede carecer de sentido ya que para
la sociedad actual es un hecho que esa mezcla de compuestos orgánicos, también conocido como oro
negro o simplemente crudo, actualmente se encuentra inmerso en los bienes y servicios que son
consumidos típicamente en el día a día. El recurso es utilizado para múltiples usos que van desde envases
plásticos hasta la generación de corriente eléctrica, y es aquí donde cobra mayor interés el seguimiento de
precios, ya que su utilidad en las industrias, lo convierte en un recurso clave en los agregados de los
países de Europa y américa latina.
El oro negro es importante para todos los países (sean desarrollados o no), gran parte de los interés
económicos giran alrededor de este energético y en consecuencia puede notarse como su fluctuación en
el precio del barril del crudo es determinante en el poder financiero y político de las grandes potencias y
países productores. Imaginar en qué pasaría si repentinamente se redujesen las reservas de este
energético, puede llevar a pensar en un declive tanto de los encadenamientos productivos, como de un
aumento generalizado en los costos de producción, lo que significaría un estancamiento de la economía
global a corto plazo y mediano plazo.
Proporciona fuerza, calor y luz; lubrica la maquinaria y produce alquitrán para asfaltar la superficie de las
carreteras; y de él se fabrica una gran variedad de productos químicos. El petróleo es la fuente de energía
más importante de la sociedad actual.
Los daños o costos ambientales que la sociedad ha provocado al medio ambiente muestran ya sus
efectos; la explotación petrolera irracional ha provocado contaminación en casi todos los ecosistemas del
mundo afectando al suelo, agua, aire, fauna, flora y en especial a la vida del ser humano
ACTIVIDADES:
1.- Escriba cinco características de la historia del petróleo
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2.- Realice un breve resumen sobre la historia y aspectos económicos, políticos, sociales y
culturales del petróleo.
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3.- Investigue : A qué países el Ecuador exporta petróleo
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4.- Realice un collage con imágenes referentes al petróleo.
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REFUERZO SEGUNDA SEMANA DESDE LUNES 06 AL VIERNES 10 DE FEBRERO DE 2023
El petróleo
El petróleo es un aceite mineral de color muy oscuro o negro, menos denso que el agua y de un
olor acre característico. Está formado por una mezcla de hidrocarburos acompañados de azufre, oxígeno
y nitrógeno en cantidades variables. El petróleo se encuentra sólo en las rocas sedimentarias.
El petróleo se origina a partir de una materia prima formada fundamentalmente por restos de
organismos vivos acuáticos, vegetales y animales que vivían en los mares, las lagunas, las
desembocaduras de los ríos y en las cercanías del mar. Estos restos fueron atacados en los fondos
fangosos por bacterias anaerobias que consumieron su oxígeno dejando únicamente moléculas de
carbono e hidrógeno llamadas hidrocarburos
ACTIVIDADES
3.- Complete la línea de tiempo sobre el auge Petrolero en Ecuador
4.- Cuestionario sobre el petróleo
COMPROMISOS:
Me comprometo a.
● Redescubrir y valorar nuestra diversidad cultural y social
● No discriminar, o rechazar a nadie por sus diferencias.
● Ser un ente activo en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
● Promover una sociedad justa, pacífica y equitativa
● Construir una nueva sociedad desde mi realidad más próxima
● Valorar y cuidar la memoria histórica de mi familia y mi comunidad
● Relacionar críticamente los procesos históricos y su evolución en miras de mi desarrollo integral
● Organizar procesos de cambio con los conocimientos adquiridos involucrando a mi familia y mi
comunidad.
AUTOEVALUACIÓN:
Organización Objetivos de
de las Naciones Unidas Desarrollo
para la Educación, la Sostenible
Ciencia y la Cultura
Código postal: 170507/Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300