Educación para la Salud 4° CN

Educación para la salud y autocuidado

La salud es un valor tan importante que exige una actitud positiva para adquirir
hábitos que modifiquen las costumbres de las personas. Muchos de estos
hábitos se adquieren a partir de la Educación para la Salud. Durante los últimos
años se ha configurado un nuevo modelo de educación sanitaria, que ha
quedado de manifiesto en los encuentros entre la ONU y la OMS, para acordar
los lineamientos a seguir en torno al mantenimiento y promoción de la salud.
La Educación para la salud reconoce a la población como responsable en el
cuidado de su propia salud. Por eso, se considera como premisa que la
población debe alcanzar un grado suficiente de motivación para movilizarse
hacia la búsqueda de nuevas alternativas que le permitan modificar sus
conductas.
El rol que desempeñará el promotor de la salud se evaluará a partir de la
capacidad demostrada para ayudar a que la población, en el proceso de
autocuidado, pueda elegir más fácilmente las opciones saludables.
El promotor de salud y calidad de vida deberá ser capaz de transferir a los
integrantes de una población las siguientes capacidades:
1- Aumento de los niveles de autonomía personal para la toma de
decisiones que afectan la propia salud.
2- Capacidad para relacionarse con terceras personas para influir sobre la
conducta y hacerla más saludable.
3- Identificación de riesgos que pueden acarrear prejuicios para la salud.
4- Plasticidad y flexibilidad para la búsqueda y aplicación de las acciones
de salud que modifiquen la situación planteada.
5- Empleo y análisis de distintas técnicas de registro, organización y
comunicación de la información.
Se promoverá así un agente de promoción y prevención de la salud con
más capacidad de respuesta, mayores habilidades de comunicación y
liderazgo, mejor adaptación a la variedad de situaciones que enfrentan los
grupos de personas a quienes ofrecerá más tarde su servicio, haciendo
posible construir el agente de cambio que nuestra sociedad necesita.

Actividades.
a) Lee el texto.
b) Subraya las ideas principales.
c) Menciona 5 formas en la que ayudas a mantener tu salud y 5 formas en
la que pones en riesgo tu salud.