PRÁCTICA TEMA 2 .

- LECTURA DEL CUESTIONARIO DEL ESTUDIO 2773 DEL CIS

INTRODUCCIÓN

Existe un nivel epistemológico en toda investigacion social. Es el referente último de la

investigación, su punto de partida: el para qué y para quién de esta. Y se define en la instancia
'cliente'.

Para quién es esta investigación (el estudio 2773 del CIS) está claro: es el CIS quien la realiza
(un organismo que depende actualmente del Ministerio de la Presidencia del Gobierno de
España). En el punto c) del artículo 3 de la ley que organiza el CIS (Ley 39/1995) se dice que
una de las funciones de este organismo es "la realización de estudios que proporcionen
diagnósticos sobre situaciones y asuntos sociales y sirvan de orientación a los poderes públicos
en sus iniciativas normativas y ejecutivas". Este es el para qué genérico de todas las
investigaciones del CIS.

En el nivel metodológico de la investigación es donde, para responder de manera satisfactoria

a la demanda del cliente, el investigador elige, entre todos los recursos metodológicos y
técnicos a su alcance, los que se utilizarán para cubrir esa demanda. En este nivel se responde
a la pregunta de 'por qué se hace así' la investigación.

Uno de esos procedimientos en este caso es una encuesta estadística (que no es sino un
proceso de interrogatorios), para la que se diseñará una muestra adecuada (que nos fijará a
quién debemos preguntar) junto con un determinado cuestionario (en donde se establece qué
preguntaremos). En este nivel se da, por tanto, el proceso de diseño de la muestra y el de
elaboración del cuestionario -muestra y cuestionarios que se aplicarán en el siguiente nivel. En
este último nivel (el lógicamente más bajo), el que Ibáñez llama tecnológico (el que da cuenta
de cómo se hace), nos aplicaremos a la investigación de manera más o menos rutinaria.
Establecida la muestra y diseñado el cuestionario, se trata de implementar la encuesta.

PROPUESTA

Aquí proponemos el siguiente ejercicio. Se trata de partir del cuestionario aplicado para llegar
a decubrir los fines de la investigación: de llegar al nivel epistemológico a partir del
tecnológico.

Leed, por tanto, el cuestionario e intentad descubrir algunos fines concretos para los que
pueda servir al Gobierno o a la Administración General del Estado (que son, al fin y al cabo, la
instancia cliente) esta investigación.

Para esto será conveniente descubrir y establecer los grandes bloques temáticos que
estructuran el cuestionario.

Como los fines pueden ser variados, centraos sólo en alguno (sencillo de definir y limitado sólo
a algunas preguntas) e intentad ver las preguntas concretas asociadas a este, procurando
establecer con la máxima claridad posible de qué manera estas preguntas pueden servir al fin.

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