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Elaborado por:
1
Introduccin
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La presente gua para la elaboracin, correccin y asesoramiento de trabajos
de investigacin, se ha realizado como estrategia para facilitar la realizacin del
trabajo de investigacin, en consideracin de la necesidad de incrementar las
actividades investigativas en el Ncleo Anzotegui de la UNEFA.
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INDICE
Pgina
CAPTULO I: EL PROBLEMA.. 5
Antecedentes de la investigacin 9
Bases Tericas.. 9
Bases Legales (Optativo). 9
Tipo de Investigacin 10
Segn el diseo de investigacin. 10
Poblacin y Muestra. 11
Tcnicas e Instrumentos para la recoleccin de Datos... 12
Operacionalizacin de la Variable 13
Tcnicas de Anlisis de Datos.. 14
CAPTULO IV:
ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS.. 15
REFERENCIAS BIBLIOGRAFA.19
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CAPTULO I: EL PROBLEMA
5
Finalmente la formulacin del problema es la ltima parte de dicho
planteamiento, que significa redactar de manera clara y concisa las interrogantes que
han dado origen a la investigacin. Las respuestas de dichas interrogantes sern los
objetivos. Esta ltima parte es muy relevante porque all se encuentra el origen o
inicio de la investigacin y se vinculan con las preguntas redactadas anteriormente.
En otras palabras, el investigador inicia su trabajo al surgir una interrogante que se
plantea, con el objeto de darle solucin a alguna problemtica de investigacin, ya sea
para mejorar algn proceso, propuesta o prototipo, en la cual se presenta una
innovacin o que simplemente se busque disminuir costos o tiempo, entre otras.
Se debe entender que los problemas prcticos que se resuelven con una actitud
gerencial, con la aplicacin o utilizacin de dinero no se consideran problemas de
investigacin. Los problemas de investigacin originan interrogantes sobre aspectos
que se desconocen de la realidad. A partir de ello, el investigador realiza sus labores
en el rea de la especialidad para obtener respuesta de solucin a la problemtica.
Objetivos de la Investigacin
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Expresados en verbos en infinitivo (que terminen en ar, er, ir).
Deben ser posibles de lograr.
Indican los resultados que se desean alcanzar.
Objetivo General
Objetivos Especficos
Segn el nivel:
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Acontinuacin se presenta un listado de verbos que recomienda Urribarr B.
(2011) citado por Lpez F. (2013)
Justificacin
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CAPTULO II: MARCO TERICO
Antecedentes de la investigacin
Bases Tericas
Bases Legales
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CAPTULO III: MARCO METODOLGICO
Tipo de Investigacin
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(variables independientes), para observar los efectos o reacciones que se
producen (variable dependiente)
Poblacin y Muestra
Poblacin
Muestra
Lpez F. (2013) considera que la muestra est formada por un grupo pequeo
de individuos de una poblacin y para poder ser representativa debe estar formada por
el 30% de dicha poblacin como mnimo. (P.41) Sin embargo, cuando se requiere
hacer clculo de muestra no se debe tomar directamente el 30% sino aplicar su
respectiva formula. Por ejemplo cuando exista una poblacin de trescientos (300)
elementos o ms, es necesario aplicar clculos por medio de frmulas matemticas
para obtenerla o por programas, como el SPS para obtener la muestra estadstica.
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Tcnicas e Instrumentos para la Recoleccin de Datos
Segn Lpez F. (2013) seala que las tcnicas son las diversas maneras de
obtener la informacin, mientras que los instrumentos son las herramientas que se
utilizan para la recoleccin, almacenamiento y procesamiento de la informacin
recogida. (p 44).
Anlisis Fichas
Diseo de documental Computadora y sus unidades de
Investigacin almacenaje
Documental Anlisis de Cuadro de registro y clasificacin de las
contenido categoras
Estructurada Lista de cotejo
Observacin Escala de
Diseo de estimacin
Investigacin de No Estructurada Diario de campo
Campo Cmaras:
fotografas y
videos
Encuesta Oral Gua de encuesta
(tarjeta)
Escrita Cuestionario
Continuacin Entrevista Estructurada Gua de entrevista
Grabador/ Cmara
Diseo de de video
Investigacin de No Estructurada Libreta de notas
Campo Grabador/ Cmara
de video
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investigador est en contacto con la comunidad, sin participar. Se comporta como un
espectador.
Operacionalizacin de la Variable
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Cabe destacar que para elaborar el instrumento de recoleccin de datos o plan
de accin, es sumamente necesario realizar primero la operacionalizacin de la
variable.
Existen muchas tcnicas para analizar datos, una de ella es la tcnica anlisis
de distribucin de frecuencia que segn Hernndez, Fernndez y Baptista (2006) dice
que: es un conjunto de puntuaciones ordenadas con sus respectivas categoras
(P.350).
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CAPTULO IV: ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
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CAPTULO IV: CONCLUSIN Y RECOMENDACIN
Conclusiones
Tambin se puede expresar que, es una sntesis de los aspectos observado que
se encuentran fundamentados en la investigacin. No incluye aspectos subjetivos o
que no fueron obtenidos en el trabajo. Y mucho menos insertar algn enunciado del
marco terico, para reforzar el contenido de la conclusin, pues ello generar
confusiones y perder la razn de ser, de la investigacin.
Por otra parte, no se debe de olvidar que existe una gran relacin entre la
introduccin y las conclusiones, pues mientras la primera nos muestra que hiptesis u
objetivo se pretende demostrar o negar, la segunda indica como se ha obtenido el
resultado.
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Ahora, despus de presentada cada conclusin, se puede relacionar con algn
fundamento terico. Pudiere ser un autor, norma jurdica, entre otros; luego debera
presentarse la valoracin objetiva del investigador al relacionarlo con lo que se
obtuvo.
Recomendacin
De modo que las recomendaciones deben ser congruentes con los hallazgos y
resultados afines con la investigacin.
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Otros aspectos importantes
Ttulo:
Pginas preliminares:
- Portada
- Contra portada
- Aprobacin del tutor (Solo cuando el trabajo es presentado, para ser evaluado
por el jurado)
- Acta de evaluacin obtenida por el jurado evaluador (entrega final, despus de
la presentacin)
- Dedicatoria
- Agradecimientos
- ndice
- Resumen
Posterior a ello continan los Captulos del trabajo de investigacin.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFA
Brito A. (2008) Evaluacin del Desempeo Docente como parte de la Gestin de los
Recurso Humanos del sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido. Trabajo de
Investigacin, como requisito para obtener el ttulo de Magister Scientiarum en
Gerencia de Recursos Humanos. Unefa, Ncleo Anzotegui.
Vliz A. (2006) Cmo Hacer y Defender una Tsis. Quinta Edicin Ampliada.
Impreso por: Editorial Texto, C.A. Caracas- Repblica Bolivariana de Venezuela.
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