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Matricula:164522
Grupo I115
Ejercicios
Planteamiento
En una economía se encuentran circulando $500, es decir, la oferta de dinero que los
individuos y las empresas utilizan como medio de cambio, o lo que es lo mismo, para
realizar transacciones sobre el Producto Nacional Bruto (PNB) o ingreso de la economía.
La frecuencia promedio de pagos de ingresos es de dos veces por mes o 24 veces año,
mientras que los consumidores de bienes finales gastan su ingreso a un ritmo diario
constante durante la quincena. En base a lo anterior se debe dar respuesta a lo siguiente:
Método y desarrollo
Donde:
V: Velocidad de circulación del dinero, medida por el número de veces que se gasta una
unidad monetaria en la compra de bienes y servicios en un año.
P: Nivel promedio de precios del mercado al que se venden los bienes y servicios.
Así, la teoría cuantitativa del dinero expresa que la cantidad de dinero en circulación por la
velocidad a la cual circula es equivalente al valor de la producción de un año concreto a
precio de mercado (Riera y Blasco-Martel, 2016).
Ahora bien, retomando el análisis de la situación planteada tenemos que, para llevar a
cabo el cálculo de la velocidad de circulación del dinero en términos anuales (inciso a) de
acuerdo a los datos proporcionados se tiene:
V = P*Y / M
Tomando como referencia el valor de Yr igual a 500 y Yn 400 obtenido de las indicaciones
del inciso b. Para calcular el número de transacciones se parte del hecho que se tienen
ingresos 24 meses al año y compras a ritmo diario, es decir, el valor total de Y es igual a:
Y = 24 + 365 = 389
Para conocer la demanda de bienes finales en términos monetarias (inciso b), se puede
partir del hecho que la demanda no es más que la cantidad de bienes y servicios que son
adquiridos por el consumidor en un tiempo determinado a distintos precios, por lo que
toma en cuenta distintas variables relacionadas para su determinación, en este caso se
tienen dos variables, la primera refiere a la cantidad en circulación para el consumo y la
producción física de bienes finales, por tanto:
Una de las formas para realizar el cálculo del precio de equilibrio (inciso c) es mediante la
aplicación del método algebraico mediante la relación oferta – demanda en función del
precio, es decir:
Demanda = 500 - P
Oferta = 400 + P
Igualando ambas relaciones, es decir, la oferta es igual a la demanda puesto que refiere a
que toda la producción se venda totalmente en el año, se tiene que:
Oferta = demanda
400 + P = 500 - P
2P = 500 – 400
2P = 100
P = 100 / 2
P= $50
M=K*R*P
Donde P refiere al nivel de precios, M a la demanda del dinero, los recursos totales de la
economía denotado por R y la proporción de los recursos totales que se desean tener en
forma de dinero K, además, se tienen las siguientes equivalencias:
K=1/V
R=T
M=1/V*T*P
M = 1 * 389 * 1.25
M = $486.25
Como se menciona en la solución del inciso c, la oferta y demanda es una relación que se
basa en una función determinada por variables, lo que significa que puede ser
representada en una gráfica con la intención de identificar a través de rectas el punto de
equilibrio, para nuestro fin, el equilibrio de la oferta y demanda. A través de la ecuación
de la teoría cuantitativa del dinero se deduce que el valor de la demanda es igual al valor
de la oferta puesto que el dinero gastado por el consumidor es igual al dinero recibido por
el vendedor del bien o servicio, entonces se tiene que:
Demanda de bienes = MV
Oferta de bienes = PY
MV = PY
485 ~ 486
Demanda = 500 - P
Oferta = 400 + P
Derivado de las relaciones anteriores se pueden graficar las rectas, sustituyendo los
valores del precio a como se muestra a continuación,
D = 500 - P
Precio 0 100 200 300
Demanda 500 400 300 200
O = 400 + P
Precio 0 100 200 300
Oferta 400 500 600 700
CANTIDAD 800
700
600
500
400
300
200
100
Demanda PRECIO
Oferta
Conclusiones
A lo largo de los años, nuestros antepasados comenzaron a utilizar medios de cambio con
la finalidad de obtener bienes y servicios, por mencionar un ejemplo, los llamados
trueques que consistían en intercambiar bienes materiales o servicios por otros. Gracias
al desarrollo de las civilizaciones hasta la sociedad en la que hoy vivimos se fueron
crearon nuevos medios de intercambio siendo el dinero el activo de la economía más
importante para ser utilizado como medio de cambio para obtener bienes y servicios. Así
pues, a partir de la monetización de las cosas, el desarrollo de los países y la industria,
así como el nacimiento de mercados, dieron paso al estudio de las ciencias económicas y
sus ramas como la macroeconomía que se encarga de estudiar los elementos de todas
las variables de dicha ciencia con la finalidad de comprender como funciona el dinero y
todo lo relacionado a él, de este modo, la teoría cuantitativa del dinero que forma parte de
dicha ciencia, tiene una gran utilidad puesto que busca explicar su valor, el porqué de las
variaciones del dinero y los efectos económicos que representa hoy en día para el mundo
además de la capacidad que tiene para poder adquirir bienes y servicios en diferentes
escenarios tal y como fue demostrado en la situación presentada del ejercicio realizado
llevando a cabo la solución de los diferentes planteamientos.
Bibliografía