Técnicas de la Comunicación

SPSU-865
Curso Transversal

Técnicas de la Comunicación

EJERCICIOS N°3
La Arquitectura del Texto

La Arquitectura de la Palabra
Observemos las siguientes oraciones:

1. Construya oraciones con las siguientes palabras:

a) Palabra: Exportación

Oración:

Pedro tiene una empresa de exportación de plátano.

b) Palabra: Reingeniería

Oración:

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Promueve la productividad midiendo en base a la reingeniería.

c) Palabra: Red 5G.

Oración:

Llevo un portátil en el bolso con una Red 5G de última generación.

d) Palabra: Tecnología

Oración:

La tecnología mal enfocada puede llegar a ser muy peligrosa.

2. Efectúe la combinación de ideas y forme oraciones compuestas.

a) El banco de la Nación otorga préstamos a empleados públicos y pensionistas.

Los trabajadores privados no pueden acceder a estos préstamos.

Oración:

El banco de la nación otorga préstamos a empleados públicos y pensionistas, sin

embargo, los trabajadores privados no pueden acceder a los préstamos.

b) Todos nuestros técnicos poseen mucha experiencia. Participan con

frecuencia en cursos de actualización.

Oración:

Todos nuestros técnicos tienen mucha experiencia. Participan activamente en los curso
de actualización.

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c) Las empresas sienten la influencia de la competencia global. Es muy

importante ser innovadores y creativos.

Oración:

3 Las empresas sienten el dominio de la competencia global. Es

profundamente crucial ser innovadores y creativos.

d) Los factores culturales ejercen una influencia amplia y profunda sobre el

comportamiento de los consumidores. Necesitamos entender el papel que
desempeñan la cultura y la clase social del comprador, dijo el gerente.

Oración:

Los factores culturales ejercen un dominio amplio e intenso sobe el

comportamiento del cliente. Requerimos entender el papel que
desempeñan la cultura y la clase social del consumidor, verbalizó el
gerente.

El Texto

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https://www.youtube.com/watch?v=6DzTCSXggGU

3. Aplicando la técnica del parafraseo define la cohesión textual y ejemplifica a

través de una imagen.

Parafraseo:
EXPRESAR NÚMEROS Y PORCENTAJES DE FORMAS DIFERENTES:
-ORIGINAL: los grupos minoritarios en los estados unidos han sido golpeados
con mas fuerza por la epidemia. Los afroamericanos que constituyen 13% de
la población norteamericana, representaban el 46%de los casos de SIDA
diagnosticados en el año 1998.

-PARAFRASIS: La epidemia del SIDA ah afectados principalmente a la minoría

en los estados unidos. Por ejemplo: en 1998, menos del 15% de la población
total era de origen africano, pero casi la mitad de las personas diagnosticadas
con SIDA en los Estados Unidos ese año eran afroamericanos.

4. De acuerdo al organizador visual contesta las siguientes preguntas:

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▪ Es la propiedad por la que
entendemos un texto como una
unidad de la información.

COHERENCIA
TEMA (DE LO
QUE TRATA EL
CONTENIDO)
Elementos

ESTRUCTURA

▪ Se utiliza para relacionar partes del

texto y darle unidad.

PROPIEDADES DEL
TEXTO COHESIÓN

▪ REPETICIÓN
RECURSOS ▪ SUSTITUCIÓN
▪ CONECTORES

Es la situación o el contexto en el
ADECUACIÓN que se produce la intención
comunicativa.

A. La coherencia textual es:

a) Conjunto de ideas
b) Proceso de construcción de saberes
c) Ideas en torno a diversas ideas
d) Estructura de ideas
e) Hace referencia a la lógica

B. Son propiedades del texto:

a) Los conectores
b) El tema y el subtema
c) La coherencia, cohesión y adecuación
d) La cohesión y los conectores
e) La unidad y los signos de puntuación

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C. Según la imagen deduce qué es la cohesión

textual.
a) Permite que el mensaje se transmita de forma
completa.
b) Es el uso de los sustantivos.
c) Es la unión de dos palabras.
d) Es el proceso de construcción de saberes.
e) Permite que el mensaje llegue de forma
interrumpida.

El Párrafo

Presta atención al siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=yOfBHDVxghU

5. Observa el video y redacta un ejemplo para cada tipo de párrafo.

https://www.youtube.com/watch?v=eQ8VmlXItWM

A) Analizante:

La idea principal va al principio del párrafo:

Luna, mi perrita tuvo hace un mes sus cachorritos. Ella tiene su pelaje de color blanco
y café claro. Su mirada es dulce y profunda. De mediana estatura y complexión
gruesa. Tiene siete años de vida. Hoy descansa plácidamente junto a sus retoños en
un rincón del departamento.

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B) Sintetizante:

Todos ellos extienden sus manos en busca de satisfacer el hambre

desafiante. Entre ellos, se encuentran niños, jóvenes y adultos. A diario se
los ve sentados pidiendo limosna en las aceras de las calles de la ciudad de
La Paz. Los pobres en Bolivia son a la fecha, muchos más que antes.

C) Sintetizante – Analizante:

La idea principal va al final del párrafo:

Actualmente debemos cuidarnos la salud en cuanto a lo que comemos y

consumimos los infartos y accidentes cardiovasculares se pueden evitar
consumiendo poca sal en las comidas.

D. Analizante - Sintetizante o Encuadrado:

la idea principal esta al principio del párrafo y al final se reitera la idea

expresada de otra manera:

En la biblioteca no se puede hablar en voz alta ya que esto perturbara

a los demás lectores se recomienda mantener una paz y armonía en el
ambiente para evitar molestias sonoras en los usuarios.

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E. Paralelo:

Las ideas del mismo nivel sin clasificar en principales o secundarias:

En los supermercados existe una variedad de productos orgánicos y

frescos para el consumo de los usuarios.

Conectores Lógicos

https://www.youtube.com/watch?v=rhH0omPgel0

6. De acuerdo al video anterior y a lo estudiado completa los conectores según la

función que cumplen.

a) Propuso un plan bueno, pero irrealizable desde el punto de vista de las

condiciones existentes, es decir formuló un proyecto utópico.
b) El vidrio es un material muy útil, …………que………….. , se quiebra
fácilmente.
c) Se piensa erróneamente que las arañas son insectos,
…………pero…………, las arañas pertenecen a la clase de los arácnidos.
d) El vidrio es frágil, ...........pero.............., se debe manejar cuidadosamente.
e) Algunas piedras preciosas se usan en la industria, ..........por ejemplo.........
el diamante, por su dureza, sirve para realizar perforaciones ........en.......... el
cuarzo y la turmalina se emplean en la fabricación de instrumentos ópticos.
f) Plutón se distingue de la Tierra por varias características: gira alrededor de
sí mismo cada seis días y nueve horas, y su diámetro es de 3,100 Km.,
...........y.........., es el noveno planeta del Sistema Solar, el más alejado del
Sol.

7. Redacte un párrafo a partir de los siguientes grupos de oraciones.

Primero ordene la secuencia, y luego una con los referentes y conectores
necesarios.

a) En base a las recomendaciones de los analistas de sistemas se mantiene los

viejos sistemas.
b) Los analistas de sistemas ejercen una influencia considerable en la
organización para la que trabajan.

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c) En base a las recomendaciones de los analistas de sistemas se instalan
nuevos sistemas.

Los analistas de sistemas ejercen una influencia considerable

en la organización para la que trabajan, es por eso que se
mantienen los viejos sistemas, por lo tanto en base a estas
recomendaciones de los analistas de sistemas, se instalan
nuevos sistemas.

INTEGRANTES:
• CANELO FERREYROS AMELIE
• RAMOS MAVILA XIOMARA
• FARFÁN VÁZQUEZ MANUEL

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