CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA

NÚMERO DE
REPORTE DE PRÁCTICA DE LABORATORIO PRÁCTICA 3

CARRERA ING. DISEÑO MECÁNICO

MATERIA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
UNIDAD III
PROFESOR M.C. EVELYN JADE HERNANDEZ RAMOS
FECHA 2 de diciembre
REALIZÓ MANUEL NIEVES MONTES
del 2022

NOMBRE DE LA PRÁCTICA
DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DE VARIABLE CONTINUA

1 OBJETIVO
1. El alumno construirá y graficará distribuciones de probabilidad de variables aleatorias
continuas (Uniforme, Normal, Exponencial, Gamma y Weibull).

2. El alumno calculará probabilidades usando las distribuciones de probabilidad de variables

aleatorias continuas (Uniforme, Normal, Exponencial, Gamma y Weibull).

3. Calculará los parámetros de las distribuciones de probabilidad de variables aleatorias

continuas (Uniforme, Normal, Exponencial, Gamma y Weibull).

2 PLANTEAMIENTO
DISTRIBUCIÓN UNIFORME CONTINUA

a) Construya las gráficas usando los parámetros, a=0.1, b=0.8; a=2, b=10; a=20, b=40 y comente
en forma general sobre el comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los
parámetros.
b) Sea c tal que a ≤ c ≤ b. Encuentre los siguientes valores de c con probabilidades: P(X ≤ c) = 0.75
y P(X > c) = 0.45 para cada distribución dada en el inciso a)
c) Para cada gráfica determine la media y la varianza de la variable aleatoria.

DISTRIBUCIÓN NORMAL

Construya e indique la moda, la media, la varianza, la desviación estándar y comente sobre la simetría
de las siguientes graficas de la distribución Normal.

a) Para una media de 30 y desviación estándar de 3

b) Para una media de 30 y desviación estándar de 5
c) Para una media de 30 y desviación estándar de 30
d) Encuentre las siguientes valores de x con probabilidades: P(X ≤ x) = 0.75 y P(X > x) = 0.45 para
cada valor de µ y σ

DISTRIBUCIÓN EXPONENCIAL

a) Construya las gráficas usando los parámetros =0.5, 1, 1.5 y comente en forma general sobre

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el comportamiento de las gráficas para los diferentes valores del parámetro.

b) Encuentre las siguientes valores de x con probabilidades: P(X ≤ x) = 0.75 y P(X > x) = 0.45 para
cada valor de λ.
c) Para cada gráfica determine la media y la varianza de la variable aleatoria para cada valor de λ.

DISTRIBUCIÓN GAMMA

a) Construya las gráficas para = 1, = 1, 4.5, 7, y comente en forma general sobre el
comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los parámetros.
b) Construya las gráficas para ,  >1, con (,) = (1.5, 4.5), (4.5, 2), (7, 2) y comente en forma
general sobre el comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los parámetros.
c) Construya las gráficas para  > , = 1,  = 1.2, 4.5, 7, y comente en forma general sobre el
comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los parámetros.
d) Construya las gráficas para <, =1, = 1.2, 4.5, 7, y comente en forma general sobre el
comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los parámetros.
e) Para cada gráfica determine la media y la varianza de la variable aleatoria.

DISTRIBUCIÓN WEIBULL

a) Construya las gráficas para  =1, = 0.5, 1.5, 5, y comente en forma general sobre el
comportamiento de las gráficas para los diferentes valores de los parámetros.

3 DESARROLLO Y ANÁLISIS
DISTRIBUCIÓN UNIFORME CONTINUA

a)

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Las gráficas son simétricas, aparte que la distribución es uniforme así que no hay mucha variación entre
ellas.

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b) / c)

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DISTRIBUCIÓN NORMAL

a)
Moda = 30 Media = 30 Varianza = 9 DE = 3 La gráfica es simetrica

b)

Moda = 30 Media = 30 Varianza = 25 DE = 5 La gráfica es simetrica

c)

Moda = 30 Media = 30 Varianza = 900 DE = 30 La gráfica es simetrica

c) µ = 30 y σ = 3

P(X ≤ x) = 0.75

P(X > x) = 0.45

µ = 30 y σ = 5

P(X ≤ x) = 0.75

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P(X > x) = 0.45

µ = 30 y σ = 30

P(X ≤ x) = 0.75

P(X > x) = 0.45

DISTRIBUCIÓN EXPONENCIAL

a) =0.5

=1

=1.5
Cuando incrementa el valor de “”, el rango de las gráficas disminuye. Esto
hace que las probabilidades sean más concentradas.
b) =0.5

P(X ≤ x) = 0.75

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P(X > x) = 0.45

c) =1

P(X ≤ x) = 0.75

P(X > x) = 0.45

d) =1.5

P(X ≤ x) = 0.75

P(X > x) = 0.45

e) =0.5

=1

=1.5

DISTRIBUCIÓN GAMMA

a) = 1, = 1

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= 1, = 4.5

= 1, = 7
Dependiendo de los valores de “ y ” podemos tener una distribución exponencial, pero si solo
existe variación en “”, las graficas tomaran una tendencia a ser una distribución normal uniforme.

b) (,) = (1.5, 4.5)

(,) = (4.5, 2)

(,) = (7,2)

Al alterar ambos valores de “ y ”, se puede observar cómo se aproxima a lo que sería una
distribución exponencial para pasar a ser una gráfica con sesgo negativo, haciendo que nuestros
valores se concentren en la izquierda

c) = 1,  = 1.2

= 1,  = 4.5

= 1,  = 7
Al solamente alterar nuestro valor de “”, seguiremos teniendo una distribución parecida
a la exponencial, siendo que entre mayor sea el valor, menos variación existirá.

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d) =1, = 1.2

=1, = 4.5

=1, = 7
Al cambiar el valor de “”, pasara de ser una distribución de tendencia exponencial a ser una
distribución normal, siendo que entre mayo será nuestro valor de “”, se podrá notar as su simetría
en la gráfica.

e) = 1, = 1

= 1, = 4.5

= 1, = 7

(,) = (1.5, 4.5)

(,) = (4.5, 2)

(,) = (7,2)

= 1,  = 1.2

= 1,  = 4.5

= 1,  = 7

= 1,  = 1.2

= 1,  = 4.5

= 1,  = 7

DISTRIBUCIÓN WEIBULL

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a)  =1, = 0.5

 =1, = 1.5

 =1, = 5

La forma de la gráfica depende mucho de “”, ya que, si tenemos un valor muy pequeño, hará que la
grafica tenga una tendencia exponencial más aguda, mientras que entre mayor sea el valor de Beta, hará
que la grafica pase a una tendencia normal. El sesgo igual depende de beta.

4 CONCLUSIONES
En esta práctica, con ayuda del software se puede establecer una comprensión más intuitiva y visual,
complementando el conocimiento teórico con una comprensión más integral. Recalcando el aspecto
visual, es importante poder ver los efectos que causan gráficamente las variaciones y diferentes
combinaciones de valores en las variables, ya sea teta, lambda, beta o sigma. Igual ayuda a ver las
similitudes y diferencias en los comportamientos de las diferentes distribuciones continuas.

5 REFERENCIAS

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