CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA

NÚMERO DE
REPORTE DE PRÁCTICA DE LABORATORIO PRÁCTICA: 1

CARRERA Ingeniería en Diseño Mecánico

MATERIA Probabilidad y Estadística
UNIDAD Uno
PROFESOR M.C. Evelyn Jade Hernández Ramos
REALIZÓ Manuel Nieves Montes FECHA

NOMBRE DE LA PRÁCTICA
Introducción a la Estadística

1 OBJETIVO
El alumno usará herramientas descriptivas para analizar un conjunto de datos de una variable
cuantitativa continua.

2 PLANTEAMIENTO
La Estadística es la parte de las Matemáticas que se encarga del estudio de una determinada
característica en una población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas, representándolos
gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población

La estadística es una ciencia de aplicación práctica casi universal en todos los campos
científicos:
En las ciencias naturales: se emplea con profusión en la descripción de modelos
termodinámicos complejos (mecánica estadística), en física cuántica, en mecánica de fluidos o en la
teoría cinética de los gases, entre otros muchos campos.
En las ciencias sociales y económicas: es un pilar básico del desarrollo de la demografía y la
sociología aplicada.
En economía: suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre múltiples
parámetros macro y microeconómicos.
En las ciencias médicas: permite establecer pautas sobre la evolución de las enfermedades y
los enfermos, los índices de mortalidad asociados a procesos morbosos, el grado de eficacia de un
medicamento, etcétera.

Ejercicio:

Parte de un estudio de control de calidad tuvo como objetivo mejorar una línea de producción, se
midieron los pesos (en onzas) de 50 barras de jabón. Los resultados son los siguientes, ordenados
del más pequeño al más grande.

11.6, 12.6, 12.7, 12.8, 13.1, 13.3, 13.6, 13.7, 13.8, 14.1, 14.3, 14.3, 14.6, 14.8, 15.1, 15.2, 15.6,
15.7, 15.8, 15.8, 15.9, 15.9, 16.1, 16.2, 16.2, 16.3, 16.4, 16.5, 16.5, 16.5, 16.6, 17.0, 17.1, 17.3,
17.4, 17.4, 17.4, 17.6, 17.7, 18.1, 18.3, 18.3, 18.3, 18.5, 18.5, 18.8, 19.2, 20.3

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a) Construya e interprete el Histograma de frecuencias relativas.

b) Construya e interprete el diagrama de caja y brazos.
c) Construya e interprete la Ojiva de frecuencias relativas.

3 DESARROLLO Y ANÁLISIS
Para iniciar el análisis dentro del programa de R, primero se debe crear un vector y asignarle los valores de los
datos que tenemos. Esto se puede lograr utilizando cualquiera de las siguientes notaciones

> assign(“x”, c(11.6, 12.6, 12.7, … 20.3)

> x <- c(11.6, 12.6, 12.7, … 20.3)
> c(11.6, 12.6, 12.7, … 20.3) -> x

a) Calcule e interprete las medidas de tendencia central.

Media: 16.01667 oz
Mediana: 16.2 oz
Moda: 16.5 oz, 17.4 oz, 18.3 oz

El promedio de los pesos de las barras de jabón es de 16.01667 oz.

El 50% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 16.2 oz.
Los pesos de las barras de jabón más frecuentes son 16.5 oz, 17.4 oz, y 18.3 oz.

Para calcular la media, se puede utilizar la fórmula: suma de todos los elementos entre el numero de elementos.
Esto se puede lograr en R utilizando la función de sum() que da la suma de los elementos dentro del vector, y
length() que da el numero de elementos de el vector.
También simplemente se puede utilizar la función preestablecida de R mean() que automáticamente da la media.

Para calcular la mediana, simplemente se utiliza la función median()

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La media y la mediana también aparecen con la función summary(), aunque redondeado a dos lugares
decimales.

Para la moda, no hay una función directa, y se tienen que utilizar varias funciones en conjunto. Primero
utilizamos la función unique() que crea un vector con los mismos elementos que el vector en su argumento pero
sin repetición.

Luego la función match() compara los dos vectores y crea un vector nuevo que da el numero de la posición en el
segundo vector en que se encuentran elementos iguales con respecto al primer vector.

Después la función tabulate() hace un nuevo vector que tiene un número de elementos igual al valor del
elemento más grande del vector que se ponga en su argumento y nos dice la frecuencia con la que aparece
cada elemento.

Este vector nos demuestra que hay tres elementos que se repiten tres veces. Utilizamos la función which.max()
que nos da la posición del elemento más grande. En este caso que el elemento más grande es 3, y hay 3
elementos con el valor de 3, la función nos dará la posición del primer elemento con valor 3 que encuentre de
izquierda a derecha.

Para obtener el elemento original según su posición, se usan “[ ]” en conjunto con el vector en que se encuentra
el elemento.

Los otros elementos con valor 3 se encuentran en las posiciones 29 y 33.

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De esta forma se obtuvieron los tres valores más frecuentes. También se puede crear una función personalizada
que ejecute todo lo anterior en un solo paso. La desventaja siendo, si hay más de un valor con la misma
frecuencia, dará el valor más bajo.

b) Calcule e interprete las medidas de dispersión.

Rango: 8.7 oz
Variación: 3.920142 oz²
Desviación Estándar: 1.979935 oz

La diferencia entre el peso máximo y mínimo de las barras de jabón es de 8.7 oz.
La variación de los pesos de las barras de jabón es de 3.920142 oz².
La desviación estándar de los pesos de las barras de jabones es de 1.979935 oz.

El rango se puede calcular restando el valor mínimo del valor máximo.

La variación se encuentra utilizando la función var() y la desviación estándar tomando la raíz cuadrada de la
variación.

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c) Calcule e interprete los siguientes cantiles, Q1, Q3, D5, P28, P72.

Q1: 14.525 oz
Q3: 17.4 oz
D5: 16.2 oz
P28: 14.848 oz
P72: 17.384 oz

El 25% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 14.525 oz
El 75% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 17.4 oz
El 50% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 16.2 oz.
EL 28% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 14.848 oz.
El 72% de los pesos de las barras de jabón tienen un valor de cuando mucho 17.384 oz.

El Q1 y Q3 como ya se había observado antes, se pueden obtener redondeados a dos lugares decimales con la
función summary(). También se pueden obtener utilizando la función quartile(), al igual que D5, P28 y P72.

d) Construya e interprete la tabla de frecuencias (realice una interpretación de entre, cuando mucho y por lo
menos).
e)
Numero de clases: K = 1 + 3.332Log(48) = 6.6019 = 6
Amplitud = Rango/K = (20.3-11.6)/6 = 1.45 = 1.4

El 17% de los jabones tuvieron un peso de entre 13.1 a 15.5 oz.

El 4% de los jabones tuvieron un peso de por lo menos 19.1 oz.
El 77% de los jabones tuvieron un peso de cuando mucho 17.5 oz.

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f) Construye e interprete el Histograma de frecuencias relativas.

El histograma es simétrico

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g) Construye e interprete el diagrama de caja y brazos

Para obtener el diagrama de caja y brazos de utiliza la función boxplot()

El diagrama de caja y brazos es simétrica

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h) Construye e interprete la Ojiva de frecuencias relativas

La ojiva se obtiene con el siguiente código que aparte también incluye algunos modificadores para cambiar el
texto de los ejes y el titulo y la apariencia

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4 CONCLUSIONES
R es un ambiente de programación formado por un conjunto de herramientas muy flexibles que pueden
ampliarse fácilmente mediante paquetes, librerías o definiendo nuestras propias funciones. Me parece
una herramienta extremadamente útil para la manipulación, análisis y interpretación de datos,
especialmente en el ámbito de la estadística, Hay que tener paciencia y tener un espíritu inquisitivo para
aprender a usarlo, pero una vez que se aprende lo básico es más fácil seguir aprendiendo funciones
más complicadas.

5 REFERENCIAS

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