ESTADÍSTICA MSc. Lic. Arminda Casso L.

PRÁCTICO N° 1
TEMA N° 1 GENERALIDADES DE LA ESTADISTICA
TEMA N° 2 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE ………………………………………

1. Qué es una variable? Qué diferencia existe entre las Variables Cualitativas y las Variables
Cuantitativas
2. Explicar que diferencia existe entre una Variable Cualitativa Nominal y una Variable
Cualitativa Ordinal.
3. Dadas las siguientes características, identifique qué tipo de variable representan:
a) Cantidad de universitarios que asisten a una Asamblea Estudiantil
b) Recaudación que realiza la Caja de la Facultad por concepto de matrículas, en la
presente gestión
c) Servicio que prestan los diferentes Laboratorios de Cómputo de la Carrera, de acuerdo a
su calidad
d) Marcas de Computadoras Portátiles que utiliza una Empresa Privada, de la Ciudad de
Tarija.
e) Cantidad de estudiantes de la Carrera matriculados en la presente gestión, en cada Curso.
f) Importaciones que realizan un grupo de 20 Empresas, por año en los últimos cinco años.
g) Profesionales que asisten a un Congreso, de acuerdo a la Institución que representan.
4. Los siguientes datos corresponden al número de Computadoras de Escritorio que tienen
cada uno de los 20 Departamentos de Docentes de la Universidad, tomados en la muestra
la semana pasada.
6 7 3 5 7 10 11 5 3 6
5 4 8 5 11 2 4 6 7 2

a) Defina la Variable y elabore el Cuadro Estadístico o Distribución de Frecuencias

(considerando todas las partes de un Cuadro Estadístico), estimando sus frecuencias
Absolutas fi y Frecuencias Relativas hi (en porcentaje), y las respectivas frecuencias
acumuladas.
b) Interpretar las frecuencias: f2 , h3 , F3 (< que) , F2 (≥ que) , H2 (< que) , H3 (≥ que)
c) El mayor porcentaje de Departamentos cuantas Computadoras tiene?
d) Cuántos Departamentos tienen el menor número de Computadoras?
5. Se toma una muestra de 30 Trabajadores de una Empresa Comercial de la Ciudad de
Tarija para clasificarlos de acuerdo a los Salarios que percibieron el mes anterior (en miles
de Bs.), recogiendo los siguientes datos:

2.5 3.3 3.0 4.5 4.5 5.7 2.0 5.6 4.5 4.8 3.5 3.5 5.0 5.8 3.0
3.5 3.5 2.4 2.0 3.0 3.6 5.5 4.0 6.0 5.5 4.0 4.0 2.5 4.5 3.5
ESTADÍSTICA MSc. Lic. Arminda Casso L.

Definir la variable y clasificar los datos en un Cuadro Estadístico (considerando todas sus
partes) por intervalos de clase de amplitud constante igual a 1 (es decir c = 1.0 ). En base a la
amplitud de intervalo determine el número de intervalos K para elaborar la Distribución de
Frecuencias.
a) Calcular las Frecuencias Absolutas fi y Frecuencias Relativas hi (en porcentaje)
b) Encontrar las Frecuencias Absolutas Acumuladas Fi (menor que y mayor o igual que)
c) Encontrar las Frecuencias Relativas Acumuladas Hi (menor que y mayor o igual que)
d) Interpretar las frecuencias: f2 , h4 , F3 (< que) , F3 (≥ que) , H3 (<que) , H2 (≥ que)

6. La siguiente tabla estadística muestra una clasificación de 80 estudiantes de la Materia de

Estadística, de acuerdo a las calificaciones obtenidas, expresadas en porcentajes.
Xi. Calificaciones Número de Porcentaje de
Estudiantes (fi) Estudiantes (hi)
0 - 20 10%
20 - 40 25%
40 - 60 30%
60 - 80 20%
80 - 100 15%
TOTAL 80 100%

a) Definir la variable, encontrar las frecuencias absolutas fi y completar el Cuadro

Estadístico
b) Cuántos estudiantes tienen las menores calificaciones?
c) Cuántos estudiantes se eximieron?
d) Cuantos estudiantes obtuvieron calificaciones mayores o iguales a 60 puntos?
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Tarija, Agosto de 2021

El práctico debe ser resuelto a mano, en el cuaderno y enviar fotos en formato Pdf a la

Plataforma, en el ítem Prácticos

El plazo de presentación se definirá en clases