0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
15 vistas1 página
El documento contrasta el control motor y el aprendizaje motor. Define el control motor como la comprensión del movimiento ya adquirido y su modificación, mientras que el aprendizaje motor implica procesos asociados con la práctica que causan cambios permanentes en la habilidad motora a través de etapas verbal-cognitiva, asociativa y autónoma.
El documento contrasta el control motor y el aprendizaje motor. Define el control motor como la comprensión del movimiento ya adquirido y su modificación, mientras que el aprendizaje motor implica procesos asociados con la práctica que causan cambios permanentes en la habilidad motora a través de etapas verbal-cognitiva, asociativa y autónoma.
El documento contrasta el control motor y el aprendizaje motor. Define el control motor como la comprensión del movimiento ya adquirido y su modificación, mientras que el aprendizaje motor implica procesos asociados con la práctica que causan cambios permanentes en la habilidad motora a través de etapas verbal-cognitiva, asociativa y autónoma.
Es la compresión del control del movimiento Es el conocimiento de como se adquiere y se
ya adquirido. puede modificar el movimiento Cuando hablamos sobre control motor, en -conjunto de procesos asociados con la realidad nos referimos a dos elementos. El practica o la experiencia que provoca cambios primero se asocia con la estabilización del relativamente permanentes en la capacidad cuerpo en el espacio, o sea, con el control para realizar actividades motoras de forma motor aplicado al control de la postura y del habilidosa equilibrio. El segundo se relaciona con el verbal-cognitiva: se produce por parte del desplazamiento del cuerpo en el espacio, o sujeto la comprensión de la naturaleza de la sea, con el control motor aplicado al tarea, desarrollando estrategias posibles para movimiento. De esta forma, aquí definimos el llevarla a cabo término ampliamente para abarcar tanto el Asociativa: se ha seleccionado la mejor control del movimiento como el de la postura. estrategia para la tarea y comienza a perfeccionar la habilidad Autónoma: la habilidad motora se ha aprendido y se requiere poco esfuerzo cognitivo para ejecutarlo. El automatismo es evidente cuando una habilidad motora se puede realizar mientras se participa en otra tarea