El conector adecuado

será un causal o un
concesivo

RAZ. VERBAL
Tema: Cohesión textual II
.
 OBJETIVOS

✔ Reconocer la cohesión textual como una

propiedad de texto
✔ Conocer el uso de los conectores lógicos
como mecanismos de cohesión textual
✔ Resolver ejercicios de comprensión de lectura
utilizando los mecanismos de cohesión textual
 LA COHESIÓN TEXTUAL II

Para leer y escribir correctamente es necesario conocer la naturaleza del texto, esto es, sus propiedades
esenciales como la coherencia y la cohesión. En esta clase, haremos especial énfasis en los conectores lógicos
como mecanismos de cohesión textual.

CONCEPTOS PREVIOS

¿Cuáles son las PROPIEDADES DEL TEXTO

propiedades esenciales
de un texto? EL TEXTO LA COHERENCIA LA COHESIÓN

La coherencia se sostiene en Las ideas del texto se

Un texto es un conjunto dos principios: a) Unidad
de oraciones engarzan mediante
temática: las ideas giran en mecanismos de cohesión
organizados en torno a torno a un tema y una idea
un tema y una idea textual como las
central. B) No contradicción: las referencias (anáforas,
central, que el autor ideas se presentan de acuerdo a
tiene especial interés catáforas), conectores
un orden y secuencia lógica lógicos, etcétera.
en comunicar. coherente.
 CONECTORES LÓGICOS

DEFINICIÓN. Los conectores lógicos son términos o locuciones que establecen una relación lógica y secuencial entre las
palabras, oraciones y párrafos del texto. De esta manera el texto logra coherencia y cohesión.

PRINCIPALES TIPOS DE CONECTORES LÓGICO TEXTUALES

NOMBRE FUNCIÓN EJEMPLO APLICACIÓN

Une y adiciona ideas o elementos y, e, ni, también, además, Limpias y ordenas tu cuarto,
Copulativo
afines. asimismo, incluso, etc. hijo.
¿Estudiará en la mañana o en
Disyuntivo Indica exclusión u opción. o, u, sea, bien, ora, ya, etc. la tarde?
porque, pues, ya que, puesto que, No confío en los políticos,
Causal Indica la causa o la razón de algo. debido a, a razón de, etc. porque son mentirosos.
Indica consecuencia, resultado o entonces, ergo, por ello, por lo Ganó la beca de estudios, por
Consecutivo tanto, así que, por ende, etc.
conclusión de algo. eso está feliz.
pero, empero, sino, sin embargo, Aprobó el curso, pero no está
Adversativo Indica oposición o contraste de ideas.
en cambio, no obstante, etc. conforme.
Señala la condición o el requisito para si, cuando, siempre que, solo si, Si cambias de actitud,
Condicional con tal que, etc.
que se cumpla algo hablamos.
 PRINCIPALES TIPOS DE CONECTORES LÓGICO TEXTUALES

CONECTOR FUNCIÓN EJEMPLOS APLICACIÓN

Indican un obstáculo o restricción aunque, si bien, pese a, a pesar de, Aprobó el examen aunque solo
Concesivo superables. por más que, etc. estudió unas horas.
Señalan explicación o aclaración de es decir, o sea, vale decir, esto es, Se viste de blanco, es decir, se
Aclarativo algo. casa.
en realidad, etc.
como, así como, igual que, del Eres tan inteligente como tu
Comparativo Indican comparación o semejanza.
mismo modo, etc. madre.
Señalan ejemplos o casos por ejemplo, verbigracia, para Conozco el país, por ejemplo,
Ejemplificativo ilustrativos. Iquitos.
ilustrar, etc.
para, para que, a fin de, con el fin Me acicalaré para ir a la
De finalidad Indican finalidad o propósito.
de, etc. graduación.
Se emplea para resaltar o llamar la En efecto, de hecho, sobre todo, Tal como me dijiste, el paisaje
De énfasis atención sobre una idea o hecho. es, en efecto, impresionante.
efectivamente, sin duda, etc.
Indica orden o secuencia. En primer lugar, en segundo lugar, Me gusta leer. En primer lugar
De orden porque aprendo mucho. En...
luego, después, finalmente, etc.
Completa los espacios en blanco del texto con los conectores del recuadro inferior.

Texto

La computadora no reemplaza al ser humano…………..……… aquella no es

capaz de jerarquizar rigurosamente la información. ……………….…… el cerebro
humano debe seguir evolucionando; ………………….……, de lo contrario no
seremos capaces de entender a las maquinas que hemos creado. Nuestra
capacidad de analizar ……………………… sistematizar el conocimiento no puede
anquilosarse, ………….……………, estancarse en lo que ya posee.

es decir puesto que porque

Sin embargo
y
 APLICACIÓN

Texto
La religión cristiana se basa en la idea de que nuestro 1. Se puede afirmar del texto que el hombre tiene
mundo debe tener una causa, un autor personal que lo ha una deuda con Dios porque
creado de la nada. Por ello, este ser no puede estar A) Dios depende de él.
asentado en este mundo: Dios solo puede pensarse más B) Dios es trascendental.
C) Complementa su vida.
allá del mundo, en una lejanía inalcanzable, solo puede
D) gracias a Dios existe.
concebirse como trascendente. Dado que Dios ha creado
al hombre, este debe a Dios toda su existencia. De la 2. ¿Qué alternativa presenta un conector de
conciencia de no observar plenamente los mandamientos conclusión?
de Dios, nace en el hombre el tormento anterior, el deseo
A) dado que
de estar en paz con Dios, el anhelo de redención. B) por ello
C) solo puede
D) redención
 BIBLIOGRAFÍA
✔ Casas, Raymundo. Razonamiento Verbal. Lima: CEPRE-UNMSM Fondo Editorial, 2011.

✔ Centro Preuniversitario UNMSM. Aptitud Verbal. Lima: CEPRE-UNMSM Fondo Editorial, 1999.

✔ Centro Preuniversitario UNMSM. Aptitud Verbal. Lima: CEPRE-UNMSM Fondo Editorial, 2002.

✔ Centro Preuniversitario UNMSM. Comprensión Lectora: Ejercicios y Evaluaciones de Clases. Lima:

CEPRE-UNMSM, 2006.

✔ Centro Preuniversitario UNMSM. Comprensión de Lectura: Manual de Prácticas y Ejercicios de

Clases. Lima: CEPRE-UNMSM, 2016.

✔ Gonzáles, Danny. Comprensión de Lectura: Argumentación e Interpretación. Lima: Lumbreras

Editores, 2016.

✔ Instituto de Ciencias y Humanidades. Solucionario Admisión UNMSM 2013-2018. Lima: Lumbreras

Editores, 2018.
Subtítulo 1
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