DATOS PERSONALES FIRMA

Nombre:PALOMA MARIA DNI:53543540T

Apellidos: FOMBELLA FALCÓN
ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA

GRADO EN MAESTRO EN 3990201016.- CONOCIMIENTO

Ordinaria
EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAS MATEMÁTICAS EN
EDUCACIÓN PRIMARIA Número periodo 3275
(PLAN 2016)

CIUDAD DEL
FECHA MODELO
EXAMEN

04-06/02/2022 Modelo - A

Etiqueta identificativa

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Ten disponible tu documentación para identificarte, en el caso de que se te solicite.
2. Rellena tus datos personales en todos los espacios fijados para ello y lee
atentamente todas las preguntas antes de empezar.
3. Las preguntas se contestarán en la lengua vehicular de esta asignatura.
4. Debes contestar en el documento adjunto, respetando en todo momento el
espaciado indicado para cada pregunta. Si este es en formato digital, los márgenes,
interlineado, fuente y tamaño de letra vienen dados por defecto y no deben
modificarse. En cualquier caso, asegúrate de que la presentación es suficientemente
clara y legible.
5. Entrega toda la documentación relativa al examen, revisando con detenimiento que
los archivos o documentos son los correctos. El envío de archivos erróneos o un
envío incompleto supondrá una calificación de "no presentado".
6. La duración del examen es de 2 horas.
7. El profesor tendrá muy en cuenta las faltas de ortografía y de redacción en la
calificación final. Por cada falta grave se restarán 0,25 puntos, con un máximo de 1
punto en todo el examen. Por cada tres faltas de ortografía leves, de sintaxis o se
sentido, se restarán 0,10 puntos, con un máximo de 0,5 puntos en todo el examen.
8. Durante el examen y en la corrección por parte del docente, se aplicará el
Reglamento de Evaluación Académica de UNIR que regula las consecuencias
derivadas de las posibles irregularidades y prácticas académicas incorrectas con
relación al plagio y uso inadecuado de materiales y recursos. 
9. Se permite el uso de calculadora no programable.

Código de examen: 10049506

 Puntuación
Preguntas de Comprensión

 Puntuación máxima 3.50 puntos

Preguntas de Aplicación Práctica

 Puntuación máxima 6.50 puntos

Preguntas de Comprensión

Responde a las dos preguntas propuestas en un máximo de una cara de folio por pregunta.

Cada pregunta se calificará con un máximo de 1,75 puntos (3,5 puntos en total).

Es fundamental responder de un modo completo y razonado, así como adecuado a lo que se

pregunta. Se evaluará la forma de resolver el problema y la correcta aplicación de los
algoritmos. Se debe remarcar la solución al problema planteado expresando correctamente las
unidades.

1.  Las estaturas (medidas en cm) de un conjunto de alumnos son: 175, 175, 173, 174, 176,
171, 178, 179, 168 y 186.

a. Escribir la tabla de frecuencias indicando las frecuencias absolutas, relativas, absolutas

acumuladas y relativas acumuladas.

b. Representa gráficamente los datos obtenidos.

c. Calcular la media, la mediana y la moda de los datos e indicar lo que significan.

d. Determinar qué proporción de alumnos tiene una altura mayor que 176 cm.

 (Responder en 1 caras)

2.  Tenemos un cubo, un cilindro y una esfera.

Código de examen: 10049506

El cubo tiene 10 cm de arista, el cilindro tiene 10 cm de diámetro y 10 cm de altura y la esfera
10 cm de diámetro.
a. Calcula sus volúmenes.
b. ¿Cómo los ordenarías de menor a mayor?

 (Responder en 1 caras)

Código de examen: 10049506

Preguntas de Aplicación Práctica

Desarrolla las dos preguntas siguientes.

Cada pregunta puntuará un MÁXIMO de 3,25 puntos.

Ten en cuenta que el espacio MÁXIMO que puedes emplear es de DOS caras por cada
pregunta (Por tanto, un total de CUATRO caras).

Es fundamental responder de un modo completo y argumentado, así como adecuado a lo

que se pregunta. Se deben razonar y exponer los pasos de los problemas, ya que no sólo se
califica el resultado final, sino también la explicación de los pasos seguidos en la realización del
problema.

1. Propón un sistema de ecuaciones lineales y explica a los alumnos cómo resolverlo por el
método de sustitución, el método de igualación y el método de reducción. A continuación
plantea un enunciado a tu elección cuya solución sea una ecuación de primer grado y
resuélvelo.  (Responder en 2 caras)

2. En tu aula de Primaria, vas a comenzar a tratar los números racionales,¿cómo lo harías?

¿cuáles son las propiedades y cómo se opera con ellos?
 
Enuncia las propiedades de las fracciones. Para ello puedes ayudarte de ejemplos y dibujos
para explicar cómo se realizan los algoritmos de la suma, la resta, multiplicación y división.
Intenta expresarte de forma clara y utiliza ejemplos para reforzar las explicaciones.
 
A continuación, enuncia y resuelve un ejercicio sobre este tema.
 
Recuerda que son tres partes, explicar el concepto pedido, enunciar un ejercicio sobre ello y
dar resolución de este lo más detallada posible.

 (Responder en 2 caras)

Código de examen: 10049506