Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er.

Boletín Ciclo Verano 205

MATEMÁTICA

TEMA:
LA CONJUNCIÓN

Turno: Mañana y tarde

Junto con la preposición son los conectores por excelencia:

➢ Sintácticamente funciona como enlace entre palabras (Mario y María), sintagmas (Mi
perro y el tuyo) u oraciones (Luchar para ganar)
➢ Morfológicamente es una palabra invariable
➢ Semánticamente no posee significado
Datos Extras
CLASIFICACIÓN

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1. CONJ. COORDINANTES: unen palabras, sintagmas u oraciones independientes
a. Copulativas: indican suma o acumulación (y, e, ni, que) → Ella habla y él escucha; María
y Pablo aprobaron el examen; Padres e hijos; Ni tú ni nadie puede convencerlo; Ni estudia
*Sabias que?
ni trabaja; Ríe que ríe
Proviene del latín cum:
b. Disyuntivas: indican opción o elección (o, u, o bien) → ¿Estudias o trabajas?; Dame siete ‘con’, y jungo: ‘juntar’; por
u ocho (se usa "u" si la siguiente palabra empieza con "o / ho"); Puedes llamarme a casa lo tanto, significa ‘que
o bien al trabajo enlaza o une con’

Santa Marta 209

c. Adversativas: indican oposición (pero, mas, aunque, sino, sin embargo...) → Habla
mucho pero no escucha; Estamos en verano, mas hace frío; No lo hizo; Juan sino Pedro;
Iré a clase aunque esté lloviendo
d. Explicativas: aclaran o explican ideas (es decir, esto es...) → Habla, es decir, se
comunica; Somos omnívoros, o sea, comemos de todo
e. Distributivas: indican alternancia (ya...ya; bien...bien...) → Ya descansa en la cama, ya *Recuerda que?

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en el sofá; Bien ríe, bien se pone triste; Unas veces se muestra contenta, otras se
desespera; Ora baila con uno, ora baila con otro La gramática tradicional
suele distinguir entre
2. CONJ. SUBORDINANTES: su función es unir oraciones subordinadas con las conjunciones coordinantes
principales o propias y conjunciones
que, como, igual... que, tal... como, tanto... como, más...que, subordinantes o
Comparativas
menos... que... impropias.
De lugar (donde, de donde, en donde, a donde, por donde...)
De modo como, como que, tal como, según, según que, como si...)
Completivas que, si *Ten en cuenta
Temporales cuando, mientras, apenas, en cuanto, antes de que
Causales pues, como, porque, ya que, puesto que Modernamente las
conjunciones podrían
Finales para, a que, para que, a fin de que
clasificarse en:
Condicionales si, con tal que
Concesivas aunque, a pesar de que, si bien, por más que - Conectores.
- Transpositores.
Consecutivas así, luego, tanto que, conque, tan... que, tanto... que - Relatores.
Locuciones conjuntivas: grupo de palabras que funcionan como conjunciones → o bien, sin
embargo, o sea, a pesar de, no obstante, al contrario, si bien...

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 206 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

PREGUNTAS PROPUESTAS logro destacar con la selección y no será tomado en

1. No es conjunción: cuenta para el presente mundial.
a) Aunque a) 6
b) Pero b) 7
c) Porque c) 3
d) Pues d) 4
e) cierto e) 5

2. Cuántas conjunciones hay en: "Decir adiós fue difícil 8. Es correcto con relación al sustantivo:
para mí, porque te quise desde que te conocí". a) Es una categoría dependiente.
a) 0 b) Es incapaz de funcionar como núcleo del sujeto.
Turno: Mañana y tarde

b) 1 c) Es de inventario abierto.
c) 2 d) La palabra "peces" es colectiva.
d) 3 e) Funciona como subordinada de verbos.
e) 4
9. Cuántas conjunciones copulativas hay en: Es toda
3. ¿Cuántas conjunciones hay en: Y metí tu foto dentro forma de comunicación (palabras, gestos, mímicas,
de una copa y en ella tu imagen se fue disolviendo, y colores, luces y otros) que emplea el hombre para la
poquito a poco y muy lentamente, o sea, todo tu expresión de pensamientos.
recuerdo, me lo estoy bebiendo? a) 1
a) 1 b) 2
Telf. 016 449129

b) 2 c) 3
c) 3 d) 4
d) 4 e) 5
e) 5
10. Cuántos conjunciones adversativas hay en:
4. Cuántas conjunciones hay en: El caballo cabeceaba "Dialecto es la variante que adquiere una lengua en
con ese aspecto sonámbulo que toman las bestias determinado lugar, pero no lo confundas con jergas
mansas cuando se apriscan en el crepúsculo. Su baba porque no son iguales".
Santa Marta 209

desprendíase en hebras sobre la rastillada de los a) 1

misteriosos caminantes. b) 2
a) 0 c) 3
b) 1 d) 4
c) 2 e) 5
d) 3
e) 4 11. "Morfología es la disciplina que estudia la
estructura y formación de la palabras". En el texto
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5. Relacionar: hay:
I. Copulativas II. Explicativa a) Una conjunción disyuntiva.
III. Adversativa IV. Consecutiva b) Dos conjunciones adversativas.
A) Aunque, mas B) que, ni c) Una conjunción copulativa.
C) o sea, es decir D) Luego, pues d) Una conjunción consecutiva.
a) IB, IIA, IIID, VC e) No hay conjunción.
b) IA, IIC, IIIB, IVD
c) IB, IIC, IIIA, IVD 12. Es locución conjuntiva:
d) IC, IIB, IIID, IVC a) Pero
e) IA, IIB, IIIC, IVD b) Por lo tanto
c) Aunque
6. En qué oración no hay frase conjuntiva: d) Secc
a) Ya que no quieres, yo lo tomaré. e) Lomo saltado
b) En caso que no viniese, tú lo reemplazarás.
c) Dicen que llegó tarde sin embargo no lo vi. 14. El agua de la fuente estaba muy helada y los
d) Luego lo visitaré, pero no creo que lo encuentre. animales sufrían por la escasez. Un águila surcaba el
e) Iré a pesar de que no lo deseo. cielo también sedienta. Cuántas conjunciones hay:
a) 1
7. Cuántas conjunciones hay en: Claudio Pizarro es un b) 2
ídolo en Alemania y en todo el mundo, para continuar c) 3
con su carrera, prolongo esta en el Boloña de ese país. d) 4
A pesar de triunfar con Bayer y Werder Bremen, no e) 5

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 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP
15. ¿Qué clase de conjunción hay en: "Aquel hombre me
hizo recordar mis días pasados con ustedes, porque
era bueno".
a) Copulativa
b) Disyuntiva
c) Condicional
d) Causal
e) Concesiva
16. Es una conjunción adversativa:
a) Más
b) y
c) o
d) por lo tanto
e) mas
17. No es conjunción
a) Como
b) O sea
c) Es decir
d) Sin
e) Que
18. Señale el enunciado donde se debe insertar la
forma si no .
a) No es abogado ___ médico.
b) No necesito bulla ___ ¬ silencio.
c) No tiene auto ___una moto.
d) Te vas a resfriar ___te abrigas.
e) Esta idea no es fácil ___difícil.
19. ¿En cuál de los siguientes enunciados debe
emplearse con que?
a) Ay, Luisito,___ ibas a venir temprano ¿no?
b) No irás al cine;___ya lo sabes.
c) Imagino___argumento lograste convencer al
público.
d) Es el mismo vestido ___la ha visto antes.
e) Dime, ¿___ clase de gente andas?
20. ¿En cuál de las opciones la secuencia de que es
incorrecta?
a) Me alegro, realmente, de que te vaya bien.
b) Ella presume de que es muy adinerada.
c) No estoy seguro de que digas la verdad.
d) Esa es la causa de que haya tantos accidentes.
e) A mí me parece de que todo saldrá bien.
21. Reconozca el enunciado donde la secuencia
subrayada está correctamente empleada.
a) ¿Me puedes explicar porqué no has estudiado para
el examen?
b) Ellos se contagiaron por que no se vacunaron a
tiempo.
c) No sabemos el por qué del mal comportamiento de
tu hijo.
d) Amigos míos, brindo por que sean exitosos en sus
negocios.
e) Ella no cantará en el festival por que sufre de
amigdalitis.
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3er. Boletín Ciclo Verano 207
22. Señale la alternativa en la que la oración está
MATEMÁTICA
correctamente escrita.
a) Ellos no viajarán por que no hay movilidad.
b) Desconocemos el por qué de tu extraño proceder.
c) Colegas, brindo por que tengan un buen viaje.
d) Le preguntaré porqué no viajará con nosotros.
e) Estamos contentos por que nuestro equipo ganó.
23.Identifique las oraciones que contienen
conjunciones con significado aditivo.
1. Compró más de lo necesario.
Turno: Mañana y tarde
2. Marta y María conversan.
3. Además de ti, Luis vendrá.
4. Ni tú ni yo sabemos.
5. Berta es profesora; Teresa, también.
a) 2 y 4
b) 1 y 4
c) 2 y 5
d) 4 y 5
e) 1 y 2
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24. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta una
conjunción con valor adversativo?
a) Pedro es inteligente, luego es descuidado.
b) Pedro es inteligente y, desde luego, descuidado.
c) Me prepare mucho y no conseguí ingresar.
d) Aunque la vida golpee fuerte, sigue adelante.
e) Fumo esa porquería más y más me hago daño.
Santa Marta 209
25. ¿Cuál de las alternativas corresponde a una
oración compuesta coordinada adverbial.
a) Iré a clase aunque esté lloviendo.
b) Aunque intentamos ir, nos fue imposible.
c) Aunque no me guste la compraré.
d) Juana escuchó que ellos discutían
e) Iré a verte aunque tenga fiebre.
26. La……………………….une o coordina PALABRAS
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y la ………………………..coordina proposiciones.
Son correctas:
A. Preposición-Conjunción
B. Preposición- Adverbio
C. Conjunción- Preposición
D. Copulativas- Disyuntivas
E. Adversativas-causales
27. ¿En cuál de las opciones se aprecia un uso
incorrecto del aditivo?
a) Vienes, vienes y te vas.
b) Me dijo: “Y Hilda, ahora que harás”.
c) Vi a Carlos y Hilda besándose.
d) Leones y hienas son antagónicos.
e) Fuimos y Yesica se desmayó.
28. ¿Cuál es la alternativa que no expresa algo certero
respecto de la conjunción?
a) Es una categoría no connotativa
b) Carece de morfemas flexivo
c) Puede encabezar proposiciones coordinadas
d) Su cantidad léxica es limitada
e) Enlaza palabras y sintagmas.
 208 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

TEMA:
UNIDADES SINTÁCTICAS
1. LOS SINTAGMAS. (Frase o Grupo Sintáctico)
Es una combinación de palabras que desempeña alguna función sintáctica dentro de la
oración. Está formado por un Núcleo que le aporta las características básicas y al que se le
pueden añadir otras palabras. Tenemos los siguientes.
Datos Extras
Turno: Mañana y tarde

- S. Nominal (SN): su núcleo es un Sustantivo, Pronombre o palabra sustantivada.

Puede funcionar como: sujeto, OD, OI, Circunstancial, etc.
- S. Verbal (SV): su núcleo es un Verbo y funciona como predicado:
Ej. Tiene un libro, El niño estaba muy enfadado
*Sabias que? - S. Adjetival (S. Adj.): su núcleo es un Adjetivo. Sus funciones son:
Las oraciones con verbo MD: libro muy interesante, Atributo: Paco está enfermo, PVO: vivo muy feliz
impersonal siempre - S. Adverbial (S. Adv.): sintagma cuyo núcleo es un Adverbio. Desempeña la función
forman oraciones Circunstancial: Ej., Pon el cuadro más arriba, está muy cerca de ti.
unimembres al igual las - Sintagma Preposicional (S.Prep.): formado por preposición más un Término.
interjecciones. Ej. El hijo de Luis, Carece de estudios
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2. LA PROPOSICIÓN
Posee sentido pero carece de independencia, está ligada a otra u otras con las que forma un
todo, no es una unidad de comunicación, sino una parte. La unidad de comunicación es el
conjunto de las proposiciones.

- Prop. Coordinada. Son aquellas que tienen el mismo valor sintáctico y están enlazadas por
conjunciones coordinadas. Ej. Juan canta y María lo observa
*Recuerda que?
Santa Marta 209

El sujeto presenta los - Prop. Subordinada. Tiene una relación de dependencia con una proposición principal Ej.
siguientes elementos: Los lobos que merodean la granja son peligrosos
núcleo, MD, MI, aposición,
si presenta cualquiera de
estos, el sujeto será
complejo si solo presenta
el núcleo será incomplejo
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*Ten en cuenta
Se denomina Predicado
Nominal a aquel que está
constituido por un Verbo
Copulativo acompañado
de un Atributo:

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 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er. Boletín Ciclo Verano 209
FÚMATE ESTAS C) Félix averiguará cómo se arregla el desperfecto de la
licuadora. MATEMÁTICA
1. Identifique el enunciado que corresponde a una D) Espero que la Municipalidad de Lince le otorgue a Juan
oración enunciativa o declarativa. la prórroga del pago de los arbitrios.
A) Hernán me preguntó qué productos va a exportar la E) ¡Cuánta elegancia muestra Katia al caminar por la
empresa. pasarela!
B) La semana pasada, Nelly asistió a una exposición
fotográfica. 8. Identifique el enunciado que corresponde a una
C) Probablemente no sea la mejor opción de compra. oración imperativa.
D) No dejes tus camisas sobre el sillón de la sala. A) Trata de ser más cuidadoso con lo que haces, por
E) Me gustaría que Roxana sea más atenta conmigo. favor.
B) No sé si el jurado calificará nuestra nueva
indumentaria.

Turno: Mañana y tarde

2. Identifique el enunciado que corresponde a una
oración enunciativa o declarativa.
A) ¡Qué insistente es Úrsula al ver el catálogo de relojes
de la tienda!
B) Revisa el carburador de tu automóvil en este momento.
C) Prefiero el ají de gallina en lugar del lomo saltado.
D) ¿A quién le entregaste el excedente de lo que
pagaste?
E) Acaso Wilfredo vaya a suscribir el contrato de
arrendamiento financiero.
3. Identifique el enunciado que corresponde a una
C) ¿Hasta cuándo te esperaré?, ¿eh?
D) Sandra desea que tú la llames por la noche.
E) Me llama la atención cuánta dulzura despierta esa
cantante.
9. Identifique el enunciado que corresponde a una
oración exclamativa.
A) Pregunta hasta cuándo hay plazo para presentar los
documentos.
B) Quizá concluya la monografía del curso de Biología el
día sábado.
C) No toques las conexiones eléctricas del comedor.

Telf. 016 449129

oración interrogativa directa total.
A) ¿Cuáles son las regiones naturales del Perú?
B) César no sabe si va a haber aumento de sueldos en la
empresa.
C) ¿Dónde has puesto los cubiertos que estaban en la
alacena?
D) Le preguntaré si tiene el dinero que le dio mi tía
Graciela.
E) ¿Conoces quiénes van a participar en la siguiente
competencia?
D) ¡Es extraordinaria la vista del Machupicchu desde este
lugar!
E) Me hubiese gustado estar presente en la fiesta de
recepción.
10. Identifique la clase de oración según la actitud del
hablante.
A) Quiero saber cuántos van a venir a la parrillada.
________________

Santa Marta 209

B) No olvides cerrar la puerta al salir.
4. Identifique el enunciado que corresponde a una ________________
oración interrogativa indirecta. C) Se dice que Sócrates se suicidó con la cicuta.
A) No imaginas quién me vino a visitar por la mañana. ________________
B) Levanta esos papeles que están en el suelo. D) Tal vez el gerente acepte nuestro reclamo.
C) Ayer mis primas se pusieron a limpiar el jardín. ________________
D) ¿Sabes con quién irá Karina al matrimonio de Sofía? E) Me gustaría contarte lo que pasó ayer.
E) Ojala Gina pueda viajar a Australia el próximo año. ________________

11. Señale la oración unimembre y compuesta:

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5. Identifique el enunciado que corresponde a una
oración desiderativa. a) Estudiaba con ahínco y tesón.
A) Josefina quiere ir al zoológico de Huachipa mañana. b) Excelente, maestro!
B) Los socios esperan incrementar las utilidades este fin c) Se levantó y se fue.
de año. d) Era panadero y maestro planchador.
C) Pamela tiene el deseo de conocer el monte Everest. e) Granizó y nevó toda la noche.
D) Nos gustaría participar en aquel concurso de baile.
E) Fernando anhela, fervientemente, jugar en el equipo 12. Señala la oración bimembre y simple:
de “Alianza Lima”. a) José y mi hermano desean postular.
b) Ellos caminan mientras los otros descansan.
6. Identifique el enunciado que corresponde a una c) Es tarde y hace mucho calor.
oración dubitativa. d) Piensa y decide con rapidez.
A) Ernesto duda de la seriedad del nuevo gerente de e) Hubo muchos problemas en casa.
Fiscalización.
B) Verónica muestra inseguridad sobre su relación con 13. Marca la opción correcta:
Leonardo. a) Hola : Bimembre
C) Podría ser que Amelia vaya a hacer una consulta a su b) Socorro : Compuesta
ginecólogo. c) Ve y dile : Simple
D) No dudes de lo que te digo, por favor. d) Mírame : Apelativa
E) Richard vacila mucho cuando debe solicitar un crédito e) Estudia : Desiderativa
hipotecario.
14. Te extraño, es:
7. Identifique el enunciado que corresponde una oración a) Enunciativa.
imperativa. b) Apelativa.
A) El zapatero no se encuentra en su taller en este c) Interrogativa.
momento. d) Dubitativa.
B) Pídele al verdulero que te dé medio de kilo de lechuga. e) Desiderativa.
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 210 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

15. Señale la opción incorrecta: a) El día más caluroso.

a) La oración unimembre puede tener verbo. b) Mucho amor.
b) Una oración bimembre puede tener tácito el sujeto. c) Mucho odio.
c) Una proposición no tiene sentido completo aunque d) Demasiado honor.
carece de independencia sintáctica. e) Tan agradable.
d) Las oraciones tienen sentido y autonomía sintáctica.
e) Hay oraciones unimembres sin verbo. 25. De las siguientes oraciones:
I. Todavía hay mucho por hacer.
16. Cuál es oración unimembre: II. Había llegado el momento de la unificación.
a) Cuando el sol se oculte, vendrá y me besará. III. Llovía a cantaros.
b) Quiero que tú apagues la cocina. IV. Hace tiempo que no bailo.
c) Se hacía tarde en llegar al teatro. Son unimembres:
d) En la playa estaban jugando. a) I y II
Turno: Mañana y tarde

e) Es mejor que no te mojes. b) Sólo IV

c) I y III
17. Cuál es oración bimembre: d) Sólo II
a) Hubo muchas ofertas. e) I y IV
b) Gran remate total.
c) Este es y será un caso para recordar. 26. "Ahora tengo clara la noción del amor y del dolor aunque
d) Se dice que no vas bien. fue en un lejano pasado. Esta lección ya no es para mí.
e) Socorro. Díganle adiós si hay que hacerlo. Cierren su historia de
amor. Terminen su libro"
18. En el siguiente texto: ¿Cuánto sintagmas nominales hay?
"Hace mucho frío en este lugar un tanto siniestro. a) 4
Preferiría realmente que nos mudáramos a una región b) 5
Telf. 016 449129

más cálida y hospitalaria". c) 6

a) Hay 3 oraciones unimembres. d) 7
b) Hay 2 oraciones unimembres. e) 8
c) Hay 3 oraciones bimembres.
d) Hay 2 oraciones bimembres. 27. "Si tú lo has conseguido dímelo en nada yo me pienso
e) Hay 1 oraciones unimembres. interponer si tienes quien le quiere más que yo adiós amor
y que te vaya bien". Marcando los correctos puntos.
19. Las oraciones unimembres: ¿Cuántas oraciones hay?
a) Tiene como núcleo obligatorio un verboide. a) 4
Santa Marta 209

b) Pueden presentar verbo impersonal. b) 5

c) Pueden presentar sujeto tácito. c) 6
d) No presenta un verbo conjugado. d) 7
e) Presenta sólo verbos no intransitivos. e) 8

20. "Consideró vender la casa", es una oración: 28. "Por favor, pásame el café de la alacena".
a) Enunciativa. Es una oración:
b) Imperativa. a) Unimembre.
c) Desiderativa. b) Desiderativa.
d) Dubitativa. c) Interrogativa.
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e) Interrogativa. d) Exhortativa.
e) Enunciativa.
21. Presenta interrogación indirecta:
a) Busca visa para un sueño. 29. ¿Qué oración no es unimembre?
b) Ojalá que llueva café en el campo. a) Llovió toda la noche.
c) Me sube la bilirrubina. b) ¡Gracias!
d) No sé qué bicho le picó. c) Había un gatito en el árbol.
e) Al pobre Marito le cuesta creerlo. d) ¿Qué frío?
e) Hace mucho frío.
22. Es oración unimembre:
a) Se viste elegante. 30. "Haga los ejercicios del libro". Es una oración:
b) Cuando puedas visítanos. a) Enunciativa
c) Yo estoy leyendo tranquilo. b) Dubitativa
d) No se mostró indiferente, sino colérico. c) Interrogativa
e) Se vende pasteles verdes. d) Desiderativa
e) Exhortativa
23. Tiene frase adjetiva:
a) Muy tarde para llegar. 31. Qué oración es desiderativa?
b) Tan cerca de ti. a) No iré a tu casa.
c) Muy pobre. b) Quizá llegue hoy.
d) Bastante lejos. c) Dónde vives?
e) Amablemente. d) Terminé la tarea.
e) ¡Cuánto quisiera que esto cambie!
24. No es frase sustantiva:

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 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP 3er. Boletín Ciclo Verano 211

MATEMÁTICA
TEMA:
ORACIÓN SIMPLE-SUJETO Y PREDICADO
EL SUJETO: _______________________________________________

Reconocimiento

Datos Extras

Turno: Mañana y tarde

*Sabias que?
3. En las oraciones
adversativas la oposición
puede ser total o parcial.
Es total cuando existe una
incompatibilidad entre las
DETERMINANTES dos proposiciones, de tal
manera que una
proposición excluye
totalmente a la otra. No

Telf. 016 449129

estudia sino que trabaja.
Es parcial cuando expresa
sólo una restricción.
Estudia, pero no aprueba.

Santa Marta 209

*Recuerda que?
Salvo en las coordinadas
distributivas, el nexo
EL PREDICADO. Es todo aquello que se dice acerca del sujeto. (conjunción o locución
EL NÚCLEO (NP). Siempre es el verbo y algunos casos el adjetivo, el sustantivo o un conjuntiva) sólo tiene
adverbio. Sus modificadores son: valor relacional y no
OBJETO DIRECTO OBJETO INDIRECTO desempeña ninguna

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Se reconoce haciendo las preguntas Se reconoce con la pregunta ¿A quién? función sintáctica. Las
proposiciones coordinadas
¿Qué? ¿A quién? ¿Para quién?
distributivas se unen por
elementos oracionales
LOS CIRCUNSTANCIALES correlativos que sí poseen
De lugar ¿dónde? Tu billetera está sobre la mesa una función sintáctica en
De tiempo ¿cuándo? Anoche cenamos juntos. la frase.
De modo ¿cómo? Lo hizo muy rápido
De cantidad ¿cuánto? Ella te quiere mucho
De causa ¿por qué? Lo despidieron por irresponsable
De finalidad ¿para qué? Está practicando para las olimpiadas
De compañía ¿con quién? Con sus amigas, bailó todo el día

EL AGENTE
Es el que realiza la acción cuando la oración está en la voz pasiva. *Ten en cuenta
Los canticos fueron cantados por los niños Las locuciones explicativas
se escriben entre comas.
EL PREDICATIVO
Es el modificador bivalente en el predicado pues puede ser subjetivo y objetivo
Todos llegaron agotados me gusta la fruta seca
PVO SUB. PVO OBJ.

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 212 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

FUMATE ESTAS 8. El inseparable amigo de tu hermano alquiló el piso a tu

1. "Entre los ojos vidriosos y papadas rústicas de los vecina en la tarde. Analizar:
edificios grises se detenían el tiempo y su andar a) MD - MD - NS - MI - NP - OD - OI - C (T)
perfecto para contemplarla cruzar, roja de pieles b) MD - MD - MD - NS - NP - OD - OI - C(T)
vestida, la avenida". El sujeto es: c) MD - NS - MD - NP - C(T) - OD - OI
a) Los edificios grises. d) NS - MD - MD - NP - OD - OI - C(T)
b) El tiempo y su andar perfecto. e) MD - MD - NS - MI - NP - OI - OD - C(T)
c) El tiempo.
d) La avenida. 9. En el día, para las plantas sus dorados rayos entregaba
e) Tácito (a ella) la canícula. La estructura de la oración es:
a) CT - OD - NP - MD - NS
Turno: Mañana y tarde

2. "Nuevamente en la taciturna mañana de invierno había b) OI - OD - NP - NS - MD

surgido ese desaliento íntimo como el sentido ayer" .El c) CT - OI - OD - NP - MD - NS
sujeto tiene la siguiente estructura: d) CT - OI - OD - NS - NP - MD
a) MD - NS - APOS - APOS e) CT - OI - OD - NP - MD – NS
b) MD - MD - NS - APOS
c) MD - NS - APOS 10. Ha sido aprobada nuevamente y con justificación
d) MD - MD - NS - APOS - APOS alguna la pobrecita de mi amiga, por su profesor que
e) MD - NS - MD – MI tenía mucha paciencia. El sujeto es:
a) La pobrecita.
3. Reconozca dónde está mal ubicado el sujeto: b) La pobrecita de mi amiga.
a) Déjame que te cuente, limeña (S.T) c) Mi amiga.
Telf. 016 449129

b) ¿Quiénes se quedaron en la fiesta de Alfredo? d) Su profesor que tenía mucha paciencia.

c) ¿Qué ocurre? e) Su profesor.
d) A los turistas les enojó que no haya pasajes
e) Acabó en matrimonio una bella historia de amor. 11. ¿Cuál de las siguientes oraciones carece de sujeto?
a) Se bañó ayer.
4. La justicia chilena pide pena de cárcel para Pinochet b) Es un buen hombre.
por crímenes contra la humanidad. La estructura de la c) Había leído para el examen.
oración es: d) Jesús murió por ti.
a) MD - NS - MD - NP - OI - AG - CIRC (T)
Santa Marta 209

e) Había muchas personas en la entrada del edificio.

b) MD - NS - MD - NP - OI - AD - CIRC (T)
c) MD - NS - MD - NP - OD - AD - CIRC (T) 12. Señale el agente en la siguiente oración: "Un telegrama
d) MD - NS - MD - NP - OD - OI - CIRC (C) le fue enviado por mí".
e) MD - NS - MD - NP - OD - AG - CIRC (C) a) Le
b) Enviado
5. El grafista adoptará normalmente los mismos c) No hay O. D.
instrumentos. La estructura de la oración es: d) Fue
a) MD - NS - NP - CIRC (C) - OI e) Por mí
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b) MD - NS - NP - CIRC (M) - OD
c) MD - NS - NP - CIRC (A) - OD 13. "A Ramiro, jamás le pudo interesar la novela policial".
d) MD - NS - NP - CIRC (L) - OD El sujeto de la oración es:
e) MD - NS - NP - OD – OI a) Tácito
b) Le
6. Sin ningún desparpajo, esta tarde, la vecina de la c) La novela policial
tienda, la Señora Florinda, insultó groseramente al d) Ramiro
vecindario y nos miró desafiante. La estructura de la e) Jamás
oración:
a) C - C - MD - NS - MI - NP - C - OD - NP - PVO 14. Las interjecciones, por su valor elíptico, equivale una
b) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OI - NP - OD oración:
c) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OD - OD - NP - PVO a) Unimembres
d) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OD - OD - NP - C b) Bimembre
e) C - C-MD-NS-MI-AP - NP - C - OD - OD - NP – PVO c) Coordinada
d) Subordinadas
7. El equipo de Lengua le ganó fácilmente a los de e) Simple
Literatura y ahora van por una victoria más ante el
equipo de Historia. El sujeto en la oración es: 15. Sobre la expresión "¡Devuélvemelo!",
a) El equipo de Lengua. I. Tiene sujeto tácito.
b) Los de Literatura. II. El OD es "LO"
c) Ante el equipo. III. El IO es "ME"
d) El equipo de Historia. IV. No es oración.
e) Una victoria más. a) VVVV
b) VFVF
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 Escuelas de Sub-Oficiales y Oficiales de las FF.AA y PNP
c) VVVF
d) FVVV
e) FVVF
16. ¿Cuál de las oraciones no tiene OD?
a) La mujer lavó la ropa en el río.
b) Isabel compró, en la esquina, fruta.
c) Pepe limpió el carro para salir.
d) No acabaremos ni en un año.
e) Repartiremos el pastel mañana.
3er. Boletín Ciclo Verano 213
b) ¿Me llamarás el viernes?
MATEMÁTICA
c) Papá me recogerá temprano.
d) Cántame una balada de Luis Miguel.
e) Más de una.
24. ¿Cuáles de las siguientes oraciones presenta OI?
a) La obligaron a firmar su renuncia.
b) Lo más gracioso es que no lo sabía.
c) Les entregaron los títulos de propiedad.
d) Las niñas te extrañan demasiado.
e) Se peinó con mucho cuidado.

Turno: Mañana y tarde

17. ¿Qué oración tiene predicado nominal?
a) Ingresé en la universidad. 25. "Algo me dijeron demasiado tarde". El predicado de la
b) La noche ha estado tranquila. oración tiene:
c) Te amo intensamente. a) 1OD, 2C
d) Regresa pronto, por favor. b) 1OD, 1C
e) ¡No me dejes morir! c) 1OD, 1OI, 1C
d) 1OD, 1OI, 2C
18. En: "Maritza bailó el tango como ninguna", NO e) 2OI, 1C
aparece:
a) CC 26. "Para dominar el curso, necesariamente tengo que
b) OD asistir a todas las clases". El núcleo del predicado es:

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c) OI a) Dominar y tengo.
d) NS b) Tengo.
e) NP c) Asistir.
d) Tengo que asistir.
19. "Lo supe desde un principio, pero no lo revelé porque e) Para dominar.
tenía miedo" ¿Cuántos circunstanciales hay en el
enunciado anterior? 27. "El método universitario se interesa por la constante y
a) 1 progresiva ascensión del alumno a una meta". El
b) 2 predicado presenta los siguientes modificadores:

Santa Marta 209

c) 3 a) 1 circunstancial.
d) 4 b) 1OI y 1 circunstancial.
e) 0 c) 1OI y 2 circunstancial.
d) 1OI
20. "Los ahorcaron al amanecer". Es falso que: e) 1OD y 1OI
a) El OD es un pronombre.
b) Aparece un C.C de tiempo. 28. El par incorrecto es
c) El verbo es el núcleo. I. Sólo necesitaba tu permiso.

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d) El sujeto es tácito. II. Había casos similares.
e) Aparece el OI en su forma pronominal. III. Dímelo rápido.
I. C, NP, OD II. NP, OD III. NP, OD, C
21. "El presidente acordó con sus asesores implementar el a) Sólo II
reglamento" El CC es de: b) Sólo I
a) Modo c) Sólo III
b) Tiempo d) I y II
c) Afirmación e) Todos
d) Compañía
e) Finalidad 29. "En este país, hoy en día, hay necesidad de mucho
sacrificio". La estructura del predicado es :
22. "A las dos de la mañana, el ruido de dos balazos hizo a) C, C, NP, OD
despertar a los habitantes de un edificio de veinte b) C, NP, OD
pisos" Al cambiar la oración a voz pasiva, ¿qué c) C, NP, C, OD
elemento se transformará en sujeto? d) C, C, NP
a) El ruido de dos balazos. e) C, NP
b) Las dos de la mañana.
c) Los habitantes de un edificio de veinte pisos. 30. "Entrégamelo pronto o devuélvelo". Existen:
d) Un edificio de veinte pisos. a) 2NP, 2OI, IC, 1OD
e) Dos balazos. b) 2NP, 2OD, 1C, 1OI
c) 2NP, 1OD, 1OI, IC
23. ¿En cuál (es) de las siguientes oraciones "ME" d) 2NP, 1C
funciona como OD? e) 2NP, IC, 2OD
a) Me dijo todita la verdad.
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 214 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

TEMA:
ORACION COMPUESTA
Turno: Mañana y tarde
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FUMATE ESTAS
01. Oración compuesta subordinada adjetiva
a) El amigo por quien te preocupas te traicionó.
b) La vida que pasamos juntos fue muy especial.
c) Ellos compraron todo lo que pudieron.
d) Anita fue contratada por quien antes la despidió.
e) Yo soy quien más te quiere.
02. Oración compuesta subordinada sustantiva
a) Lo que yo tengo puede soportar mucho.
b) Las cosas pasaron inesperadamente.
c) Pedro vendió el auto que tanto le gustaba.
d) Donde sea, yo te encontraré.
e) Las cosas que dices no me agradan.
03. Cuando la oración compuesta no es subordinada
sustantiva:
a) Cuando la proposición subordinada cumple función
modificador directo.
b) Cuando la proposición subordinada cumple función
de aposición.
c) Cuando la proposición subordinada cumple función
objeto indirecto.
d) Cuando la proposición subordinada cumple función
de objeto directo.
e) Cuando la proposición subordinada cumple función
de modificador indirecto.
04. Es oración compuesta subordinada adjetiva:
a) Cuando la proposición subordinada cumple función
de modificador indirecto.
b) Cuando la proposición subordinada cumple función
de modificador directo.
c) Cuando la proposición subordinada cumple función
de circunstancial.
d) Cuando la proposición subordinada cumple función
de complemento predicativo.
e) Cuando la proposición subordinada cumple función
de complemento agente.
05. Una de las siguientes es oración compuesta:
a) No estoy seguro de aquellas respuestas.
b) Todos deben de haber estado esperando la
noticia.
c) Ven en cuanto puedas.
d) Basta de tantas mentiras.
e) La oración compuesta presenta más de un verbo.
06. No es oración COMPUESTA
a) Nevará como nunca sobre la ciudad.
b) Tengo que decir que nevará pronto.
c) Ella dice que todo se vende a buen precio.
d) Dejaré de molestarme cuando no falle en un
simulacro.
e) Ahora sé que nada se pudo hacer.
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3er. Boletín Ciclo Verano 215
07. Es oración SIMPLE
MATEMÁTICA
a) Si temblara Lima, habría pánico.
b) Nevó y llovió torrencialmente.
c) Se dice que habrá guerra.
d) Dijo que había buenas noticias.
e) Te doy mi agradecimiento por todo tu apoyo.
08. En la oración: "Vende lo que no sirve". Encontramos:
a) Proposición subordinada sustantiva.
b) Proposición subordinada adjetiva.
Turno: Mañana y tarde
c) Proposición subordinada adverbial.
d) Proposición coordinada.
e) Proposición yuxtapuesta.
09. De la oración: "Ave María, escúchame", se puede
afirmar:
a) Que la oración es compuesta subordinada.
b) Que la oración compuesta coordinada.
c) Que la oración es compuesta yuxtapuesta.
d) Que la oración es simple.
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e) Que la oración presenta coordinación y
subordinación.
10. En la oración: "Vino cuando se le solicitó",
encontramos:
a) Proposición subordinada sustantiva.
b) Proposición subordinada adjetiva.
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c) Proposición subordinada adverbial.
d) Proposición coordinada.
e) Proposición yuxtapuesta.
11. Oración con más de una proposición subordinada
sustantiva:
a) La clase que más cansa es la de lengua.
b) Quien quiera ingresar debe hacer lo que deba
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hacer.
c) Para mentir y comer pescado hay que tener mucho
cuidado.
d) No por mucho madrugar, amanece más temprano.
e) En cuanto puedas, ven a casa.
12. Oración simple:
a) Yo soy el que te dio el primer beso en una noche
de verano.
b) Tengo que contarte algo importante.
c) Todo lo que tengo es tuyo.
d) Sé cuánto te debo.
e) Me iré de tu lado cuando sea necesario.
13. Oración compuesta subordinada adjetiva:
a) El llorar muchas veces ayuda a relajarse.
b) Todos deben de haber estado esperando la
noticia.
c) Soy lo que la vida me ha hecho.
d) Con mentir nada vas ganar.
e) La vida que vivimos ha sido buena.
 216 LETRAS Policía Nacional del Perú, Escuela de enfermería, asimilaciones, INPE y Aduanas

22. "Se acerca el examen de admisión, pero no estoy

14. Oración compuesta subordinada adjetiva preparado; intentaré ingresar de todos modos a
a) El amigo a quien te refieres te traicionó. Bibliotecología y pasaré unas buenas vacaciones". Con
b) La cosas que dice son profundas. respecto a la oración marca la afirmación falsa:
c) Ellos compraron todo lo que pudieron. a) Hay proposición copulativa.
d) Anita fue contratada por quien antes la despidió. b) Hay proposición adversativa.
e) Yo soy quien más te quiere. c) Hay proposición disyuntiva.
d) Hay proposiciones coordinadas.
15. Oración compuesta subordinada sustantiva e) Hay 4 proposiciones.
a) Una canción que me encanta es aquella.
Turno: Mañana y tarde

b) Las pasaron inesperadamente.
c) Pedro vendió el auto que tanto le gustaba.
d) Quien será la que me quiera a mí.
e) ¡Qué sorpresa!
16. Oración compuesta coordinada copulativa
a) Yo trabajo aquí porque lo necesito.
b) A pesar de todo, sigo esperando por una
oportunidad.
c) Hicimos lo necesario, pero no fue suficiente.
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23. "El salón es muy grande, de techos altos y paredes
frías y no había más muebles que un sillón y una mesita
nueva".
Señale la alternativa verdadera:
a) Hay 2 proposición yuxtapuestas.
b) Hay 4 proposiciones.
c) Hay 2 copulativas.
d) Hay 2 adversativas.
e) Hay 1 yuxtapuesta y 2 copulativas.

d) Te advertimos, luego no debes quejarte.
e) Andrés irá a trabajar e Irene esperará en casa.
17. En la oración: "Ella dice la verdad a quien la
escuche", encontramos:
a) Proposición subordinada sustantiva.
b) Proposición subordinada adjetiva.
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24. "Ésta fue la historia de amor de Isabel y el final de un
sufrimiento innecesario". Señale la afirmación
correcta:
a) Hay 2 proposiciones coordinadas copulativas
b) Hay 2 proposiciones simple.
c) Es una oración simple.
d) Hay 2 proposiciones disyuntivas.

c) Proposición subordinada adverbial. e) Hay 1 proposición copulativa y 1 proposición

d) Proposición coordinada. disyuntiva.
e) Proposición yuxtapuesta.
25. "Cuando nadie me ve, puedo ser o no ser: cuando
18. De la oración: "Sólo sé que nada sé" se puede nadie me ve, pongo el mundo al revés".
afirmar: Las subordinaciones son:
a) Que la oración es compuesta subordinada. a) 2 sustantivas
b) Que la oración compuesta coordinada. b) 2 adjetivas
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c) Que la oración es compuesta yuxtapuesta. c) 2 adverbiales

d) Que la oración es simple. d) 3 adverbiales
e) Que la oración presenta coordinación y e) 1 sustantiva y 1 adjetiva
subordinación.
26. "Dicen que tiene una pena; dicen que tiene una pena
20. Funciona como nexo de proposiciones subordinadas que la hace llorar". Encontramos subordinadas de las
a) Conjunción coordinante adversativa. siguientes clases:
b) Conjunción coordinante copulativa. a) 2 sustantivas - 1 adjetiva.
c) Preposición. b) 3 sustantivas.
d) Interjección. c) 1 sustantiva - 2 adjetivas.
e) Conjunciones subordinantes. d) 1 sustantiva - 2 adjetivas.
e) 3 adjetivas.
21. "Juan tiene buen cutis, pero Daniel no; sin embargo,
ella lo invitará a su graduación". En la oración, tenemos 27. "En la vida hay amores que nunca pueden olvidarse;
proposiciones coordinadas de las siguientes clases: imborrables momentos que siempre guarda el
a) 2 adversativas; 2 consecutivas corazón". Las subordinadas son
b) 2 adversativas a) 1 sustantiva - 1 adjetiva
c) 2 consecutivas b) 2 adjetivas
d) 4 adversativas c) 2 sustantivas
e) 2 adversativas; 4 consecutivas d) 1 sustantiva - 1 adverbial
e) 1 adversativa

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