Procesos cognitivos

Son los mecanismos que ponemos en marcha para percibir informaciòn y

procesar pero también para convertir en recuerdos (codificaciòn y
almacenamiento de esa informaciòn) o realizar funciones màs complejas
como el lenguaje o el razonamiento.
Permite por tanto el procesamiento de la informaciòn que nos rodea en el
mundo, en consecuencia produce aprendizaje. Este procesamiento del
mundo exterior nos permite a partir ello generar nuevos conocimientos.
Todos los procesos cognitivos son fundamentales para la adaptaciòn al
mundo.
Sensaciòn y
Percepciòn
Son procesos cognitivos que
se pueden producir sin la
intervenciòn consciente del
sujeto, tienen una raìz
biològica.
No obstante el sujeto puede
ejercer algún grado de
control o intencionalidad en
su realizaciòn.
Son procesos Bàsicos.
 ➔ A este proceso lo
denominamos
TRANSDUCCIÒN qué
es la conversiòn de la
Sensaciòn energìa en que viene
Es el proceso por el cual se la informaciòn del
activan los receptores mundo en impulsos
sensoriales (vista, gusto, etc.) y bioelèctricos.
su estimulaciòn produce ➔ Los receptores
impulsos nerviosos que sensoriales son los
representan las experiencias encargados de
internas o externas del cuerpo. transducir
lainformaciòn
 El proceso de percepciòn

Nuestras características corporales y nuestras

inserción en el mundo lleno de estímulos hacen
que el proceso perceptivo sea una actividad
completamente natural y que habitualmente
efectuamos sin esfuerzo.
Sin embargo el proceso perceptivo tiene una
enorme complejidad del que solo nos percatamos
al analizarlo detenidamente.
La actividad perceptiva sigue una serie de etapas que se inician con
la captación del estímulo y que tras un proceso de calificaciòn y
clasificación del estímulo finaliza su identificaciòn. (llega a los
distintos lóbulos cerebrales) Cafè, asco, lindo, rugoso, iluminado etc.
A lo largo de estas etapas también se ponen en juego otras funciones
neuropsicològicas que influyen sobre el procesamiento perceptivo,
ademàs de que una vez identificado el estímulo se inician procesos
más complejos de análisis y manejo de la informaciòn.
En resumen...
Proceso completo

Ya en la corteza cerebral, los datos son inicialmente

organizados y jerarquizados en las áreas sensitivo
sensoriales primarias y, posteriormente, procesados en las
áreas secundarias donde se integran en un todo y son
identificados.
El reconocimiento de la informaciòn, es decir, la actividad
gnòsica propiamente dicha, con su carga cognitiva y
afectiva se realiza en las áreas terciarias donde, ademàs, se
relaciona con informaciòn almacenada en la memoria y con
los datos procedentes de otras vìas.
En la percepcepciòn existen 2 tipos de procesos involucrados
bottom up (ascendente) - top down (descendente)
1. La actividad perceptiva no es tan
simple como solo la captación de un
estímulo. Ya que con ella se ponen en
juego otras funciones que modulan el
procesamiento perceptivo y le otorgan
una gran riqueza y complejidad.
2. Ambos procesamientos se dan en
paralelo y en conjunto.
3. Abajo lo más sensitivo sensorial que
ingresa pero sin conceptos.
4. De arriba hacia abajo es más cognitivo,
son esos conceptos construidos con mi
experiencia pasada, mi memoria,
también sentimientos, mis
expectativas(de que sea o no algo a lo
similiar propio), los conocimientos que
yo tengo del concepto tal (cafè,
naranja, liso o rugoso)
5. Todo se da en una milésima de
segundos.
Por lo cual la percepción se involucra con algunos de los
procesos cognitivos, como por ejemplo la memoria (M.C.P o de
trabajo y M.L.P), la atenciòn, las FF.EE (motivacion, afectividad,
etc. )
Tiene aspectos: Tipos de percepción: 5 sentidos clásicos, y agrega el propioceptivo. (interno, somàtica,
de autopercepción)
Intensidad perceptiva: es el componente subjetivo de la percepciòn no tiene correlaciòn lineal con el
estímulo. Hay factores que modulan la intensidad: neurobiològicos (la integridad de las vías su estado
funcional condicionan la intensidad con la que se pueda percibir) características estimulantes y del
ambiente (duration, contraste, posición, el contexto donde se da el estímulo puede reforzar o disminuir el
grado de intensidad con que se experimenta) factores de tipo psicològico pueden modificar dicha
intensidad de percepciòn. Las condiciones de cansancio psíquico por ejemplo disminuye la intensidad
perceptiva. Los estados de tensión emocional tienden a aumentarla, estímulos que apenas serían
percibidos en este estado son intensamente experimentados. Presiòn.
Contenido de la percepción: Refiere a la informaiòn que transmite el estìmulo, que tiene varios niveles
de significaciòn, del nivel significativo más bajo hasta el más alto. Lo más altos involucran otras funciones
cognitivas. Los contenidos pueden ser consciente o inconsciente.
Tono afectivo de la percepción: toda actividad perceptiva lleva consigo una carga afectiva más o
menos marcada. (silbato) desde lo neurológico se vincula al sistema límbico.
Por qué es importante saberlo ...
TRASTORNOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN
Los trastornos de sensopercepción son defectos en la organización de los
datos sensoriales. El modo más común de que se produzca una alteración de la sensopercepción es una
lesión en cualquiera de las estructuras nerviosas comprometidas con esta función.
Se clasifican en dos grupos:

1- DISTORSIONES SENSORIALES.
Una distorsión sensorial consiste en la percepción de un objeto real pero
modificado en alguna de sus cualidades. No es un trastorno muy común.
Hay varios tipos: de la forma; En lesiones en el lóbulo temporal.
- En delirios febriles infantiles.
- En las crisis epilépticas.
- En las psicosis esquizofrenias agudas.
ERRORES SENSORIALES: Ilusión: Consiste en la percepción equivocada o errónea de cualquier estímulo
sensorial, consiste en una transformación del objeto a percibir, falsificamos el estímulo que desprende el
objeto. Para que exista una ilusión tiene que haber siempre un objeto real. No es por sí misma un síntoma
psicopatológico. Consiste en una interpretación errónea de un objeto sensorial. Puede deberse a la ingesta de
sustancias, o la falta de atenciòn, al estrés emocional (estados). Alucinaciones objetos inexistentes percibidos
como reales.