Brayan Stiven Peñuela Diaz.

Especialización en Pedagogía Universitaria.

La globalización en la docencia. se debe a que la modernidad es

adaptativa y es diferente según el
La globalización está produciendo
contexto en que se describa, más allá
países ricos con poblaciones pobres,
de generar una clase y dar un
debido a que todo se trata como
discurso como docentes debemos dar
producto, desde lo cultural, lo social y
sentido a la vida y razones que
lo político.
valgan para que el estudiante
Para (Martín-Cabello, 2013) se encuentre importancia en el proceso
plantea 4 momentos en los cuales la educativo y no lo vea como un
globalización se presenta como un producto.
proceso de transición a lo largo de la
La globalización no solo genera
historia, 1. Revisa las teorías que
beneficios, sino que también
contemplan la globalización como el
consecuencias y es la perdida de la
proceso que inicia al mismo tiempo
diversidad del lenguaje en palabras
que las civilizaciones como una
Umberto Eco.
actividad compleja 2. Se sitúa junto
al inicio de la modernidad europea y “El gran peligro de la globalización es
los imperios coloniales 3. Retrasan su que nos empuja a una mega lengua
origen al siglo XIX con la mejora de común.”
transporte y las comunicaciones las
Al volverse una mega lengua común
cuales mejoraron las economías del
se realiza detrimento a otros modos
planeta 4. Consideran que la
de visionar la vida, la sociedad y lo
globalización inicia a mitad del siglo
que estas pueden aportar para la
XX debido al crecimiento y expansión
construcción de la humanidad.
del capitalismo a nivel mundial.
Para finalizar la educación esta
La educación actual, la universidad y
globalizada en este momento como
los docentes de esta misma debe
un producto y se ha ido perdiendo la
actuar bajo las siguientes tendencias
importancia del proceso, no obstante
que sigue la globalización y para ello
“la globalización ignora el alcance y
la imaginación, la fantasía y, la
significados de sus efectos y
flexibilidad son factores claves esto
 Brayan Stiven Peñuela Diaz.
Especialización en Pedagogía Universitaria.

consecuencias.” (Expósito Martín,

2000).