1. Comparte 3 aportes del positivismo para entender el trabajo científico.

Como primera aportación refiriéndonos a las ciencias sociales es el hecho de la

investigación empírica para comprender los fenómenos sociales, tanto su
estructura como el cabio social que pueden generar y de ahí que podamos
considerar la sociología como una disciplina científica.

Para poder reconocer la psicología como una el positivismo aporta el método

científico.

Finalmente, el positivismo se basa en el método experimental rechazando así

conceptos absolutos.

2. Comparte 3 ideas centrales de los modelos historicistas (Thomas S. Kuhn e Irme

Lakatos) con las que explican qué es la ciencia.

Una de las ideas centrales de Thomas Kuhn es la revolución de paciencia. Entiende,

la ciencia como un producto histórico y social, un concepto importante en sus
ideas son los paradigmas unidos a los campos de investigación, y que solo desde
los paradigmas son los medios adecuados para resolver los problemas.

Irme Lakatos ofreció una imagen de las teorías como estructuras organizadas en

su  «Metodología of científico resecar programes». Lakatos desarrolló su idea de la
ciencia en un intento por mejorar el falsacionismo popperiano y hacer frente a las
objeciones hechas contra tal escuela filosófica. Un programa de investigación
lakatosiano es una estructura que- sirve  de –guía y por tanto condiciona la futura
investigación, tanto en sus aspectos positivos como negativos.

3. En un párrafo señala qué semejanzas y diferencias encuentras entre ambas

propuestas.

1 las ideas principales

2 los autores

3 los argumentos empleados

4 los años de publicación

5 Soy de la opinión de que en los estudios de la filosofía de la ciencia, existe un

antes y un después tras la entrada en escena de irme lakatos.
 6 En principio, los programas de investigación de Lakatos se corresponderían con
los paradigmas científicos de Kuhn. La principal diferencia entre ambos es que
aquél intentó superar el cierto relativismo que suponía el cambio de paradigma
kuhniano.

4. Comenta, por lo menos, la participación de uno de tus compañeros y aporta

elementos a su reflexión sobre el punto 3.