GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2.

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN – ESTADÍSTICA

VALERIA MELO AVILA

MARIA ALEJANDRA PIRATEQUE GALINDEZ
LAURA SOFIA RIVEROS AGUILAR
KAREN VANESSA SOTO CARRILLO

SANDRA PATRICIA SIERRA CALDERÓN

ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
INSTRUCTORA PARA EL PROYECTO FORMATIVO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

REGIONAL DISTRITO CAPTIAL
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
COORDINACIÓN ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN
TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL
FICHA 2533839 RUTA UNICA
BOGOTÁ D.C.
2022
RETO 1 OBSERVA Y RESPONDE
A. ¿Es la estadística una ciencia que trata sobre nosotros, son solo números?
B. ¿Cómo puedes aplicarla en la vida cotidiana?
C. ¿Cómo podría aplicarse en el campo de la Gestión empresarial?
RETO 2 DISEÑO DE PROPUESTA
Grafica 1.Encuesta pregunta 1

Fuente: Formulario Google

De las 18 personas encuestadas el 55,6% se inclina por Negocios Internacionales,

el 33,3% se inclina por Administración de Empresas, el 5,6% se inclina por
Comercio Exterior y el otro 5,6% se inclina por Contabilidad.
Podemos concluir que la profesión por la que mas se inclinan es por Negocios
Internacionales.
Grafica 2 Encuesta pregunta 2

Fuente: Formulario Google

De 18 personas encuestadas el 66,7% utiliza apuntes digitales y escritos, el 16,7%

utiliza apuntes escritos, el 11,1% utiliza apuntes digitales y el 5,6% no maneja
apuntes.
Podemos concluir que el tipo de ayuda que mas se utiliza son los apuntes digitales
y escritos.

Grafica 3 Encuesta pregunta 3

Fuente: Formulario Google

De 18 personas encuestadas el 50% prefiere el horario de la mañana, el 22,2%
prefiere el horario de la noche, el 16,7% prefiere el horario de la tarde y el 11,1%
prefiere el horario de la madrugada.
Podemos concluir que el horario de mayor preferencia es el de la mañana.
Grafica 4 Encuesta pregunta 4

Fuente: Formulario Google

De las 18 personas encuestadas el 88,9% se inclinan por la modalidad de estudio

presencial y el 11,1% se inclina por la modalidad virtual.
Podemos concluir que la modalidad presencial es la mas acorde a la mayoría de
las personas encuestadas.
Grafica 5 Encuesta pregunta 5

Fuente: Formulario Google

De las 18 personas encuestadas el 100% si cree que los conocimientos adquiridos

serán útiles en su carrera.

Podemos concluir que para todas las personas encuestadas los conocimientos
adquiridos le serán útiles para el crecimiento de su carrera.
RETO 1 MAPA MENTAL
Ilustración 1 Estadística

Fuente: Elaboración de los autores

RETO 2 REALIZA EL TALLER DE FRECUENCIAS

CASO: Una empresa desea conocer el grado de acuerdo o desacuerdo frente a un
nuevo producto. Para ello se identifica como población objetivo los habitantes de
la localidad de Engativá mayores de 18 años, hombres y mujeres. La población
total es de 795.836 (Bogotá, 2016) se estima que el 70% de ellos cumplen con las
bases de segmentación indicadas.
Le piden a usted que calcule manualmente la muestra, mediante el método
aleatorio simple. Utilice la siguiente fórmula y teniendo en cuenta que el error es
del 5%.
Tabla 1 Taller frecuencia empresa

N 557.085
Z 1,96
p 0,5
q 0,5
e 0,05
n 384
Fuente: Elaboración del autor
RETO 3 REALIZA EL TALLER DE FRECUENCIAS
Ejercicio de máquinas:
Ilustración 2 Maquinas

5 8 6 10 5 6 5 15 17 16
10 11 5 8 14 6 10 20 14 13
15 12 13 14 15 16 10 19 18 12
8 9 15 10 14 25 20 20 15 14
13 12 11 14 12 18 12 5 7 13
RANGO R 20
CANTIDAD DE INTERVALOS K 7
AMPLITUD C 3
Frecuencia
Cantidad de Amplitud intervalos Marca de Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia
relativa Media
amplitud de clase clase absoluta acumulada relativa
acumulada
K AóC Xi ni Ni fi Fi Xi * ni
1 [ 5 - 8 ) 6,5 9 9 18% 18% 59
2 [ 8 - 11 ) 9,5 9 18 18% 36% 86
3 [ 11 - 14 ) 12,5 11 29 22% 58% 138
4 [ 14 - 17 ) 15,5 13 42 26% 84% 202
5 [ 17 - 20 ) 18,5 4 46 8% 92% 74
6 [ 20 - 23 ) 21,5 3 49 6% 98% 65
7 [ 23 - 26 ) 24,5 1 50 2% 100% 25
50 100% 646

Media 12,92 Posicion

13
moda
Posicion
25,5
mediana Moda
Li 14
Mediana ni 13
Li 11 ni-1 11
n/2 25 ni+1 4
Ni-1 18 Ai 3
ni 11
Ai 3 Moda 14,55

Mediana 12,91
Fuente: Elaboración de los autores
Ejercicio de salarios:
Ilustración 3 Salarios

680 700 900 1100 700 600 1000 1200 1000 700
1000 860 950 850 950 1200 720 900 720 950
950 1200 680 700 1000 680 1100 1500 680 700
800 960 800 1100 900 800 1200 1000 1200 900
1500 700 1000 900 700 1100 900 950 1500 1000

RANGO R 900
CANTIDAD DE INTERVALOS K 7
AMPLITUD C 135
Frecuencia
Cantidad de Amplitud intervalos de Marca de Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia
relativa Media
amplitud clase clase absoluta acumulada relativa
acumulada
K AóC Xi ni Ni fi Fi Xi * ni
1 [ 600 - 735 ) 668 14 14 28% 28% 9345
2 [ 735 - 870 ) 803 5 19 10% 38% 4013
3 [ 870 - 1005 ) 938 19 38 38% 76% 17813
4 [ 1005 - 1140 ) 1073 4 42 8% 84% 4290
5 [ 1140 - 1275 ) 1208 5 47 10% 94% 6038
6 [ 1275 - 1410 ) 1343 0 47 0% 94% 0
7 [ 1410 - 1545 ) 1478 3 50 6% 100% 4433
50 100% 45930

Media 918,60 Posicion

19
moda
Posicion
25,5
mediana Moda
Li 870
Mediana ni 19
Li 735 ni-1 5
n/2 25 ni+1 4
Ni-1 14 Ai 135
ni 19
Ai 135 Moda 935,17

Mediana 813,16

Fuente: Elaboración de los autores

Ejercicio de frutas: