Diagrama de flujo de procesos.

Integrantes.

 Vazquez Ostiguin Eduardo Ezequiel

 Gutierrez Ramos Carlos
 Aylin Mariel Romano Galaviz
 Alinne Mayrely Romano Galaviz
 Juan Antonio Geronimo Rodríguez
 Román Alberto Monsibais Zumaya
 Eli Alejandro Perez zamarron
 Luis Fernando Hernández

Prof. Emma Ibeth Gracia Hernandez

 Introducción

En esta actividad se utilizará legos para poder armar figuras, para eso se tuvo que checar cada

Pieza para ver que figura se pueda armar y poner en practica el diagrama de flujo de procesos
para poder explicar paso a paso cada procedimiento al formar las figuras, como resultado se tiene
que obtener 5 figuras.

Diagrama de flujo de procesos es una representación gráfica de un proceso. Se trata de

representar los pasos que sigue un proceso desde que se inicia hasta que se termina y para
ello se utiliza una serie de elementos visuales que te ayuden a dibujar cada paso que sigue un
proceso.

Basado en el análisis de proceso que tuvo al armar la figura de Lego; pudimos determinar
tiempos y demoras gracias al diagrama de flujo del proceso. Este diagrama es una
representación gráfica de todos los pasos y decisiones en un proceso particular. Describe el
flujo de materiales e información, muestra las tareas asociadas con un proceso, muestra las
decisiones que deben tomarse a lo largo de la cadena y muestra las relaciones esenciales entre
los pasos del proceso.
 Objetivo.

El objetivo es realizar 5 piezas de figura con legos , para eso se checa el

modelo de cada pieza ,al armar las figuras se tiene que verificar si está bien
la figura o si no lo está para poder modificarlo y mejorarlo , al realizar eso
debemos de checar el tiempo y hacerlo lo mas pronto posible para poder
ahorrar tiempo.

Desarrollo de la actividad práctica.

DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCESO
Fecha Realización: Ficha Número:
Diagrama No.        Página        de           RESUMEN
Proceso: Actividad Actual Propuesto Economía
Cant. Tiemp. Cant. Tiemp. Cant. Tiemp.
Actividad: Operación            
Transporte            
Tipo de diagrama: Material ( ) Espera            
Operario ( ) Inspección            
Método: Actual ( ) Almacenamiento            
Propuesto ( ) Distancia Total      
Área / Sección: Tiempo Total      
Elaborado por: Aprobado por:
Descripción           Dist. Tiemp. Observaciones
Situarse en la mesa de trabajo              2seg
Colocar la caja de legos encima de la mesa de trabajo              2seg  
Abrir la caja de legos              2seg  
Sacar el contenido de la caja de legos              10seg  
Clasificar los legos por su modelo                
Buscar 2 legos ladrillos 2x2              5seg  
Buscar 3 legos pendiente 2x1              4seg  
Buscar 2 legos plancha de 2x4              3seg  
Buscar lego ladrillo 1x4 2seg
Buscar lego ladrillo 2x4              4seg  
Buscar lego Plancha 2x6              2seg  
Buscar lego Casquillo ½ anchura              1seg  
Buscar 2 legos ladrillos cilíndricos 2x2              3seg  
Buscar lego plato circular              3seg  
Buscar 2 legos ojos              3seg  
Buscar lego eje con tope, modulo 4, gris oscuro              2seg  
Buscar lego helice 6 aspas 2x2              1seg  
Buscar lego 1x2 con 2x2 a su costado              2seg  
Buscar 2 legos 1x1 con su lado 1x1             2seg   
Ensamblar 2 de las piezas pendiente 2x1 en 2 de los pines de
la pieza 2x2              4seg  
Colocar las piezas anteriormente ensambladas con dirección
de la pendiente opuesta hacia tu cuerpo              1seg  
Ensamblar la plancha de 2x4 en los pines de los legos
pendiente 2x1 anteriormente ensamblados              2seg  
Ensamblar las piezas de lego ladrillos 2x4 en los pines de la
pieza plancha 2x4 que anteriormente se ensamblo de modo
que no quede ningún pin sin ensamblar              6seg  
Ensamblar pendiente 2x1 en medio del ladrillo 2x4              3seg  
Pasar pieza a la siguiente estación
Ensamblar pieza 1x2 con 2x2 de lado en el pendiente              4seg  

Ensamblar Plancha 2x6 en frente de la pieza 1x2 con 2x2              7seg  

Arriba de la pieza 1x2 con 2x2 ensamblar un ladrillo de 1x4
encima              4seg  
En los 2 costados de la pieza de ladrillo 1x4 ensamblar pieza
1x1 en un costado y en el otro costado otra pieza de 1x1              12seg        
Ensamblar en la pieza plancha 2x4 en los últimos pines 4 de
la pieza plancha 2x6 por la parte de enfrente              6seg        
Ensamblar 1 pieza plato circular en la pieza plancha 2x2              12seg        
Ensamblar 1 ladrillo cilíndrico 2x2 encima del plato circular              4seg        
Ensamblar 1 ladrillo cilíndrico 2x2 encima del anterior
ladrillo cilíndrico              3seg        
Introducir hélice 6 aspas 2x2 hasta el fondo en el eje con tope
de modulo 4              6seg        
Introducir pieza lego casquillo 1/2 de anchura hasta el fondo
en el eje con tope de modulo 4              7seg        
Insertar el eje con tope de modulo 4 en el ladrillo cilíndrico
2x2 hasta el fondo              4seg  
Poner 2 ojos en el 4 pin de la plancha lego 2x6 de abajo para
arriba
             9seg        

Resultados
Gracias al tema del diagrama de flujo de procesos, se comprendió que es de gran
importancia ya que ayuda a entender más sobre él y también ayuda en la solución
de hacer más rápido un proceso.
Los resultados no fue como lo esperábamos, hubo muchas dificultades ,ya que no
encontrábamos las piezas para poder hacer las figuras .Nuestro equipo al principio
no se organizó bien y eso hizo que nos complicáramos más , al final si se puedo
organizar bien el equipo .

Discusión
 Vázquez Ostiguin Eduardo Ezequiel y Gutiérrez Ramos Carlos

En pesamos con la idea de una figura, dándole forma de una fuente de energía eólica

Con 22 piezas en total, antes de todo tuvimos que separar cada pieza y haciendo un grupo de

Cada Lego para facilitar el proceso de ensamblado.

Aylin Mariel Romano Galaviz, Alinne Mayrely Romano Galaviz y Eli Alejandro Pérez Zamarron

Fueron las encargadas de separar las piezas correspondientes y de realizar la compra de

Los Legos de 500 piezas, y dando mejoras para la estructura de la figura.

Antonio Gerónimo, Román Monsibais y Luis Fernando Pérez Hernández

En cargados de realizar el diagrama de flujo de procesos en una hoja impresa con el formato

Luego pasándolo a Excel y con la ayuda de los demás integrantes dándoles el nombre de cada

Pieza de lego, el documento de Excel para presentarlo.

Conclusión.

Al realizar esta práctica encontramos muchos problemas, como distribuir y organizar bien las
tareas, también tuvimos cierta dificultad a la hora de entender el proceso de montaje, por esta
razón decidimos reescribir el proceso nuevamente, ya que era un poco entendible, esto nos
ocasionó retraso durante la elaboración.

(Aylin Mariel Romano Galaviz)

Gracias a esta actividad de formar figuras con los legos, aprendimos que el trabajo y la
organización en equipo es muy necesario para ser un buen trabajo, también se aprendió más
acerca del diagrama de flujo de procesos de cómo organizar paso a paso la actividad que se
realizó con las figuras de legos y comprender que con el tiempo se podrá hacer un
procedimiento mejor.

(Alinne Mayrely Romano Galaviz)

Conclusión

En esta actividad aprendimos a trabajar en equipo, aplicando los 2 diagramas que se han visto
en clases, hemos estando aprendiendo como realizar una operación y el proceso que lleva
 cada uno de estos, mediante figuras de legos realizamos una operación creando figuras
similares, para que en un futuro podremos realizar bien una operación y así tener un buen
proceso que se entienda de inicio a final.

(Gutiérrez Ramos Carlos)

Conclusión

En las organizaciones actuales el trabajo en equipo debe tener un beneficio cuantitativo y

cualitativo, resultado de un trabajo sinérgico (uno más uno no es igual a dos), facilitando el
logro de metas y el proceso mismo de productividad.

(Vázquez Ostiguin Eduardo Ezequiel)

Conclusión

En esta actividad aprendí a trabajar en equipo aunque me desesperen y quieran hacer todo el
trabajo y no dejen trabajar a uno, aplicamos de manera correcta o eso espero los 2 diagramas
que hemos visto en clase, aprendimos a realizar una operación y el proceso que requiere cada
uno, con figuras legos realizamos las operaciones creando 5 figuras iguales para que podamos
crear y realizar bien una operación profesional a futuro ya que tendremos una idea clara de
que son, como son y como hacerlas (Eli Pérez Zamarron)

Conclusión

Durante esta actividad tuvimos que enfrentar muchos retos, tales como: la organización del
equipo, decisiones que se debían tomar, acuerdos y desacuerdos, entre otros, pero logramos
superar esos retos y aprendimos a trabajar y colaborar en equipo pudiendo así aplicar
correctamente los diagramas vistos en clase, tomando en cuenta los principios y fundamentos
básicos de la metodología otorgada por nuestro profesor, armando así un proceso en el que se
hicieron 5 figuras idénticas, está práctica nos sirve para así poder realizar una operación
correctamente y en un futuro poderlo aplicar de manera profesional.

(Juan Antonio Gerónimo Rodríguez)

Conclusión

En está práctica se aprendía a rellanar el diagramas de operaciones y como hacer un proceso

al igual que ver sus características como por ejemplo ver los símbolos de operación,
inspección, retardo, etc. También en esta práctica se aprendió a hacer un proceso de las 5
figuras de legos para simular una producción.
 (Roman Alberto Monsibais Zumaya)

Conclusión

Con esta práctica puedo concluir que he aprendido a que en un diagrama de proceso, cada
operación se tiene que detallar bien para no crear confusiones esto aprendiéndolo de distintas
formas ya sea haciendo un sándwich o armando legos, esto nos servirá en el futuro ya que en
el ambiente laboral estos diagramas son usados y nos darán la capacidad de observar y
analizar las operaciones para crear diagramas fácilmente

(Luis Fernando Hernández)

Preguntas de la actividad práctica

El diagrama analítico es un diagrama que aborda un proceso de modo más detallado que el
fundamentales. Es por ello que se toma como una segunda etapa, en donde se introducen los
detalles relativos al almacenamiento, la martipulación y el movimiento de los materiales entre las
operaciones inherentes a la fabricación

La aplicación del cursograma analítico no se adapta I caso de considerar en conjunto

ensambles complicados, se aplica sobre todo a un componente de un ensamble o sistema para
lograr la mayor economía en la fabricación, o en los procedimientos aplicables a un
componente o a una sucesión.

Una vez que se han registrado todos los periodos no productivos (demoras, almacenamientos,
distancias recorridas), el analista puede proceder al análisis del proceso e idear el nuevo
método.

1-Defina qué es un diagrama de procesos (Analítico)

Diagrama que representa todas las acciones (operación, transporte, inspección, espera y
almacenaje) que tienen lugar en el desarrollo de un trabajo, mostrando, de este modo, la
trayectoria de un producto e incluyendo los tiempos requeridos para cada acción y las distancias
recorridas.

2- ¿Cuáles son las diferencias entre un diagrama de operaciones y uno analítico?

*Diagrama de operaciones.-* se representa mediante simbolos que nos indica que operación se
realiza en cada proceso (inspeccion, operación, combinado, y coneccion) desde donde inicia
una operación hasta donde termina.

*Diagrama analitico.-* este viene siendo parecido al anterior pero con una gran diferencia, este
nos indica que el proceso tiene que ser mucho mas detallado, nos pide tomar tiempos,
distancia y seleccionar cada simbolo deben de la operación que se realice.

3- ¿Cuáles son las mejoras que tu equipo aportó al desarrollo del proceso?

Se buscó la forma para que sea más rápido el proceso o más fácil.