PRIMERA ENTREGA

San José Iturbide, Gto. A

10 de febrero de 2023

Denis Sánchez
González
Humanidades – 6.3

MI EXPRESIÓN
Preparatoria Plan, Gto
Como alumna de la Preparatoria Plan Guanajuato he identificado decadencias en la
escuela. La institución cuenta con increíbles talentos escondidos. La falta de
actividades del arte incita a que no haya un lugar para reconocer y ser reconocido
por tus habilidades. Por eso, he visto la necesidad de crear un espacio donde el
alumnado muestre sus destrezas y no se pierda la expresión del espíritu humano: el
arte.

Transformar mentalidades:

El proyecto mi expresión busca a estudiantes innovadores. Un medio para demostrar

que no todo son las ciencias exactas.

La iniciativa tendrá un impacto social. La intención es premiar las diferentes

capacidades del alumno, afirmar que también es inteligente. La magnitud de
distinguirse a si mismo es increíble. Se necesita la autovalidación de que son
excepcionales en una causa. Sembrar las raíces para motivar la autoestima y
seguridad de los participantes.

La huella a corto plazo que se busca es el reconocimiento del aprendiz en la escuela

y en el aula de clases. También promover la autoevaluación de los partícipes y darse
cuenta de sus debilidades y fortalezas. Que el autor se adentre en su vocación y
pueda conocer nuevas opiniones y pensamientos.

El impacto a mediano plazo es ayudar a estudiantes (indirectamente) a escoger un

bachillerato. La apreciación del arte (pintura y literatura en este caso) es una aptitud
para las áreas de Humanidades y Artes. Además, incentivar a los aprendices a abrir
paso al bachiller de Artes y mostrar el interés todavía existente hacía el sitio.

A largo plazo se presumirá que la propuesta sea el cimiento de nuevos jóvenes libres
de expresar sus saberes. Un lugar seguro y con respeto hacia el artista que se creará
para generar más planes a futuro con el mismo propósito de prosperar la disciplina.
Recuperar el anima:

Generar y revivir el amor al arte no es una tarea fácil. La realización de la tentativa

enfatiza un concurso donde alumnos de la academia Plan Guanajuato serán
calificados con sus mejores escritos o pinturas. Las categorías serán estimadas con
criterios especificados en la invitación al programa. Después de distinguir a los
mejores lugares se hará una pequeña exposición de los trabajos ganadores. No se
descartarán las demás obras, solo que se dará prioridad a los vencedores (no quiere
decir que no aparecerán en la galería).

La expectativa del invento es la participación de mentes valiosas en actividades de

este tipo. La aspiración finalizada es ver a estudiantes felices y reconocidos por su
hazaña.

Muros a superar:

La oferta está en la mesa, se necesita quien la digiera. En toda ambición se solicita

de terceros, en este caso se requieren de jugadores. Las barreras a romper son la falta
de fascinación a la idea. Igualmente, existe la posibilidad que no haya suficiente
motivación a participar por no haber un premio económico o académico. Además, se
puede dar el caso de la no cooperación de parte de la dirección por la iniciativa.

Para llevar a cabo el prospecto se demandan jueces. El ideal esta condicionado por
estos y si no hay participación de su parte, el objetivo se retrasará o llegará a no
considerarse.

Las posibilidades:
El fin del programa no es dar alguna regalía a los ganadores. No se incluirán a otras
expresiones del arte como lo es el cine, danza, arquitectura, música y escultura. La
invitación solo se reduce a estudiantes de la Plan, no habrá invitados externos a la
institución. A su vez, la galería solo la disfrutaran alumnos, profesores, directivos y
padres de familia.

Actividades necesarias para la ejecución:

 Consultar con expertos de las artes para los requisitos para evaluar la virtud
 Crear una convocatoria con los requerimientos e información del concurso
 Originar una buena mercadotecnia al evento
 Hacer la petición a dirección para la admisión del proyecto
 Limitar un lugar específico del establecimiento para la exhibición
 Conseguir asistentes para mostrar la presentación
 Recibir sillas, micrófono y decoración ostentosa para la demostración
 Programar la ceremonia
 Obtener ropa formal para anunciar triunfadores y la galería
 Producir que los artistas expresen sus sentimientos al ser considerados
campeones
 Disfrutar