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MINDS
NOMBRE Y APELLIDO Renzo Alvarado Romero
INSTRUCCIÓN Estudiante
SEXO
FECHA EVALUACION 05 de octubre del 2022
EXAMINADOR Lic. Sonia Nureña Prado
2º. En DATA Borre los números del modelo dejando el protocolo en blanco, para que el
examinado pueda completarlo de acuerdo a sus criterios personales.
Nº CRITERIOS
1. Estoy orgulloso(a) de tener un amplio vocabulario.
2. Me resulta fácil manejar diversos símbolos numéricos.
3. La música es un componente altamente significativo de mi existencia diaria.
4. Siempre sé exactamente donde estoy ubicado en relación a mí casa.
5. Me considero un atleta.
6. Siento que le agrado y caigo bien a personas de todas las edades.
7. A menudo busco en mí las debilidades que yo observo en los demás.
8. Disfruto y obtengo alegrías del mundo viviente que me rodea.
9. Me gusta aprender cada día nuevas palabras y lo hago con facilidad.
10. Frecuentemente desarrollo ecuaciones que describen relaciones y explican mis observaciones
11. Tengo intereses musicales amplios que incluyen tanto lo contemporáneo como lo clásico.
No me pierdo con facilidad y sé orientarme con mapas o planos sobre puntos y direcciones que me son
12. desconocidos
13. Me siento orgulloso de mantenerme físicamente bien, me agrada sentirme fuerte y sano.
14. Respondo a los demás con entusiasmo sin prejuicios o medias palabras. .
15. Con frecuencia pienso acerca de la influencia que tengo sobre los demás.
16. Me fascinan los cambios en las estaciones.
17. Me agrada escuchar conferencias que me planteen retos.
18. Con frecuencia establezco razones y relaciones en el mundo físico que me circunda.
19. Tengo un sentido muy agudo de los tonos, el tiempo y el ritmo en la música..
20. Me resulta fácil conocer las direcciones en los lugares nuevos para mí
Tengo un excelente equilibrio y buena coordinación ojo/mano y me resultan atrayentes deportes como voley,
21. tenis, fútbol.
22. Me encanta compartir con una variedad de personas.
Creo firmemente que soy responsable de quién soy yo y que mi "ser" es producto de mis elecciones
23.
personales.
27. Mi educación musical empezó cuando yo era niño(a) y continúa hasta el momento actual.
28. Tengo la habilidad de representar lo que yo soy a través del dibujo o la pintura.
Mi excelente equilibrio y coordinación de movimientos me permiten disfrutar de actividades de mucha
29. velocidad.
En alguna época de mi vida he sido un ávido coleccionista de cosas de la naturaleza. (Como piedras, hojas,
40. etc.)
41. Tengo habilidad para usar las palabras en sentido figurado (hacer metáforas)
42. Me gustaría trabajar con la contabilidad de una gran empresa
43. Puedo repetir bien las notas musicales cuando alguien me lo pide.
44. Puedo combinar bien los colores, formas, sombras y texturas en un trabajo que realizo.
45. Me agrada participar y disfruto mucho en actividades deportivas tanto individuales como por equipos
46. Tengo facilidad para reconocer los méritos y éxitos de las demás personas.
47. Pienso en la condición humana con frecuencia y en el lugar que yo tengo en este mundo.
48. Busco y disfruto actividades recreativas como ir de pesca, acampar, etc.
49. Me gusta aprender frases y pensamientos célebres, recordarlos y usarlos en mi vida diaria.
50. Los números siempre han sido algo importante en mi vida.
51. Me siento orgulloso de mis talentos por la música y los demás han reconocido también en mi, esas cualidades
Me resulta sencillo construir y ver las cosas en tres dimensiones y me agrada fabricar objetos
52.
tridimensionales.
61. Disfruto mucho de actividades de temporada de verano como nadar, correr olas, jugar paleta, etc.
62. Tengo bien desarrollada mi intuición y pronto me doy cuenta de las cosas usando mi 6to. sentido.
63. Me agrada como soy y tengo una clara idea de mis fortalezas y debilidades.
Si pudiera sería miembro de las organizaciones que buscan proteger la flora y fauna (ecología) preservando el
64.
cuidado de la naturaleza.
Me agrada conversar bastante con los demás y contarle historias, acontecimientos y hechos reales o
65.
inventados.
66. En mis pensamientos, con frecuencia están las ideas lógicas, las hipótesis y las deducciones.
67. A menudo me gusta cantar, bailar, zapatear, y estar conectado con la música.
68. Necesito de imágenes, figuras, esquemas para entender mejor los hechos.
Me agradan mucho las competencias deportivas y ver programas de TV de Olimpiadas (atletismo, gimnasia,
69.
voley, fútbol, etc.).
70. Soy de los que piensa, que todos somos iguales y no desmerezco a nadie.
71. Considero que soy una persona completamente honesta conmigo mismo.
72. Amo la naturaleza, sus ríos, montañas, valles y lagos.
17
16
18
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26
22
13
CASILLERO
0 1 2 3
3 3
2 2
3 3
3 3
2 2
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1 1
3 3
2 RECUERDA:
2
Marca 0 : si NO SE PARECE EN NADA A TI
1 Marca 1 : si SE PARECE EN ALGO (SÓLO UN POCO)
Marca 2 : si SE PARECE
1 BASTANTE A TI
Marca 3 : si SE PARECE MUCHO O TOTALMENTE A TI
3 3
3
3
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RECUERDA:
3 Marca 0 : si NO SE PARECE EN NADA A TI
Marca 1 : si SE PARECE
3 EN ALGO (SÓLO UN POCO)
Marca 2 : si SE PARECE BASTANTE A TI
3 Marca 3 : si SE PARECE
3 MUCHO O TOTALMENTE A TI
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3 3
3 RECUERDA:
3
Marca 0 : si NO SE PARECE EN NADA A TI
2 Marca 1 : si SE PARECE EN ALGO (SÓLO UN POCO)
Marca 2 : si SE PARECE
2 BASTANTE A TI
Marca 3 : si SE PARECE MUCHO O TOTALMENTE A TI
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OCO)
E A TI
OCO)
TE A TI
OCO)
TE A TI
PERFIL DE INTELIGENCIA
INTELIGENCIAS
PTJE DCTO PERCENTIL
PERFIL 55
VER LING. DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
LOG. MAT. 45
100 MUSICAL 60
ESPACIAL 40
95
90
CORP
80
80
80
KINEST 75
70 INTERPERS 95
INTRAPERS 75
60 60
55 NATURAL 30
50
45
40 40
30 30
20
10
0
VER LING. LOG. MAT. MUSICAL ESPACIAL CORP KINEST INTERPERS INTRAPERS NATURAL
Lic. Sonia Nureña Prado
BAREMOS DE LA ESCALA IM - MINDS
NATURAL
NDS
1 5 10 18 25 30 40 50 60 70 75 85 90 95 99
INTELIGENCIA NIVEL BAJO NIVEL MEDIO NIVEL ALTO
VERBAL LINGUISITICA *
LOGICO MATEMATICA *
MUSICAL *
ESPACIAL *
CORPORAL
KINESTES. *
INTERPERSONAL *
INTRAPERSONAL *
NATURALISTA *
BAREMOS DE LA ESCALA IM - MINDS
8. Natur. Pc
27 99 N
I
26 97 V
25 95 E
L
24 90 A
23 85 L
T
22 80 O
21 75
20 70 N
19 65 I
V
18 60
17 55 M
E
16 50 D
15 45 I
O
14 40
13 30
12 25 N
I
11 18 V.
B
10 10 A
9 5 J
O
I
V.
B
A
J
O
8 1