0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
3 vistas3 páginas
Resultados de aprendizaje a alcanzar: Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Resultados de aprendizaje a alcanzar: Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Resultados de aprendizaje a alcanzar: Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Denominación del Programa de Formación: Técnicos y Tecnologías de la
Modalidad Titulada Virtual.
Programa: Tecnología en Desarrollo de Medios Gráficos Visuales Código del Programa de Formación: 2675742. Nombre del Proyecto: N/A. Fase del Proyecto: Inducción Formación virtual. Aprendiz: MIGUEL E. LEMUS GUZMÁN Actividad de Proyecto: Actividad 3. Trabajo colaborativo. Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social, asignados al proceso de inducción. Resultados de aprendizaje a alcanzar: Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Relato: Trabajo colaborativo.
La actividad propuesta tiene por objeto realizar un relato que incluya los principales aspectos del trabajo colaborativo, tales como: - Definición de trabajo colaborativo - Características - Ventajas - Elementos También es importante que incluya en el relato de qué manera usted como Aprendiz podría aplicar el trabajo colaborativo en la fase lectiva próxima a iniciar. RELATO TRABAJO COLABORATIVO
¿Qué es el trabajo colaborativo?
El trabajo colaborativo involucra a un grupo de personas con roles específicos
cuya interacción facilita una estructura intelectual o elemento de aprendizaje. Convirtiendo la dinámica anterior en una fábrica de aprendizaje, también ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades sociales necesarias para los individuos en las interacciones sociales. Es un método de aprendizaje en sí mismo, en el que cada uno contribuye de acuerdo con sus capacidades y habilidades, para que todos hagan una contribución justa a un conocimiento más estructurado y profundo.
Características
Se construye sobre una fuerte relación de interdependencia entre los diferentes
miembros que la componen, de manera que el alcance último del objetivo involucra a todos los miembros. Cada miembro del equipo tiene una responsabilidad clara y personal para lograr el objetivo final. Los grupos formados en el trabajo colaborativo son heterogéneos en cuanto a capacidades, características de pertenencia, etc., en cambio, en el aprendizaje grupal tradicional, estos son más homogéneos. Todos los miembros son responsables de las acciones realizadas en el grupo. Las responsabilidades de cada miembro del grupo son compartidas. Los objetivos se logran mediante la realización de tareas (individuales y conjuntas).
Ventajas del trabajo colaborativo
Aumenta el interés de los alumnos, favorece el pensamiento crítico, facilita y
facilita la interacción, facilita la adquisición de habilidades sociales, facilita la comunicación, facilita la coordinación, mejora el rendimiento académico, estimula el uso del lenguaje, permite aumentar la autoestima, permite para desarrollarse a sí mismo Descubrir habilidades, realizar ciertas tareas en colaboración. Con todo lo anterior en mente, el trabajo colaborativo es fundamental en nuestro proceso de formación en el programa de Tecnología en Desarrollo de Medios Gráficos Visuales ya que no solo estaremos acompañados de mentores sino también de compañeros para colaborar y ayudar a combinar fortalezas, conocimientos y habilidades personales para poder integrar un equipo y tener la capacidad de completar las tareas propuestas, para obtener el título de experto técnico, razón por la cual todos nos inscribimos activamente en este proyecto. Elementos
Para el desarrollo del trabajo colaborativo es necesario contar con recursos
tecnológicos entre ellos acceso a internet, cuenta de correo asociable a carpetas en la nube, y equipo adecuado para acceder a estas herramientas en línea. En el caso del SENA los aprendices contamos con cuenta institucional con dominio en Gmail.com, desde este se cuenta con acceso a la Suite de servicios de Google incluido el Drive y herramientas de procesamiento de texto, hojas de cálculo, presentaciones entre otras, que se pueden usar de forma individual, pero para el proceso de trabajo colaborativo son excelentes recursos disponibles en línea.
REFERENCIAS:
PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL GUÍA DE
APRENDIZAJE 3. SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) MATERIAL DE APOYO 3.INDUCCIÓN FORMACIÓN TITULADA VIRTUAL. FAVA (Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje). SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) file:///D:/SENA/TECNOLOGIA/MaterialRAP3.pdf
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA
Lee a las personas como un libro: Cómo analizar, entender y predecir las emociones, los pensamientos, las intenciones y los comportamientos de las personas