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ACTIVIDAD 4. MI ALTERNATIVA PRODUCTIVA.

MIGUEL ERASMO LEMUS GUZMÁN

(CC 91285680)

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DE MEDIOS GRAFICOS

VISUALES
(2675742)

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
3
15/02/2023
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MI ALTERNATIVA PRODUCTIVA
La etapa productiva permite al aprendiz a afianzar los conocimientos adquiridos durante su
etapa de aprendizaje, el cual le permitirá solucionar problemas de la vida real según el
sector de su competencia y/o programa de formación, consolidando sus habilidades,
destrezas, actitudes, valores, y para esto tiene un tiempo de 880 horas- 6 meses (SENA,
2012).
Entiendo que la etapa productiva es una ventaja que nos ofrece el estudio de la Tecnología
En Análisis y Desarrollo de Software. en el campo laboral, es interesante la proyección que
se tiene en la práctica y salida al mundo laboral. Considero que la etapa productiva es el
tiempo en el cual un aprendiz del SENA aplica, complementa, fortalece, y consolida sus
competencias, en términos de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.
Dentro de esta etapa productiva se podrán resolver problemas reales dentro de nuestro
campo de acción, colocando en práctica todo lo que se ha aprendido dentro del proceso
formativo teórico, en la resolución de conflictos y situaciones propias del quehacer. Cabe
resaltar que la etapa práctica es un requisito indispensable para poderse certificar y tiene
dos años después de finalizada la etapa lectiva para realizarla.
ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA ETAPA PRODUCTIVA.
La realización de la etapa productiva requerida en el proceso de aprendizaje de los
Aprendices del Sena, se deben considerar las siguientes alternativas, cuenta con cinco
alternativas para poder realizar mi etapa productiva, las cuales son:
1. Contrato de aprendizaje: Es desempeñarme dentro de una compañía por medio
del contrato de aprendizaje que se encuentren obligadas y/o voluntarias incluidas en el
SENA. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa
respectiva.
2. Proyecto productivo: El aprendiz debe contar con una idea de negocio relaciona
con el perfil de Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Software., debe plantear todo un
plan de negocios y su viabilidad.
3. Pasantía: Es donde la empresa le permite realizar actividades relacionadas con las
competencias del programa y entre la empresa y el aprendiz se acuerdan las condiciones de
esta.
4. Vínculo Laboral: Si el aprendiz tiene un contrato laboral con una persona jurídica
es empleado y las funciones o actividades que realiza, están relacionadas con las
competencias técnicas del programa de formación y en correspondencia al perfil
ocupacional; el aprendiz puede aplicar a esta alternativa.
Es una forma de reconocer que lo que el aprendiz en su rol de trabajador-empleado realiza,
debido a que le permite poner en práctica lo aprendido en la formación de su programa.
5. Monitoria: De acuerdo con la reglamentación establecida en la Institución para los
procesos de aprendizaje, el desarrollo de monitorias por parte de los Aprendices SENA en
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las especialidades que son afines tecnológicamente a su programa de formación en un

Centro de Formación del SENA, serán contempladas como alternativa para la etapa
productiva. (Reglamento del aprendiz)
Para aplicar a esta alternativa, se requiere que el centro o alguna unidad SENA abra
convocatoria de monitorias.
Bueno, con respecto al contrato de aprendizaje tenemos que registrarnos en el sistema de
gestión virtual de aprendizaje (SGVA) y esperar ser seleccionado por una empresa ya que
algunas de estas por ley se ven obligadas a vincular aprendices así mejorar su productividad
obteniendo una remuneración mensual. En el proyecto productivo debemos tener una idea
de negocio que esté relacionada con lo aprendido en el programa de formación, se debe
hacer un plan de negocio y ser viable. Con el vínculo laboral debemos tener un contrato
con una persona jurídica, en este caso se deben realizar actividades que estén relacionadas
al programa de formación y de esta forma poner en práctica lo aprendido. La pasantía se
debe acordar con una empresa para que permita al aprendiz su estadía, el pago de un auxilio
económico a cambio de realizar actividades relacionadas al programa de formación,
también se pueden dar asesorías a PYMES. La monitoria para aplicar a esta alternativa, se
requiere que el centro o alguna unidad SENA abra convocatoria de monitorias. Apoyo a
una unidad productiva familiar en este caso el aprendiz hace su acuerdo con la unidad
productiva sobre la estadía, pago de auxilio económico o en especie, el certificado de
cumplimiento lo entrega el encargado de la unidad productiva.
Al terminar la etapa lectiva hay que postular la alternativa al centro de formación para su
aval. Al finalizar la etapa lectiva, tenemos 24 meses (2 años) para presentar las evidencias
de la realización de la etapa productiva. Para solicitar la etapa productiva debemos tener
clara la alternativa que más nos conviene. Una vez escogida la alternativa, el Sena nos
asigna un instructor que nos hace seguimiento a las evidencias que se deben presentar.
RESUMEN Y CONCLUCION
A mi consideración me parece que el proyecto productivo es la opción más viable para
escoger, ya que así puedo formar mi propia empresa y que mejor que ejercer todo lo
aprendido en un proyecto personal, así se gana mucha más responsabilidad, madurez y
convencimiento del rol que se ejerce, tomando mejores decisiones para direccionar de la
mejor manera el rumbo de nuestro negocio logrando ser viables y productivos. Por otra
parte, otra opción muy buena sería el Contrato de aprendizaje, puesto que esta nos da la
posibilidad de formar parte de una empresa ya constituida, para ejercer todos los
conocimientos adquiridos en nuestra etapa electiva, llevarlos a cabo para el crecimiento
personal y aportar a la productividad de esta entidad además obteniendo remuneración
mensual referente a un salario mínimo legal vigente. Concluiría diciendo que espero
aprender muchísimo para lograr crear un proyecto productivo y así no solo lograr culminar
mi etapa productiva sino volverlo el inicio de grandes metas y más proyectos por
desarrollar con éxito. Nuestro SENA patrimonio de todos los colombianos, busca una
excelente alternativa para colocar el conocimiento lectivo de los aprendices en una
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experiencia única en su aprendizaje practico, mejorando la calidad de vida a través de los

diferentes programas de formación y tipos de etapa lectiva.
Bibliografía
• Servicio Nacional de Aprendizaje SENA (2022), recuperado en línea día 22 abril
2022 de
http://normograma.sena.edu.co/normograma/docs/acuerdo_sena_0007_2012.htm
• SENA (2016). Instructivo para orientar el desempeño del instructor en ambientes
virtuales de aprendizaje. Versión 2. Dirección de Formación Profesional. Grupo de
Formación Virtual y a Distancia.
• SENA (2015). Formación tecno pedagógica en ambientes virtuales de aprendizaje.
Dirección de Formación Profesional. Grupo de Formación Virtual y a Distancia.
• SENA (2012). Inducción a procesos pedagógicos. Dirección de Formación
Profesional. Grupo de Formación Virtual y a Distancia.
• SENA (2014). Inducción SENA. Dirección de Formación Profesional. Grupo de
Formación Virtual y a Distancia.
• Ministerio de Educación Nacional (2016). Formación virtual.
 Etapa
Esquema Resumen. Productiva
SENA

Principal Objetivo

Permite al aprendiz aplicar en la

resolución de problemas reales del sector
productivo, los conocimientos, habilidades
y destrezas pertinentes

Monitorias Contrato de Vínculo Proyecto Pasantías Apoyo a Una

Aprendizaje Laboral Productivo Unidad Productiva
Familiar
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programa. viabilidad.
etapa productiva. está formando. del programa proceso del aprendiz
en la unidad
productiva.