Institución Educativa San Antonio de Padua

Educación Preescolar – Básica Primaria – Básica Secundaria y Media Académica

Resolución Licencia de Funcionamiento No 376 del 21 de abril de 2003
Resolución de Institucionalización No. 1326 del 10 de agosto de 2020
Secretaria de Educación Departamental de Nariño
DANE 252560000048 – COD. ICFES 118109 – NIT 814006677-6

GUÍA DE TRABAJO EN CASA

METODOLOGÍAS FLEXIBLES DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE EMERGENCIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN ANTONIO DE PADUA

MUNICIPIO: POTOSÍ
NOMBRE DEL RECTOR: NUBIA ESPERANZA BRAVO
No. CELULAR 3172430763 CORREO nubes_72@hotmail.co
FECHA ENTREGA: 09– 07 - 2021 FECHA DE RECIBO: 20 – 07 - 2021
ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: GUIA N° 09
NATURALES GRADO: SEXTO
DOCENTE (S) RESPONSABLE (S): JOSE ELIAS LARA CONTACTO: 3158853862
INDICADOR (ES) DE DESEMPEÑO:
Comprende la organización de los seres vivos y algunas de las funciones básicas de la célula a partir del análisis de su
estructura.

PROCESOS BIOLÓGICOS
ORGANIZACIÓN DE LA VIDA, DE LOS ÁTOMOS A LOS
ECOSISTEMAS
La organización de la vida se puede definir en los siguientes niveles:
NIVEL QUÍMICO NIVEL CELULAR NIVEL TISULAR
Se refiere a los compuestos químicos Los compuestos químicos se asocian Las células se asocian formando
formados por átomos de diferentes formando células tejidos.
elementos.

NIVEL ORGÁNICO NIVEL SISTÉMICO NIVEL ORGANÍSMICO

Diferentes tipos de tejidos con diferentes Varios órganos con funciones especiales se Diferentes sistemas se asocian
funciones específicas seasocia formando asocian formandosistemas. formando un organismo.
órganos.

NIVEL POBLACIONAL NIVEL DE COMUNIDAD NIVEL ECOSISTÉMICO

Organismos similares se asocianformando Diversas poblaciones se asocianformando Las comunidades interactúan entre sí
poblaciones. comunidades. en los ecosistemas.

LA CÉLULA
Definición: La célula es la unidad principal, fundamental, estructural y básica de todo ser vivo.
 ES PRINCIPAL: Porque no puede faltar en la organización de los seres vivos, es la que da origen a todoser
vivo.
  ES FUNDAMENTAL: Porque es generadora del proceso de vida, es decir, es insustituible e irremplazable.
 ES ESTRUCTURAL: porque está organizada de manera que varias células forman un tejido, varios tejidos
forman un órgano, varios órganos se asocian para formar sistemas y a partir del funcionamiento y conexión de
varios sistemas se forma o se genera un organismo.
 ES BÁSICA O FUNCIONAL: Porque realiza las 5 funciones básicas: Nutrición, Circulación,
Respiración, Excreción y Reproducción.
TIPOS DE CÉLULA
Hay 2 tipos de células que son: CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL

PARTES DE UNA CÉLULA

Las células poseen diferentes PARTES que les permiten realizar diferentes funciones. Algunas de ellas son:
Lista de las partes de la célula animal Lista de las partes de la célula vegetal
 Núcleo.  Núcleo.
 Membrana plasmática.  Citoplasma.
 Citoplasma.  Citoesqueleto.
 Retículo endoplasmático.  Membrana celular.
 Aparato de Golgi.  Pared celular de celulosa.
 Centrosoma.  Vacuola.
 Cilios y flagelos.  Retículo endoplásmico.
 Mitocondrias  Cloroplasto y mitocondria

¿Cuáles son las estructuras celulares?

La estructura común a todas las células comprende la membrana plasmática, el citoplasma y el
material genético o ADN. .. Según esté o no rodeado por una membrana, formando el núcleo, se
diferencian dos tipos de células: las procariotas (sin núcleo) y las eucariotas (con núcleo).

ACTIVIDAD
1. Copia en tu cuaderno el nombre de la guía: organización de la vida, de los átomos al ecosistema
2. En tu cuaderno haz un dibujo de cada uno de los niveles de la organización de la vida.
3. OBSERVA LA IMAGEN Y LUEGO RESPONDE
 ¿A qué nivel de organización corresponde el agua
de mar?
 ¿A qué nivel de organización corresponde el
paisaje que observas en la imagen?
 ¿A qué nivel de organización pertenece la persona
que está buceando?
 ¿Cuál sería el nivel de organización más grande y
más pequeño que incluye a todos los
representantes en la imagen?
4. DIBUJA LOS DOS TIPOS DE CÉLULAS.

5. ¿Qué es el ADN y el ARN?