Psicología-USAER 6

• Este trabajo es para que los niños los realicen en compañía de

ustedes (papás), no necesitan imprimirlo pero si dialogarlo, platicarlo,
socializarlo entre los miembros de la familia.
• Es el objetivo es que sus hijos puedan identificar como se sienten
ellos mismo y puedan leer la emoción en el otro.
• Las emociones no son buenas ni malas, la manera en que las
expresamos genera la diferencia.
• Quedo a sus ordenes para cualquier situación.

Psicóloga Carlota E. Vega Hernández

¿Qué emoción les
miras en la cara a
estos niños?
¿Qué emoción le
miras en la cara a
la niña?
¿Qué emoción le miras en la cara a la niña?
¿Qué emoción le miras en la cara al niño?
¿Qué emoción le
miras en la cara?
Qué
emociones
miras en estos
niños?
¿Qué siente
el abuelo?
¿Qué siente
el bebé?
¿Qué siente
el niño
de playera
naranja?
¿Qué
siente
papá?
¿Qué siente la niña de saco azul?
Une con tu
dedito cada
gesto del
muñeco con
la imagen de
la emoción
que le
corresponde.
Une con tu
dedito cada
gesto del
muñeco con
la imagen de
la emoción
que le
corresponde.