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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS
NÚCLEO “ALTAGRACIA”

Unidad Curricular: Proyecto Socio Tecnológico I / II / / III / IV

GUÍA Nº 2
Fase I: El Problema

 Fase I: EL PROBLEMA
 Planteamiento del Problema.
 Preguntas de Investigación.
 Descripción de la Comunidad.
 Ubicación Geográfica.
 Objetivo General.
 Objetivos Específicos.
 Justificación e Impacto Social.
 Estudio de Factibilidad.

Estructuras Lingüísticas para la Elaboración del Planteamiento del Problema.

Estructura Lingüística # 1
 Ubicación en el pasado ¿Qué ocurrió?
 Aspectos positivos ¿Qué beneficio tuvo?
 Aspectos negativos ¿Qué contratiempo tuvo?
 Consecuencias de los aspectos ¿Qué problemas originó?
negativos
 Posible vía para mejorar ¿Cuáles son las posibles soluciones?
 Propósito de la investigación ¿Cuál es la finalidad del estudio?

Estructura Lingüística # 2
 Situación problemática ¿Qué está ocurriendo?
 Causas de la situación ¿Qué originó la situación?
problemática
 Consecuencias de esta situación ¿Qué efectos negativos produce?
 Visualización del futuro ¿Qué sucedería de mantenerse la
situación?
 Posible vía para mejorar ¿Cuáles son las posibles soluciones?
 Propósito de la investigación ¿Cuál es la finalidad del estudio?

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Estructura Lingüística # 3
 Situación Ideal ¿Cómo debería ser la situación?
 Situación Real ¿Cómo es la situación en realidad?
 Propuesta de la Investigación ¿Qué se puede hacer para mejorarla?
 Propósito de la investigación ¿Cuál es la finalidad del estudio?

Estructura Lingüística # 4
 Situación Ideal ¿Cómo debería ser la situación?
 Situación Real ¿Cómo es la situación en realidad?
 Propuesta de la Investigación ¿Qué se puede hacer para mejorarla?
 Interrogantes de la investigación ¿Cuáles son las preguntas de
investigación?

Para la elaboración de las preguntas de investigación

Se deben tomar en cuenta las causas (Directas) del árbol del problema, estas causas se
transforman en preguntas y a su vez próximamente deben ser respondidas a través de los objetivos
específicos.

Descripción de la Comunidad y Ubicación Geográfica

Se debe realizar una descripción detallada de la comunidad con la que se va a trabajar, tomando
en cuenta:
 Historia Pasado/presente.
 Infraestructura Comunitaria.
 Ubicación Geográfica, sustentada con un mapa del lugar.
 Organigrama.

Objetivo General

 Es resolver la formulación del problema.


 Está relacionado con el título y con el problema central del árbol.
 Es la guía del estudio.
 De él se derivan los objetivos específicos.
 Inician con un verbo en infinitivo: Demostrar, diseñar, describir, evaluar, comparar, Implementar,
etc.

Objetivos Específicos

 Señalan los propósitos en orden.


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 Toman su orientación del objetivo general y facilitan su cumplimiento.


 Se redactan en forma jerárquica de menor a mayor complejidad.

Estructuras Lingüísticas para la Elaboración de la Justificación

Es la descripción detallada y organizada de las necesidades, motivaciones, intereses,


potencialidades, inquietudes, dificultades, valores, etc., que intervienen en el proceso de la
investigación.

Estructura Lingüística # 1
 Utilidad ¿Qué aportes ofrece en el área de estudio?

 Trascendencia del estudio ¿A quién beneficia la investigación? y ¿Por


qué?
 Conveniencia del estudio ¿Por qué es oportuno (adecuado) hacer la
investigación?

Estructura Lingüística # 2
 Necesidad ¿Qué se debe mejorar?
 Beneficios que genera el estudio ¿A quién beneficia la investigación? y ¿Por qué?
 Utilidad del estudio ¿Qué aportes ofrece en el área de estudio?
 Factibilidad o viabilidad del estudio ¿Es factible o posible realizar el estudio?

Para la Elaboración del Estudio de Factibilidad


Factibilidad de se refiere a las disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los
objetivo o metas señalados. Generalmente la factibilidad se determina sobre un proyecto.
El estudio de factibilidad, es una de las primeras etapas de desarrollo de un sistema informático.

AL MOMENTO DE HACER UN ESTUDIO DE FACTIBILIDAD SE DEBE TOMAR EN CUENTA LO


SIGUIENTE:

FACTIBILIDAD HUMANA.
Se refiere a que debe existir el personal capacitado requerido para llevar a cabo el proyecto y
así mismo, deben existir usuarios finales dispuestos a emplear los productos o servicios generados
por el proyecto o sistema desarrollado.

FACTIBILIDAD TÉCNICA.
Consiste en determinar si existe la disponibilidad de equipos y si estos tienen las capacidades
técnicas requeridas por cada alternativa del diseño que se esté planificando, además de los materiales,
mobiliario, etc. que serán necesarios para el desarrollo e implementación del proyecto.

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FACTIBILIDAD ECONÓMICA.
Se refiere a que se dispone el capital en efectivo o de los créditos de financiamiento necesarios
para invertir en el desarrollo del proyecto, en nuestro caso la factibilidad económica no esta tan
marcada puesto que el proyecto que se lleva a cabo no requiere de una gran inversión monetaria.

FACTIBILIDAD OPERATIVA.
Comprende una determinación de posibilidad que un nuevo sistema se use como se supone.
Se deben considerar cuatro aspectos:
 La utilización de un nuevo sistema puede ser demasiado complejo para los usuarios de la
organización o los operadores del sistema.
 Este nuevo sistema puede hacer que los usuarios se resistan a él como consecuencia de una
técnica de trabajo, miedo a ser desplazado u otras razones.
 Un sistema nuevo puede introducir cambios demasiado rápidos que no permita al personal
adaptarse a él y aceptarlo.
 La probabilidad de que el sistema sea obsoleto en poco tiempo.

A continuación se presenta un modelo de Cuestionario para realizar el estudio de factibilidad, cada


grupo le realizara los cambios que considere pertinentes, una vez aplicado el instrumento se procede
a describir según los resultados obtenidos la factibilidad, en caso de obtener alguna respuesta negativa
deberán describir las acciones que van a tomar para garantizar el éxito del proyecto y estas acciones
deben ser viables.

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Modelo de cuestionario para efectuar el estudio de factibilidad.
El siguiente cuestionario es una herramienta para definir la factibilidad de un proyecto socio tecnológico.
Una respuesta en sentido negativo significa que se ha encontrado una situación que inhibe la factibilidad del
proyecto, por lo que habrá que determinar acciones para asegurar el factor de éxito con el fin de que el proyecto
sea factible.
Nombre de la Institución:
Título del proyecto:

Registro de Observaciones
Nº Pregunta Evaluación (acciones para
SI NO garantizar el éxito)
1 FACTIBILIDAD HUMANA
¿Se cuenta con el recurso humano para el desarrollo del sistema que
1.1
requiere la institución?
1.2 ¿Existe apoyo de la institución para el desarrollo del sistema?
¿La institución cuenta con el recurso humano dispuesto a emplear los
1.3 productos o servicios generados por el proyecto o sistema
desarrollado?
2 FACTIBILIDAD TÉCNICA
¿La institución cuenta con los recursos tecnológicos y materiales que
2.1
el proyecto de requiere?
¿El equipo tiene la experiencia técnica necesaria para realizar el
2.2
proyecto de mejora?
¿La institución cuenta con la infraestructura tecnológica que el
2.3
proyecto de requiere?
Nota:(Deben determinar la
¿Es posible desarrollar el sistema propuesto con la tecnología actual
2.4 tecnología adicional que
o existente?
debe adquirirse.)
3 FACTIBILIDAD ECONÓMICA
¿El grupo cuenta con los recursos económicos que el proyecto
3.1
requiere?
¿Se cuenta con el plazo de tiempo suficiente para la realización del
3.2
proyecto de mejora?
4 FACTIBILIDAD OPERATIVA
¿El nuevo sistema puede será de fácil manejo para los usuarios de la
4.1
organización o los operadores del sistema?
¿Este nuevo sistema puede hacer que los usuarios se resistan a él
4.2 como consecuencia de una técnica de trabajo, miedo a ser
desplazado u otras razones?
4.3 ¿El sistema nuevo permitirá al personal adaptarse a él y aceptarlo?
4.4 ¿Existe la posibilidad de que el sistema sea obsoleto en poco tiempo?

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