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Este documento presenta la escala FACES III, la cual evalúa la funcionalidad familiar mediante las dimensiones de cohesión y adaptabilidad. FACES III fue desarrollada en 1985 y se basa en el Modelo Circunflejo de los Sistemas Familiares y Conyugales de Olson. El instrumento consta de 20 preguntas clasificadas en los niveles de cohesión y adaptabilidad. Los resultados permiten ubicar a la familia en uno de los 16 tipos del modelo circunflejo.
Este documento presenta la escala FACES III, la cual evalúa la funcionalidad familiar mediante las dimensiones de cohesión y adaptabilidad. FACES III fue desarrollada en 1985 y se basa en el Modelo Circunflejo de los Sistemas Familiares y Conyugales de Olson. El instrumento consta de 20 preguntas clasificadas en los niveles de cohesión y adaptabilidad. Los resultados permiten ubicar a la familia en uno de los 16 tipos del modelo circunflejo.
Este documento presenta la escala FACES III, la cual evalúa la funcionalidad familiar mediante las dimensiones de cohesión y adaptabilidad. FACES III fue desarrollada en 1985 y se basa en el Modelo Circunflejo de los Sistemas Familiares y Conyugales de Olson. El instrumento consta de 20 preguntas clasificadas en los niveles de cohesión y adaptabilidad. Los resultados permiten ubicar a la familia en uno de los 16 tipos del modelo circunflejo.
Dra. Miriam Martínez R1MF FACES III (Escala de adaptabilidad y cohesión familiar III)
• Instrumento desarrollado por David H.
Olson y col. en 1985 utilizado para evaluar funcionalidad familiar.
• Facilita el enlace de práctica clínica, teoría
y la investigación familiar.
• Basado en el Modelo Circunflejo de los
Sistemas Familiares y Conyugales de Olson FACES III • Integra 3 dimensiones de la funcionalidad familiar: FACES III Habilidad de un sistema familiar para ADAPTABILI cambiar su estructura de poder, roles, DAD reglas de relaciones; en respuesta al estrés situacional o de desarrollo.
Grado de vinculación emocional que
COHESION tienen los miembros de los sistemas familiares entre sí; grado de autonomía individual que puede experimentar una persona dentro de la familia. COMUNICAC Favorece el mantenimiento óptimo de ION las 2 dimensiones anteriores. FACES III • Instrumento fácil de aplicar e interpretar • Autoaplicación • Versión en español: Gómez-Clavelina y col.
• Se aplica a personas mayores de 12 años,
miembros de familia con hijos, alfabetos.
• Debe contestar un cuestionario que consta
de 20 reactivos: 10 para cohesión y 10 para adaptabilidad. FACES III • Cada pregunta tiene 5 alternativas de respuesta cuya puntación va del 1 al 5: nunca (1 punto), casi nunca (2 puntos), algunas veces (3 puntos), casi siempre (4 puntos), siempre (5 puntos)
• Se debe contestar el cuestionario en cuanto
a la forma en que el entrevistado considera que su familia reacciona en forma HABITUAL. No de la manera en que piensan que deberían de reaccionar.
• La persona debe leer por sí mismo el
cuestionario, el entrevistador solo aclara CALIFICACION DEL FACES III • La calificación en COHESION es igual a la suma de los puntajes obtenidos en las preguntas NONES.
• La calificación en ADAPTABILIDAD es igual a
la las preguntas PARES. CALIFICACION DE COHESION FACES III (NONES) COHESION AMPLITUD DE CLASE NO RELACIONADA 10-34 SEMIRELACIONADA 35-40 RELACIONADA 41-45 AGLUTINADA 46-50 CALIFICACION ADAPTABILIDAD FACES III (PARES) ADAPTABILIDAD AMPLITUD DE CLASE RIGIDA 10-19 ESTRUCTURADA 20-24 FLEXIBLE 25-28 CAÓTICA 29-50 • Se suman los Puntajes de ambas dimensiones. Y se ubica dentro del Modelo Circunflejo. MODELO CIRCUNFLEJO DE OLSON • Establece cuál es la relación que existe entre COHESION y ADAPTABILIDAD.
• Modelo Bidimensional
• Permite clasificar a la familia en 16 posibles
tipos: 4 balanceados 8 intermedios 4 extremos. MODELO CIRCUNFLEJO DE OLS ALT BAJ COHESION ALT O O O NO SEMIRELACION RELACIONAD AGLUTINAD A RELACIONADA ADA A A D A CAOTICA CAOTICA NO CAOTICA CAOTICA CAOTICA P REALCIONADA SEMIRELACIONAD REALCIONADA AGLUTINADA T A A FLEXIBLE FLEXIBLE NO FLEXIBLE FLEXIBLE FLEXIBLE B RELACIONADA SEMIRELACIONAD RELACIONADA AGLUTINADA I A L ESTRUCT ESTRUCTURADA ESTRUCTURADA ESTRUCTURA ESTRUCTURA I URADA NO SEMIRELACIONAD DA DA D RELACIONADA A RELACIONADA AGLUTINADA A D RIGIDA RIGIDA NO RIGIDA RIGIDA RIGIDA RELACIONADA SEMIRELACIONAD RELACIONADA AGLUTINADA A BAJO BALANCEA INTERMEDIO EXTREMO DO NIVELES DE COHESION NIVELES DE COHESIÓN Extrema separación NO emocional, falta de lealtad RELACIONA familiar, muy poco involucramiento o DA O interacción entre sus DISPERSA miembros, la correspondencia afectiva es infrecuente entre sus miembros, hay falta de cercanía parento-filial, predomina la separación personal, rara vez pasan el tiempo juntos, necesidad y preferencia por espacios separados, se toman las decisiones independientemente, el interés se focaliza fuera de la familia, los amigos NIVELES DE COHESIÓN Hay separación emocional, la SEMIRELACIONA lealtad familiar es ocasional, el DA O SEPARADA involucramiento se acepta prefiriéndose la distancia personal, algunas veces se demuestra la correspondencia afectiva, los límites parento-filiales son claros, con cierta cercanía entre padres e hijos, se alienta cierta separación personal, el tiempo individual es importante pero pasan parte del tiempo juntos, se prefieren los espacios separados, compartiendo el espacio familiar, las decisiones se toman individualmente siendo posibles las decisiones conjuntas, el interés se focaliza fuera de la familia, los amigos personales raramente son compartidos con la NIVELES DE COHESIÓN RELACIONADA Hay cercanía emocional, la lealtad O CONECTADA emocional es esperada, se enfatiza el involucramiento pero se permite la distancia personal, las interacciones afectivas son alentadas y preferidas, los límites entre los subsistemas son claros, con cercanía parento-filial, la necesidad de separación es respetada pero poco valorada, el tiempo que pasan juntos es importante, el espacio privado es respetado, se prefieren las decisiones conjuntas, el interés se focaliza dentro de la familia, los amigos individuales se comparten con la familia, se prefieren los intereses comunes, se prefiere la recreación compartida más que la NIVELES DE COHESIÓN AGLUTINACION Hay cercanía emocional extrema, se demanda lealtad hacia la familia, el involucramiento es altamente simbiótico, los miembros de la familia dependen mucho unos de otros, se expresa la dependencia afectiva, hay extrema reactividad emocional, se dan coaliciones parento-filiales, hay falta de límites generacionales, hay falta de separación personal, la mayor parte del tiempo lo pasan juntos, se permite poco tiempo y espacio privado, las decisiones están sujetas al deseo del grupo, el interés se focaliza dentro de la familia, se prefieren los amigos de NIVELES DE ADAPTABILIDAD NIVELES DE ADAPTABILIDAD
RIGID El liderazgo es autoritario, existe fuerte control
A parental, la disciplina es estricta, rígida, y su aplicación es severa, es autocrática, los padres imponen las decisiones, los roles están estrictamente definidos, las reglas se hacen cumplir estrictamente, no existiendo la posibilidad de cambio. NIVELES DE ADAPTABILIDAD ESTRUCTURA DA En principio el liderazgo es autoritario, siendo algunas veces igualitario, la disciplina rara vez es severa, siendo predecibles sus consecuencias, es un tanto democrática, los padres toman las decisiones, las funciones son estables pero pueden compartirse, las reglas se hacen cumplir firmemente, pocas son las que cambian. NIVELES DE ADAPTABILIDAD FLEXIBL E El liderazgo es igualitario, permite cambios, la disciplina es algo severa, negociándose sus consecuencias, usualmente es democrática, hay acuerdo en las decisiones, se comparten los roles o funciones, las reglas se hacen cumplir con flexibilidad, algunas reglas cambian. NIVELES DE ADAPTABILIDAD
CAOTIC Liderazgo limitado y/o ineficaz, las disciplinas
A son muy poco severas, habiendo inconsistencia en sus consecuencias, las decisiones parentales son impulsivas, hay falta de claridad en las funciones y existe alternancia e inversión en los mismos, frecuentes cambios en las reglas, que se hacen cumplir inconsistentemente. FAMILIA balanceada • Vínculos afectivos en la familia + promover autonomía (COHESION)
• Capaz de cambiar y superar las crisis
(ADAPTABILIDAD). • Una Familia FUNCIONAL sujeta a eventos críticos o crisis, tiene la capacidad de desplazarse dentro del modelo sin modificar sus niveles de cohesión y adaptabilidad BIBLIOGRAFIA • La atención de salud centrada en la familia.- John W. Saultz
III en español (México), Ponce Rosas ER, Gómez Clavelina FJ, Terán Trillo M, Irigoyen Coria AE y Landgrave Ibáñez S., Aten Primaria 2002. Diciembre. 30 (10): 624-630