TEST FACES III.

David H. Olson
Nombre
______________________________Parentesco______________

entrevistado

Edad_____________ Fecha _______________ Familia

A continuacin encontrar Ud.: una serie de situaciones propias de las familias, ente cada
una de ella deber marcar de la siguiente manera:
1: Si casi nunca esto sucede en su familia.
2: Si muy rara vez esto sucede en su familia.
3: Si est indecisa (o) o si son pocas las veces que esto sucede en su familia.
4: Si esto sucede con mucha frecuencia en su familia.
5: Si esto sucede casi siempre en su familia.
DESCRIBA COMO ES EN LA ACTUALIDAD SU FAMILIA.
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Los miembros de mi familia nos pedimos ayuda unos a otros.

En la solucin de problemas se siguen las sugerencias de los
hijos.
Nosotros aprobamos los amigos que cada uno tiene.
Los hijos expresan su opinin acerca de su disciplina.
Nos gusta hacer cosas slo con nuestra familia inmediata.
Diferentes miembros de la familia actan en ella como lderes.
Los miembros de la familia se sienten ms cerca entre s que a
personas externas a la familia.
En nuestra familia hacemos cambios en la forma de ejecutar los
quehaceres.
A los miembros de mi familia les agrada pasar el tiempo junto.
Padres e hijos discuten juntos las sanciones.
Los miembros de la familia se sienten muy cerca unos de otros.
Los hijos toman las decisiones en familia.
En nuestra familia todos estamos presentes cuando compartimos
actividades.
Las reglas cambian en nuestra familia.
Fcilmente se nos ocurren cosas que podemos hacer en familia.
Nos turnamos las responsabilidades de la casa.
Los miembros de la familia se consultan entre s sus decisiones.
Es difcil identificar los lderes de mi familia.
La unin familia es muy importante.
Es difcil decir quin se encarga de cules labores del hogar.
Adaptado de Family Inventories, David H. Olson

Cohesin_______________ + Adaptabilidad _______________________ =

Tipo de familia___________+ Funcionalidad_______________________

Aplicado por_____________________________________________________________
Calificacin del Test FACES III

La escala FACES III en su versin al espaol, contiene 20 preguntas: las 10 impares

evalan la cohesin familiar y las 10 pares, la adaptabilidad familiar. Las preguntas
estn planteadas como actitudes con una escala de puntuacin tipo Likert del 1 al 5 (1
nunca, 2 rara vez, 3 pocas veces, 4 con mucha frecuencia, 5 casi siempre) de tal manera que
la puntuacin posible para cohesin y la adaptabilidad es de 10 a 50.
Despus de aplicar la encuesta, se deben sumar las preguntas impares para conocer la
cohesin familiar, teniendo en cuenta el nmero ubicado en cada casilla de respuesta, esta
suma debe darle mnimo 10 y mximo 50, lo mismo debe hacer con las preguntas pares para
conocer la adaptabilidad familiar. Con los puntajes debe ubicar en la siguiente tabla el tipo
de familia y la funcionalidad.
DIMENSION
COHESION

ADAPTACION

TIPO DE FAMILIA
No relacionada
Semirelacionada
Relacionada
Aglutinada
FUNCIONALIDAD
Rgida
Estructurada
Flexible
Catica

PUNTUACION
10-34
35-40
41-45
46-50
10-19
20-24
25-28
29-50

INTERPRETACION DE RESULTADOS

La combinacin de cohesin con adaptabilidad clasifica a las familias en 16 tipos: No

relacionada rgida, No relacionada estructurada, No relacionada flexible, No relacionada
catica; Semirelacionada rigida, semirelacionada estructurada, semirelacionada flexible,
semirelacionada caotica; Relacionada rgida, Relacionada estructurada, Relacionada flexible
Relacionada catica; Aglutinada rgida, aglutinada estructurada, aglutinada flexible,
aglutinada catica.
La cohesin, es el vnculo emocional entre los miembros de la familia y el grado de
autonoma individual de los mismos. Cohesin extremadamente alta da una excesiva unin
de sus miembros y a una muy limitada autonoma individual, cohesin extremadamente
baja lo contrario.

No relacionada o dispersa: Ausencia de unin afectiva entre los miembros de la

familia, poca lealtad a la familia ,se da muy poco involucramiento o interaccin
entre sus miembros, hay falta de cercana parento-filial, alta independencia personal
,rara vez pasan el tiempo juntos, necesidad y preferencia por espacios separados, se

toman las decisiones independientemente, el inters se focaliza fuera de la familia,

los amigos personales son vistos a solas, existen intereses desiguales, recreacin
individual.

Semirrelacionada o separada: Se aprecia una moderada unin afectiva entre los

miembros de la familia, cierta lealtad e interdependencia entre ellos, aunque con una
cierta tendencia hacia la independencia. Hay separacin emocional, la lealtad
familiar es ocasional, el involucramiento se acepta prefirindose la distancia
personal, los lmites parento-filiales son claros, con cierta cercana entre padres e
hijos, se alienta cierta separacin personal, el tiempo individual es importante pero
pasan parte del tiempo juntos, se prefieren los espacios separados, compartiendo el
espacio familiar, las decisiones se toman individualmente siendo posibles las
decisiones conjuntas, el inters se focaliza fuera de la familia, los amigos personales
raramente son compartidos con la familia, los intereses son distintos, la recreacin
se lleva a cabo ms separada que en forma compartida.

Relacionada o conectada: Hay cercana emocional, la lealtad emocional es

esperada, se enfatiza el involucramiento pero se permite la distancia personal, las
interacciones afectivas son alentadas y preferidas, los lmites entre los subsistemas
son claros, con cercana parento-filial, la necesidad de separacin es respetada pero
poco valorada, el tiempo que pasan juntos es importante, el espacio privado es
respetado, se prefieren las decisiones conjuntas, el inters se focaliza dentro de la
familia, los amigos individuales se comparten con la familia, se prefieren los
intereses comunes, se prefiere la recreacin compartida ms que la individual. Son
familias donde se observa una considerable unin afectiva, fidelidad e
interdependencia entre los miembros de la familia, aunque con una tendencia hacia
la dependencia.

Aglutinada: cercana emocional extrema, se demanda fidelidad y lealtad hacia la

familia, el involucramiento es altamente simbitico, junto a un alto grado de
dependencia respecto de las decisiones tomadas en comn, se expresa la
dependencia afectiva, hay extrema reactividad emocional, se dan coaliciones
parento-filiales, hay falta de lmites generacionales, falta de separacin personal, la
mayor parte del tiempo lo pasan juntos, se permite poco tiempo y espacio privado,
las decisiones estn sujetas al deseo del grupo, el inters se focaliza dentro de la
familia, se prefieren los amigos de la familia ms que los personales, los intereses
conjuntos se dan por mandato. 22, 23.

La adaptabilidad. Describe la capacidad del sistema marital /familiar para cambiar sus
estructuras de poder (roles y reglas) en respuesta al estrs situacional o evolutivo.
Adaptabilidad extremadamente alta origina caos en el interior de la familia, esto es la
inexistencia de roles y reglas definidas, una adaptabilidad extremadamente baja rigidez que
impide amoldarse a las crisis del ciclo familiar. Incluye conceptos tales como poder
(capacidad de afirmacin, control, disciplina), estilos de negociacin, relaciones de roles y
reglas de relacin de la familia.

La catica se refiere a ausencia de liderazgo, cambios aleatorios de roles, disciplina

irregular y cambios frecuentes. Las decisiones parentales son impulsivas, hay falta
de claridad en las funciones y existe alternancia e inversin en los mismos,
frecuentes cambios en las reglas, que se hacen cumplir inconsistentemente. 22, 23.

La flexible, a un liderazgo y roles compartidos, disciplina algo severa, y

democrtica negocindose sus consecuencias, El liderazgo es igualitario, permite
cambios, usualmente es democrtica, hay acuerdo en las decisiones, se comparten
los roles o funciones, las reglas se hacen cumplir con flexibilidad, algunas reglas
cambian.

La estructurada el liderazgo es autoritario, siendo algunas veces igualitario as

como los roles en ocasiones son compartidos, donde existe cierto grado de
disciplina democrtica y los cambios ocurren cuando se solicitan. La disciplina rara
vez es severa, siendo predecibles sus consecuencias, los padres toman las
decisiones, las funciones son estables pero pueden compartirse, las reglas se hacen
cumplir firmemente, pocas son las que cambian.

La rgida hay liderazgo autoritario, roles fijos, disciplina estricta y ausencia de

cambios. Existe fuerte control parental, y su aplicacin es severa, es autocrtica, los
padres imponen las decisiones, los roles estn estrictamente definidos, las reglas se
hacen cumplir estrictamente, no existiendo la posibilidad de cambio.

Las cuatro centrales semirelacionada flexible, relacionada flexible, semirelacionada

estructurada y relacionada estructurada corresponden a niveles balanceados de
adaptabilidad y cohesin .Las cuatro extremas adaptabilidad y/o cohesin excesivamente
altas o bajas.