Evaluación de un cuaderno de apuntes

CATEGORÍA 10 8 6 5
PRESENTACIÓN El alumno presenta a El alumno El alumno presenta El alumno presenta un
DEL CUADERNO tiempo un cuaderno presenta un un cuaderno cuaderno profesional sin
profesional en buen cuaderno profesional forrado forro y/o sin etiqueta en
estado (sin hojas profesional en con plástico que se aprecian los
maltratadas), forrado buen estado transparente y con datos del propietario y la
con plástico (sin hojas una etiqueta en materia.
transparente y con maltratadas), que se aprecian los
una etiqueta en que forrado con datos del
se aprecian los datos plástico propietario y la
del propietario y la transparente y materia.
materia. con una
etiqueta en que
se aprecian los
datos del
propietario y la
materia.
ESTRUCTURA DEL Se puede observar la Se puede Se puede observar No se puede observar la
APUNTE fecha en que se observar la la fecha en que se fecha en que se elaboró
elaboró, el título o fecha en que elaboró y el título o ni el título o tema de la
tema de la clase. se elaboró, el tema de la clase. clase.
título o tema de
la clase.

CONTENIDO DEL Está escrito con letra Está escrito Está escrito con Está escrito con letra
APUNTE legible, con con letra letra legible, con ilegible, con muchas
ortografía, orden y legible, con algunas fallas fallas ortográficas, sin
limpieza, maneja dos ortografía, ortográficas, orden orden y limpieza, deja
tintas para señalar orden y y limpieza, no deja hojas en blanco entre
partes del apunte, no limpieza, no hojas en blanco un apunte y otro.
deja hojas en blanco deja hojas en entre un apunte y
entre un apunte y blanco entre un otro.
otro. apunte y otro.