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Instrumento de evaluación

CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS SOBRE: CARTOGRAFÍA, PROCESO

CARTOGRÁFICO Y SEMIOLOGÍA GRÁFICA.

Programa de
Tecnólogo en Gestión de Recursos Naturales
formación:

ID ficha: 2166549

Efectuar el diagnóstico ambiental de los recursos naturales

Competencia: renovables de acuerdo con las metodologías y procedimientos
establecidos.

Resultado de Caracterizar los componentes biofísicos del área de estudio, de

aprendizaje: acuerdo con las metodologías y procedimientos establecidos.

1.1 Dar respuesta a preguntas escritas sobre cartografía, proceso

Actividad de
cartográfico y semiología gráfica y los contenidos de las lecturas
aprendizaje:
pertenecientes a las actividades de apropiación del conocimiento.

Nombre del
Aprendiz:

Doc. Identidad:

Fecha: 15/02/2021

Instrucciones:

Estimado aprendiz, el siguiente cuestionario la permitirá identificar los diferentes

conceptos sobre: Fundamentos de cartografía, proceso cartográfico y semiología
gráfica. Además, le ayudará a reforzar la comprensión de la temática a evaluar y
desarrollar ideas, establecer puntos de vista, criticar y aportar al tema de interés de una
manera reflexiva – argumentativa, coherente y con un lenguaje amable, de tal manera
que como seres pensadores y transformadores de ideas aportemos al aprendizaje. Por
su parte la prueba de conocimientos le permitirá profundizar en algunos aspectos
importantes de su formación, reforzando y afianzando conocimientos.
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Responda a los siguientes enunciados de cuatro opciones con única respuesta.

1. Las escalas normalizadas por el IGAC para la Cartografía Colombiana son:

a) Escalas detalladas (1:1´500.000; 1:500.000; 1:100.000; 1:50.000); Escalas
semidetalladas (1:25.000); Escalas generales (1:10.000)
b) Escalas generales (1:1´500.000; 1:500.000; 1:100.000; 1:50.000); Escalas detalladas
(1:25.000); Escalas semidetalladas (1:10.000)
c) Escalas generales (1:1´500.000; 1:500.000; 1:100.000; 1:50.000); Escalas
semidetalladas (1:25.000); Escalas detalladas (1:10.000)
d) Escalas semidetalladas (1:1´500.000; 1:500.000; 1:100.000; 1:50.000); Escalas
generales (1:25.000); Escalas detalladas (1:10.000)

2. Tanto el lenguaje como el diseño gráfico están sujetos a una gramática denominada
semiología gráfica, la cual está denominada como:
a) La ciencia que recopila y analiza el lenguaje gráfico y que enseña a transmitir
correcta y eficazmente los productos del pensamiento
b) Es la ciencia que permite registrar, procesar y comunicar la información que se
consigna en un mapa
c) Es un sistema de expresión del pensamiento que permite la compresión de los
elementos del mapa y usa símbolos que se perciben visualmente bajo dos formas:
en dibujos y en escritura propiamente dicha
d) Ninguna de las anteriores

3. Escala es la representación en el mapa o fotografía de una dimensión real, ante la

imposibilidad de realizarlo con las medidas verdaderas. Por esto la escala es la relación
que existe ente la dimensión representada y la dimensión real del elemento (escala
natural). La escala de una imagen o de un mapa corresponde a:
a) E = Distancia vertical / Distancia horizontal
b) E = Distancia horizontal/ Distancia real
c) E = Distancia real / Distancia en el mapa
d) E = Distancia en el mapa / Distancia de vuelo

4. Las Coordenadas Geográficas constituyen un sistema convencionalmente establecido

para determinar exactamente la posición de un punto sobre la superficie terrestre, por
medio de la Latitud y la Longitud, empleando el sistema sexagesimal (Grados, Minutos
y Segundos). La latitud y la Longitud se definen como:
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a) Latitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un punto
cualquiera y el Paralelo 0º. La latitud se mide 0º a 90º y puede ser Norte o Sur.
Longitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un
punto cualquiera y el Meridiano 0º. La longitud se mide 0º a 180º y puede ser Este
u Oeste.
b) Latitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un punto
cualquiera y el Paralelo 0º. La latitud se mide 0º a 180º y puede ser Norte o Sur.
Longitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un
punto cualquiera y el Meridiano 0º. La longitud se mide 0º a 90º y puede ser Este u
Oeste.
c) Longitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un
punto cualquiera y el Paralelo 0º. La longitud se mide 0º a 90º y puede ser Norte o
Sur. Latitud, distancia en grados, minutos y segundos de grado, que hay entre un
punto cualquiera y el Meridiano 0º. La latitud se mide 0º a 180º y puede ser Este u
Oeste.
d) Ninguna de las anteriores

5. “Es la representación convencional gráfica, generalmente plana, de fenómenos

concretos o abstractos, localizados en la tierra o en cualquier parte del Universo,
conservando la posición relativa de su localización.” (ICA). El anterior enunciado
corresponde al concepto de:
a) Mapa
b) Cartografía
c) Topografía
d) Escala

6. “La __________ tiene que ver con la ciencia de la comunicación, ya que a través de los
mapas se pueden transferir información espacial acerca de un terreno. Para esto esta
ciencia se vale del lenguaje gráfico el cual se expresa a través de símbolos y rótulos”.
(IGAC, 1998). El anterior enunciado corresponde al concepto de:
a) Topografía
b) Cartografía
c) Fotogrametría
d) Geodesia

7. Los __________ se componen de fotografías aéreas corregidas como fondo, sobre la

cual se consignan textos (título, escala, nombres geográficos) y algunos símbolos,
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límites, y curvas de nivel para facilitar su identificación e interpretación. El anterior

enunciado corresponde al concepto de:
a) Fotomapas
b) Espaciomapas
c) Fotomosaicos
d) Ortofotomosaicos

8. Son mapas en los que se dedica especial atención a un fenómeno geográfico

determinado, pueden mostrar, por ejemplo: la distribución de habitantes en un
territorio, concentración de recursos energéticos en un área, o la composición de un
suelo en un municipio. Según ICA (Asociación Cartográfica Internacional): “Un
_____________ es aquel que está diseñado para mostrar características o conceptos
particulares. En el uso convencional de los mapas, este término excluye a los mapas
topográficos”.
a) Mapa temático
b) Mapa topográfico
c) Mapa social
d) Mapas geográficos

9. Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio

generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también
esférica como ocurre en los globos terráqueos. El que el mapa tenga propiedades
métricas significa que ha de ser posible tomar medidas de distancias, ángulos o
superficies sobre él, y obtener un resultado lo más exacto posible. Iniciados con el
propósito de conocer su mundo, y apoyados primeramente sobre teorías filosóficas,
los mapas constituyen hoy una fuente importantísima de información, y una gran
parte de la actividad humana está relacionada de una u otra forma con la cartografía.
El Mapa de carreteras representa fundamentalmente las carreteras que se muestran
clasificadas en categorías según sea su importancia viaria, al concepto geométrico que
corresponde es:
a) Punto
b) Línea
c) Polígono
d) Ángulo

10. El Instituto Geográfico Agustín Codazzi -IGAC- se define como:

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a) La entidad encargada de producir, investigar, reglamentar, disponer y divulgar la

información geográfica, cartográfica, agrológica, catastral, geodésica y de
tecnologías geoespaciales para su aplicación en los procesos de gestión
del conocimiento, planificación y desarrollo integral del país
b) La entidad encargada de producir el mapa oficial y la cartografía básica de
Colombia; elaborar el catastro nacional de la propiedad inmueble; realizar el
inventario de las características de los suelos; adelantar investigaciones
geográficas como apoyo al desarrollo territorial; capacitar y formar profesionales
en tecnologías de información geográfica y coordinar la Infraestructura
Colombiana de Datos Espaciales (ICDE)
c) La entidad encargada de producir, proveer y divulgar información y conocimiento
confiable y oportuno, en geografía, cartografía, agrología, catastro y tecnologías
geoespaciales, que cumplan con las disposiciones legales, ambientales, técnicas y
otros requisitos, así como con los compromisos adquiridos para la satisfacción de
los clientes
d) Ninguna de las anteriores

11. La ________________ es una imagen del terreno captada desde un avión o cualquier
otro tipo de aeronave, con cámaras fotográficas especiales, en la cual se registran
tanto los elementos que conforman el medio geográfico como el complejo de
acciones que el hombre realiza en ese medio. El anterior enunciado corresponde al
concepto de:
a) Fotogrametría
b) Fotointerpretación
c) Sensores remotos
d) Fotografía aérea

12. La cartografía se clasifica según su forma en:

a) Lineales, globos, modelos tridimensionales y foto mapas
b) Lineales, universales 2D, modelos 3D y foto mapas
c) Planimétricos, altimétricos, temáticos y aeronáuticos
d) Planimétricos, altimétricos, temáticos y generales

Responda a los siguientes enunciados de dos opciones con única respuesta.

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13. Los símbolos cartográficos son signos que ayudan a representar los elementos del
mapa. Los elementos de la información espacial (punto, línea y áreas) pueden ser
representados mediante los símbolos cartográficos.
a) Falso
b) Verdadero

14. Con los mapas topográficos se puede hacer fotogrametría aérea.

a) Falso
b) Verdadero

15. Las curvas de nivel son isolíneas que tienen el mismo valor de altura. También se
denominan curvas de contorno. El conjunto de isolíneas define un mapa en el que se
puede identificar los puntos altos y bajos del terreno, los valles, las zonas planas y los
sectores de fuerte pendiente. El mapa con las curvas de nivel entrega una gran
cantidad de información sobre las características de la topografía del lugar.
a) Falso
b) Verdadero

16. Los levantamientos topográficos son la ciencia o arte de determinar las posiciones
relativas de puntos sobre o debajo de la superficie terrestre o situar puntos sobre la
misma, con el fin de hacer una representación gráfica detallada del territorio.
a) Falso
b) Verdadero

17. La fotointerpretación es el arte o ciencia de examinar imágenes producidas por un

instrumento a partir de radiaciones electromagnéticas emitidas o reflejadas por los
objetos, con el propósito de identificarlos, deducir sus características y evaluarlos
según el fin que se persigue. Interpretar una fotografía es examinar las imágenes
fotográficas de los objetos con el propósito de identificar esos objetos, definir su
categoría, su naturaleza, sus límites y sus relaciones con el medio.
a) Falso
b) Verdadero

Responda a los siguientes enunciados y complete las opciones de respuesta.

18. Relacione los siguientes conceptos con su respectiva definición:

Carta – Plano - Mapa topográfico - Mapa base - Mapa temático.
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Concepto Descripción Concepto

Mapa diseñado específicamente para navegación, generalmente a
Carta
escala pequeña
Plano Mapa detallado de escala grande, con fines específicos.
Mapa Utilizado para representar e identificar características de la superficie
topográfico de la tierra tan fielmente como sea posible.
Mapa base Mapa fuente para la compilación e impresión de nuevos detalles.
Muestra ciertas características atribuibles a un tema específico y da
Mapa temático
información de su distribución sobre la superficie de la tierra.

19. La cartografía base Recolecta, procesa y elabora datos del relieve. Se apoya en la
geodesia, percepción remota y fotogrametría, para determinar la forma y el tamaño
de la superficie de la tierra y representarla sobre un plano. Un mapa cartográfico
representa con exactitud planimétrica y altimétrica las formas y rasgos de la superficie
terrestre (montañas, ríos) así como, las principales estructuras de ocupación del
hombre (poblados, vías, construcciones). Nombre los elementos de un mapa base y
defínalos:

 Titulo: Uno de los elementos de un mapa más básicos y simples, pero que sin
embargo son uno de los que más facilitan comprender que se está viendo.  

 Escala: Un mapa puede representar un territorio, pero las distancias que en ella
deben poder interpretarse con tal de que puedan ser efectivas

 Símbolos: podemos querer representar elementos concretos de la realidad que no

forman parte de la orografía en sí pero que nos son de interés o que incluso son la
base de lo que queremos mostrar

 Leyenda: nos permite precisar el significado de los diferentes símbolos que hemos
empleado para representar elementos concretos.

 Rosa de los vientos: Este elemento del mapa nos sirve para poder conocer en qué
dirección se está mirando el mapa, facilitando la orientación de quien lo sigue

 Proyecciones cartográficas: el conjunto de meridianos y paralelos en que se suele

dividir la Tierra
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20. Realizar una reseña del El Mapa de los Sueños Inconclusos. Esta producción de
Unimedios narra en un Documental de 52 minutos, la epopeya que realizara el
coronel Agustín Codazzi de 1850 a 1860 a través de prácticamente toda la
geografía colombiana, para poder trazar así el primer mapa oficial del país. Esta
empresa se conoció oficialmente como la Comisión Corográfica. La narración del
documental se centra en la lucha y la compenetración del hombre con su entorno,
y cuenta también con varios puntos como la búsqueda de la identidad de un
pueblo, el rescate de los ideales de la ilustración y progreso, y las vicisitudes
concretas de un período político muy agitado: el siglo diecinueve colombianos.

El Mapa de los Sueños Inconclusos - Documentales U.N. Colombia:

https://youtu.be/8aJmQ3ct67w

En 1830 inicio esta historia tras querer trazar el primer mapa oficial del país donde
Agustín Codazzi narraba su trágica experiencia de la fiebre que se llevó a varios de sus
compañeros en la isla de vieja providencia Codazzi hizo sus primeras cartografías , a
los 33 años volvió a Colombia y fue nominado teniente coronel, levanto un mapa
estratégico de la zona , a los 56 años en 1849 reconoció el grado de teniente coronel
por el atlas de Venezuela que había desarrollado y fue nombrado inspector de colegio
militar y con los alumnos levanto el primer mapa topográfico de la capital ,tras
enfermedades fuertes pasaron penurias e inconvenientes de alojamiento tras
expediciones se dibujaron parte de mapas por medios de mediciones ,geógrafos
cronistas pintores etc., ayudaron garantizando la colaboración del trabajo de estos
profesionales como una expedición científica como l botánica que hizo mutis , en
buques se trasladaban pero duraban demasiado para arribar Codazzi aventuraba con
otros exploradores y algunas personas se perdieron y sobreviviendo con frutas
silvestres y algunos pedazos de carne humana , en 1854 luego de llegar encontró una
nueva granada alborotada con gobernadores de puesto y líderes asesinados, Codazzi
describía las costumbres y le interesaba los indígenas nunca se mostró este mapa de
los pueblos indígenas pero que hasta el momento es estudio actual tras el cambio de
nueva granada a estados unidos de Colombia el mapa toco volverlo a
redibujar ,Codazzi volvió a viajar para realizar nuevos estudios para el mapa con el
patrocinio del gobierno , Codazzi se enfermo y no logro su objetivo el 7 de febrero
murió sin culminar su obra por culpa de la ayuda que no le dio el gobierno
completamente aun estando adelantado mucho trabajo , aunque catalogaron su obra
con varios errores Italia reconoció el trabajo de la comisión corográfica, Mosquera

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realizo cambios y esto empeoro con errores que no hizo Codazzi puesto que él los
había corregido y eran mas precisos bajo la dirección de Mosquera

Observaciones: Querido Aprendiz, usted está dentro de un centro de formación de alta

calidad, por favor evite copiar que podrá ser sancionado y hasta expulsado de la
institución, además tiene que ser consciente de no engañarse así mismo, aquí
contribuimos para que usted sea una persona de bien, excelente persona, profesional, con
alta calidad y competitividad que esté al servicio de la sociedad.

Juicio de Evaluación A D

Observaciones:
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Firma del Aprendiz Firma del Instructor

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