Facultad de Ingeniería

Universidad Autónoma de Guerrero

Programa Educativo Ing. Civil

UAP: Sistemas de Información Geográfica

Titular de la UAP: Jesús Alfonso Carreto Gutiérrez

Proyecto Final Sistemas de Información Geográfica

Desarrolla los puntos siguientes:
1. Portada
2. Índice
3. Competencias

a. Comprende los conceptos, componentes y evolución de los Sistemas de

Información Geográfica (SIG).
b. Identifica la información espacial para el desarrollo de los Sistemas de
Información Geográfica (SIG).
c. Comprende el potencial de las operaciones espaciales y tabulares dentro
de un SIG.

4. Introducción
5. Marco teórico

I. Introducción a los Sistemas de Información Geográfica

¿Qué es un Sistema de Información Geográfica?

SIG como integrador de información
SIG como integrador de tecnologías
SIG como integrador de teorías y fundamentos
Componentes de un SIG

II. Fundamentos de geodesia y cartografía

Conceptos básicos de geodésica

Elipsoide de referencia y geoide
El datum geodésico

Sistemas de coordenadas
Coordenadas geográficas
Proyecciones cartográficas
Transformación y conversión de coordenadas
Escala
 III. Modelos de representación de información geoespacial

Componentes de la información geográfica

Modelos geográficos
Campos
Entidades Continuas y discretas
Modelos de representación
Modelo ráster
Modelo vectorial

* Realiza una reflexión al final, describiendo las situaciones en las que es más
adecuado utilizar el formato de datos ráster o el formato vectorial. Analiza
detalladamente las ventajas y desventajas de cada formato de representación
espacial, así como considerar los contextos y requisitos específicos en los que uno
puede superar al otro.

IV. Base de datos

¿Qué son las bases de datos?

Bases de datos Geoespaciales
Bases de datos relacionales
Diseño y gestión de una Base de datos
Sistemas gestores de Bases de datos

V. Análisis espacial

¿Qué es el análisis espacial?

Correlación espacial
Patrones espaciales
Relaciones espaciales

Pueden utilizar el material de referencia siguiente:

Olaya, V. (2014). Sistemas de información geográfica
Utiliza tus escritos realizados durante las clases.

6. Ejercicios pragmáticos
En esta sección, los estudiantes tienen la oportunidad de detallar y describir el
procedimiento de las actividades prácticas llevadas a cabo durante el curso de
SIG. Desarrolla de manera estructurada y ordenada los procesos que refleje las
diversas etapas para lograr la integración de un Sistema de Información
Geográfica (SIG).
 6.1 Clasificación de uso de suelo
Como ejercicio práctico, el estudiante aplica el desarrollo metodológico aplicado en
el contexto del desarrollo urbano, centrándose en la clasificación del uso del suelo,
utilizando como herramienta geotecnologíca base los Sistemas de Información
Geográfica. Durante este proceso, el estudiante realiza de manera integral la
construcción de un SIG, desde la adquisición de datos espaciales hasta la
representación del modelado cartográfico.

Nota muy importante* Es importante incorporar fotografías de los trabajos

desarrollados en campo.

Para facilitar una mejor comprensión del proyecto final, puedes basarte en la
siguiente estructura:

a) Zona de estudio: Se debe definir el área geográfica específica que será

objeto de estudio y clasificación del uso del suelo. Incluye una región de la
ciudad o comunidad de interés que abarque las dimensiones
correspondientes a un polígono de 400 m x 400 m, como se muestra a
continuación:

b) Adquisición y fuentes de datos espaciales: La recopilación de datos

cartográficos es importante, ya que implica la obtención de información
geográfica precisa y actualizada de fuentes oficiales. Es la etapa inicial en
los procesos de construcción de un SIG, desempeña un papel importante al
establecer una base cartográfica sólida, asegurando que los datos sean
adecuados para el propósito del proyecto.
En este apartado debes descargar la cartografía del marco geoestadístico por el
Instituto Nacional de Estadística y Geografía de tu zona de estudio, te ayudara
mucho para desarrollar la fase del apartado c).

Como el área es en un contexto urbanístico a nivel manzana, el shape que vas a

utilizar esta denominado “12_m”

c) Levantamiento de información mediante recorridos de campo: Para

obtener datos precisos, actualizados y validados sobre el uso del suelo, es
necesario realizar recorridos de campo en la zona de estudio. Durante los
recorridos, es importante llevar una bitácora que concentre los registros de
los diferentes usos de suelo en el territorio del área de interés, como: zona
gubernamental, residencial, comercial, educación, industrial, agrícola, entre
otros.

Los datos recopilados en los recorridos de campo se pueden representar en

mapas físicos mediante la delimitación, etiquetado y simbología de las
diferentes áreas de uso del suelo. Esto proporciona una representación
visual inicial de la distribución del uso del suelo en la zona de estudio que
será la información mas importante para integrarla en el SIG.

Los datos recolectados durante los recorridos de campo pueden plasmarse

en mapas físicos a través de la delimitación, etiquetado y simbología de las
diferentes áreas de uso del suelo. Este enfoque ofrece una representación
visual de la distribución del uso del suelo en la zona de estudio, destacándose
como la información más relevante para su posterior integración en el
Sistema de Información Geográfica (SIG).

d) Generación de la base de datos: Se debe crear una base de datos

geoespaciales que almacene los atributos más relevantes por uso de suelo.
En ese sentido, es importante que desarrolles una tabla que incluya los datos
de cada tipo de suelo.

Ejemplo general, lo más conveniente es hacer una base de datos para cada uso de
suelo.
 Sector Nombre Nivel/CP Dirección
Boulevard, René Juárez Cisneros,
Gubernamental Secretaria de Protección Civil Estatal S/N, Col. Villa Moderna, C.P.
39074, Chilpancingo, Guerrero.
Dirección: Av. Miguel Alemán 52,
Comercial Tienda de artesanías "El tlacololero" Local Centro, 39000 Chilpancingo de los
Bravo, Gro

Escuela Secundaria Raymundo Abarca Alarcón Andador, S. Miguel 1, Centro, 39068

Educación Secundaria
(ESRAA) Chilpancingo de los Bravo, Gro.

Habitacional Colonia El Amate 39016 Norponiente de Chilpancingo

Av. Benito Juárez 12B, Sta. Cruz,
Habitacional/Comercia -
Mixto 39030 39030 Chilpancingo de los Bravo,
Comercial/Gubernamental
Gro.
Sector Salud:
Sector espacios públicos: Areas verdes, los parques, los zócalos, los panteones, las
canchas públicas, etc.

e) Desarrollo del Sistema de Información Geográfica: Se utiliza un Sistema

de Información Geográfica (SIG) para integrar, procesar y analizar los datos.
El SIG permite realizar análisis espacial, como la generación de estadísticas,
concentración espacial y tendencias de crecimiento urbano, etc.

f) Representación cartográfica: Finalmente, se pueden generar mapas

temáticos que representen de manera clara y visual la clasificación del uso
del suelo en la zona de interés. Estos mapas pueden incluir diferentes
colores, símbolos y etiquetas, para representar cada tipo de uso del suelo de
forma distintiva.

El mapa final debes elaborarlo en formato tabloide.

6.2 Cartografía temática

En ese apartado, describe la secuencia metodológica de principio a fin que

desarrollaste para la creación de la cartografía temática sobre la distribución
espacial de los estudiantes de P.E. de Ingeniería Civil del grupo 301 en el estado de
Guerrero. Detalla en forma de manual utilizando las imágenes en la construcción
de tu proyecto.

El mapa final debes elaborarlo en formato tabloide.

6.3 Clasificación del modelo digital de elevaciones MDT

A continuación, detalla la secuencia metodológica que has realizado para la
clasificación de tu Modelo Digital de Elevaciones del municipio. Asimismo, realiza
un análisis espacial basado en los datos geoestadísticos (niveles altitudinales) de
tu zona de estudio.
Tienes la libertad de proponer el número de clases para tu clasificación, ya sea 3,
5, 7 o 10 clases, sin embargo, es importante que justifiques la elección realizada.

Elabora el mapa final en formato tabloide, incluyendo el Modelo Digital de

Elevaciones (MDE) tanto del estado de Guerrero como el de tu municipio. A
continuación, se muestra un ejemplo de la distribución de los elementos requeridos
en el mapa (puedes modificarla según tu criterio).

7. Evaluación final
Como parte de las actividades planificadas a lo largo del curso, se realizará una
evaluación de aprendizaje, cuyo objetivo es medir el nivel de conocimiento,
habilidades y competencias adquiridas por los estudiantes a lo largo del curso de
Sistemas de Información Geográfica.
Fecha de aplicación el día 10 de enero de 2024.
Horario 12:00 – 2:30

Entregables
✓ La integración del proyecto final se deberá entregar de forma física y
debidamente engargolado, con fecha límite de entrega el día 10 de Enero del
2024 hasta las 15:00 hrs, (cero tolerancias).

✓ El trabajo se deberá entregar de forma digital y en los formatos PDF y Word

haciendo referencia al documento del “Proyecto Final”, así también en una
carpeta externa comprimida deberán incluir todos los archivos generados
y procesados en el SIG y, publicarlo en la carpeta del siguiente enlace:
https://drive.google.com/drive/folders/1kKkK0AB7EXTuBqd4qQt0QCoz-
L_bMA8W?usp=share_link, para su correcta identificación definir la carpeta
con sus datos como lo muestra el siguiente ejemplo: ‘Carreto-Gutiérrez,
Jesus Alfonso’, con fecha límite de entrega 10 de Enero de 2024 hasta las
15:00 hrs, (cero tolerancias).