LISTA DE COTEJO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE DIDACTICA GENERAL 3 PERIODO

2.022

NOMBRE_______________________________________ GRADO_______GRUPO _________

Lee cada uno de los enunciados, luego marca con  una X en el lugar que consideres según su trabajo de
formación pedagógica

ACTITUD FRENTE AL TRABAJO ACADÉMICO

CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Realicé de manera constante y puntual  las actividades asignadas.
Entregué oportunamente las actividades asignadas.
Demostré una buena actitud frente al trabajo académico
Desarrollé las actividades de acuerdo a las orientaciones propuestas por la docente
Mi actitud y comportamiento durante los encuentros fueron acordes a las orientaciones
establecidas por la docente.
Aproveche al máximo el tiempo de clase
FORMALIZACIÓN DE IDEAS Y PROYECTOS
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
La exposición del juego didáctico y sus principios fue realizada de manera consciente y
responsable.
Mis trabajos estuvieron al día, ordenado y acorde a mi proceso de aprendizaje.
Utilice material acorde para la exposición.
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE A LA VIDA COTIDIANA
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mantuve un espacio de trabajo propio, limpio y ordenado.
Preparé los materiales de trabajo necesarios, antes de cada encuentro según el horario
escolar.

DESEMPEÑO GENERAL
CRITERIO B B A SU
A Á L PE
J SI T RI
O C O O
O R
En general, considero que durante este primer periodo académico mi desempeño es: _________

JUSTIFICAR: 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Co-evaluación:

nombre del compañero par evaluador: ___________________________

desempeño:_____

La Hetero-evaluación es maestro- estudiante de ser necesario.

 LISTA DE COTEJO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE ORIENTACION PEDAGOGICA 3
PERIODO 2.022

NOMBRE_______________________________________GRADO: OCTAVO GRUPO ________

Lee cada uno de los enunciados, luego marca con  una X en el lugar que consideres según su trabajo de
formación pedagógica

ACTITUD FRENTE AL TRABAJO ACADÉMICO

CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Realicé de manera constante y puntual  las actividades asignadas.
Entregué oportunamente las actividades asignadas.
Demostré una buena actitud frente al trabajo académico
Desarrollé las actividades de acuerdo a las orientaciones propuestas por la docente
Mi actitud y comportamiento durante los encuentros fueron acordes a las orientaciones
establecidas por la docente.
Aproveche al máximo el tiempo de clase
Realice las lecturas propuestas de manera responsable.
FORMALIZACIÓN DE IDEAS Y PROYECTOS
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mi escritura en el diario de campo es autónoma y fluida
Mis trabajos estuvieron al día, ordenado y acorde a mi proceso de aprendizaje.
Utilice material acorde para la elaboración del juego didáctico
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE A LA VIDA COTIDIANA
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mantuve un espacio de trabajo propio, limpio y ordenado.
Preparé los materiales de trabajo necesarios, antes de cada encuentro según el horario
escolar.
Indagué en otros medios, elementos teóricos y prácticos para complementar mi proceso
de aprendizaje.

DESEMPEÑO GENERAL
CRITERIO B B A SU
A Á L PE
J SI T RI
O C O O
O R
En general, considero que durante este primer periodo académico mi desempeño es: _______________

JUSTIFICAR: 
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Co-evaluación:

Nombre del compañero par evaluador: ___________________________

desempeño:_____

La Hetero-evaluación es maestro- estudiante de ser necesario.

LISTA DE COTEJO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE ORIENTACION PEDAGOGICA 3

PERIODO 2.022
 NOMBRE_______________________________________GRADO: NOVENO GRUPO ________

Lee cada uno de los enunciados, luego marca con  una X en el lugar que consideres según su trabajo de
formación pedagógica

ACTITUD FRENTE AL TRABAJO ACADÉMICO

CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Realicé de manera constante y puntual  las actividades asignadas.
Entregué oportunamente las actividades asignadas.
Demostré una buena actitud frente al trabajo académico
Desarrollé las actividades de acuerdo a las orientaciones propuestas por la docente
Mi actitud y comportamiento durante los encuentros fueron acordes a las orientaciones
establecidas por la docente.
Aproveche al máximo el tiempo de clase
Realice las lecturas propuestas de manera responsable.
FORMALIZACIÓN DE IDEAS Y PROYECTOS
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mi escritura en el diario de campo es autónoma y fluida
Mis trabajos estuvieron al día, ordenado y acorde a mi proceso de aprendizaje.
Utilice material acorde para la elaboración del juego didáctico y su exposición.
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE A LA VIDA COTIDIANA
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mantuve un espacio de trabajo propio, limpio y ordenado.
Preparé los materiales de trabajo necesarios, antes de cada encuentro según el horario
escolar.
Indagué en otros medios, elementos teóricos y prácticos para complementar mi proceso
de aprendizaje.

DESEMPEÑO GENERAL
CRITERIO B B A SU
A Á L PE
J SI T RI
O C O O
O R
En general, considero que durante este primer periodo académico mi desempeño es: _______________

JUSTIFICAR: 
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Co-evaluación:

Nombre del compañero par evaluador: ___________________________

desempeño:_____

La Hetero-evaluación es maestro- estudiante de ser necesario.

LISTA DE COTEJO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE ORIENTACION PEDAGOGICA 3

PERIODO 2.022

NOMBRE_______________________________________GRADO: SÉPTIMO GRUPO ________

 Lee cada uno de los enunciados, luego marca con  una X en el lugar que consideres según su trabajo de
formación pedagógica

ACTITUD FRENTE AL TRABAJO ACADÉMICO

CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Realicé de manera constante y puntual  las actividades asignadas.
Entregué oportunamente las actividades asignadas.
Demostré una buena actitud frente al trabajo académico
Desarrollé las actividades de acuerdo a las orientaciones propuestas por la docente
Mi actitud y comportamiento durante los encuentros fueron acordes a las orientaciones
establecidas por la docente.
Aproveche al máximo el tiempo de clase
Realice las lecturas propuestas de manera responsable.
FORMALIZACIÓN DE IDEAS Y PROYECTOS
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mi escritura en el diario de campo es autónoma y fluida
Mis trabajos estuvieron al día, ordenado y acorde a mi proceso de aprendizaje.
Investigue la parte legal sobre la educación en Colombia(constitución política y ley
general)
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE A LA VIDA COTIDIANA
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mantuve un espacio de trabajo propio, limpio y ordenado.
Preparé los materiales de trabajo necesarios, antes de cada encuentro según el horario
escolar.
Indagué en otros medios, elementos teóricos y prácticos para complementar mi proceso
de aprendizaje.

DESEMPEÑO GENERAL
CRITERIO B B A SU
A Á L PE
J SI T RI
O C O O
O R
En general, considero que durante este primer periodo académico mi desempeño es: _______________

JUSTIFICAR: 
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Co-evaluación:

Nombre del compañero par evaluador: ___________________________

desempeño:_____

La Hetero-evaluación es maestro- estudiante de ser necesario.

LISTA DE COTEJO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE RELIGION / 3 PERIODO 2.022

NOMBRE_______________________________________GRADO: ___________ GRUPO ________

 Lee cada uno de los enunciados, luego marca con  una X en el lugar que consideres según su trabajo de
formación pedagógica

ACTITUD FRENTE AL TRABAJO ACADÉMICO

CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Realicé de manera constante y puntual  las actividades asignadas.
Entregué oportunamente las actividades asignadas.
Demostré una buena actitud frente al trabajo académico
Desarrollé las actividades de acuerdo a las orientaciones propuestas por la docente
Mi actitud y comportamiento durante los encuentros fueron acordes a las orientaciones
establecidas por la docente.
Aproveche al máximo el tiempo de clase
Realice las lecturas propuestas de manera responsable.
FORMALIZACIÓN DE IDEAS Y PROYECTOS
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Reflexiono constantemente sobre diferentes aspectos que me hacen mejor persona.
Mis trabajos estuvieron al día, ordenado y acorde a mi proceso de aprendizaje.
Mi proyecto de vida se ha fortalecido con este proceso de formación.
TRANSFERENCIA DEL APRENDIZAJE A LA VIDA COTIDIANA
CRITERIO Nunc A Casi Siempr
a veces siempre e
Mantuve un espacio de trabajo propio, limpio y ordenado.
Preparé los materiales de trabajo necesarios, antes de cada encuentro según el horario
escolar.
Indagué en otros medios, elementos teóricos y prácticos para complementar mi proceso
de aprendizaje.

DESEMPEÑO GENERAL
CRITERIO B B A SU
A Á L PE
J SI T RI
O C O O
O R
En general, considero que durante este primer periodo académico mi desempeño es: _______________

JUSTIFICAR: 
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Co-evaluación:

Nombre del compañero par evaluador: ___________________________

desempeño:_____

La Hetero-evaluación es maestro- estudiante de ser necesario.