HISTORIA DEL DISEÑO

GRAFICO INSTRUCCIONES:
Corte III (40%)

1. ANALISIS CINEMATOGRAFICO (20%) (Subir en formato PDF) Individual

Realizar el análisis de una película, que será asignada por el docente: las pautas para
dicho análisis son

ANALISIS DE PELICULA

1. NOMBRE DE LA PELICULA: En su versión más comercial

2. FICHA TECNICA
a. Dirección: George Stevens
b. Producción: Kermit Bloomgarden
c. Año de lanzamiento: 1959
d. Tiempo de duración: 2 horas y 50 minutos
e. Reparto: actrices y actores:

 Millie Perkins: Ana Frank.

 Joseph Schildkraut: Otto Frank .
 Shelley Winters: "Petronella van Daan".
 Richard Beymer: "Peter van Daan.
 Gusti Huber: Edith Frank.
 Lou Jacobi: Hans van Daan.
 Diane Baker: "Margot Frank".
 Douglas Spencer: Kraler.
 Dodie Heath: "Miep Gies".
 Ed Wynn: "Albert Dussell".

3. PERSONAJES PRINCIPALES:
Ana Frank
Otto Frank
Edith Frank
Margot Frank
Petronella van Daan
Peter van Daan
 a. Personajes secundarios
Kraler
Miep Gies
Albert Dussell

4. NUMERO DE ESCENAS: las que contiene la película, se especifican cuadro por

cuadro
a. Ángulos
b. Planos
c. Encuadres
5. TEMATICA DE LA PELICULA: trama, se debe describir en que se basa.

En julio de 1942, en la ciudad de Amsterdam, la familia judía Frank se ve obligada a

esconderse en la buhardilla del señor Krater, en la que vive ya la familia Van Daan,
para escapar de la Gestapo. La película está basada en las anotaciones que la joven
judía Ana Frank dejó reflejadas en su diario durante la persecución nazi que tuvo
lugar en la Segunda Guerra Mundial.

6. AMBIENTACION: Locaciones o sitio donde se desarrolló la película

a. Externas: La ciudad Amsterdam
b. Internas: El interior de la casa de Ana Frank
7. Efectos de sonido
a. Soundtrack: Tema o canción de la película
b. Música de fondo
c. Efectos especiales

8. Diálogos: Escena más resaltante de la película

9. ESPECTATIVA DE LA PELICULA (Mensaje que deja)
a. Positiva
b. Negativa
10. Vestuario usado según los personajes (Hacer ilustraciones)
11. Efectos visuales
12. Análisis semiótico: Mensajes ocultos (connotación y denotación)
a. símbolos
b. Iconos

2. AFICHE (20%) (SUBIR EN PDF) Esta actividad consta de crear un afiche con
concepto personal de todo lo percibido por medio del análisis y la observación
directa de la película. Entrega en digital, bajo el estilo y uso de una tendencia
artística (de su preferencia)