Universidad Latina de Costa Rica

Evaluación II
Mapa conceptual I: Reglamento de
evaluación, Capítulos I y II.

Prof: Rebeca Monge

Estudiante Yorleni Calderón
Fecha de entrega: 04 de Febrero 2023
 Art. 1 Objeto: El objetivo del
reglamento es regular el
proceso de evaluación,
según requieran los
estudiantes
Art. 2. Derecho a la educación:
Es el principal derecho de los
ciudadanos, toda decisión
respecto a la evaluación, debe
garantizar este derecho.
Art. 3. Concepto de evaluación:
Proceso continuo para obtener
información cualitativa y
cuantitativa para fundamentar
y tomar decisiones en el
proceso de enseñanza.
Art.4.Funciones de la
evaluación: Diagnostica,
Formativa y Sumativa
Art.5. Responsabilidad directa
del proceso de evaluación:
Recalca la responsabilidad
que recae en el docente
completamente para este
proceso.
Art. 7. Integración del comité I y II ciclo.
Direcciones 4 y 5: conformado por 4 y 5
docentes
Dirección: 2 y 3: conformado por 3
docentes.
Dirección 1 y unidocentes: Formado por 3
docentes del nucleo escolar.
Disposiciones y
principios generales
(Sección 1)
Reglamento de
Evaluación de los
Aprendizajes
(Capitulo 1)
Art. 13. Obligaciones y
Comités de remuneracion del comité:
evaluación de los Sesionaran fuera del horario
aprendizajes (Sección 2) regular:
I Y II ciclo: 1 vez por semana, 3
lecciones.
Unidocentes y dirección 1: 1 vez
Art.6. Participan en el
al mes.
proceso: Estudiante, docente, III ciclo: Mas de 1000
director, comité de estudiantes sesionan 4
lecciones semanales y menos
evaluación, comité ampliado, de 1000 serian 3 lecciones por
orientación y encargado(a) semana
Art.8. Integración del comité
III ciclo. Formado por 3
docentes que el director
asigne, participando docentes
de academicas,
complementarias y técnicos.
Art.9 Integración del comite de
evaluación de institutos y unidades
pedagógicas
Estos se foman en ambos según el
art 7 y 8.
Art.10. Integración del comité
ampliado. Aplica para centros de
III ciclo, será ampliado con la
participacion del docente que
impartio la asignatura reprobada
Art. 11. Requisitos para ser
miembro del comite: Poseer título
universitario que lo acredite como
docente.
Esperiencia mínima de 3 años.
Nombramiento a tiempo
completo, en propiedad o interino
todo el curso lectivo.
Art. 12. Nombramientos por
inopia; en caso de ausencia de
candidatos, el director nombra
a quien considere pertinente
para el puesto en el comité