La Oratoria como método de aprendizaje alternativo

en un Modelo de Naciones Unidas

La Oratoria es un método de expresión oral, que tiene la función de

ordenar el discurso y la buena expresión cuando se dirige a un público.
Adicionalmente la técnica de la Oratoria nos ayuda a desarrollar la
expresión personal y académica su finalidad es lograr convencer al
receptor del mensaje que se quiere transmitir. Uno de los ámbitos donde
mejor se manifiesta el método de la Oratoria es en las naciones unidas, ya
que los representantes de las diferentes embajadas que debaten temas de
interés mundial, se valen de este método para persuadir a los demás
embajadores acerca de las diferentes ideas o posturas de sus respectivos
países para lograr acuerdos que inciden directamente en la vida de las
personas.

De tal manera, esta investigación genero una problemática por la

innovación que presenta, pues originalmente el Modelo de Naciones
Unidas fue diseñado para Universitarios y estudiantes de educación media
diversificada, aun así con esta investigación se pretende llevar el modelo
de Naciones Unidas a estudiantes de Básica para reforzar problemas en el
habla. Esta iniciativa surge a raíz de la deficiencia en el habla que
presentan los estudiantes de esta sección, además del lenguaje vulgar que
se maneja de igual manera en este salón. Así mismo el estudiante se ve
gravemente afectado al llegar al bachillerato, pues el pánico se adueña
de él y se le es casi imposible exponer ante sus compañeros, nuestro
proyecto busca acabar con este temor y lograr que puedan hacer con
más fluidez sus presentaciones orales.

Por ello esta investigación plantea las siguientes interrogantes: ¿Hasta qué
punto los estudiantes están siendo formados en su expresión oral?
¿Realmente funcionara esta estrategia en los estudiantes? ¿Qué
instrumento utiliza la docente para evaluar las competencias orales?
Igualmente se busca dar respuesta inmediata a estas interrogantes y esta
problemática planteándose los siguientes objetivos: Realizar un Mini
LASAMUN, diagnosticar el conocimiento base que tienen en oratoria,
planificar y desarrollar módulos de capacitación y evaluar si realmente
funciona esta estrategia o no, queriendo así llegar al resultado esperado, el
cual es ayudar a mejorar su expresión oral y sembrar una semilla para que
más adelante puedan continuar fomentando esta gran iniciativa. También
se espera tener una gran participación de parte de los estudiantes.

Algunas de las variables que se manejaran durante la investigación son

que a su vez darán el punto cumbre de esta investigación son:

 Conocimiento: ya que es muy importante a lo largo de esta

investigación puesto que gracias a él es que los estudiantes tendrán
o no un buen desempeño durante la misma.
 Disposición: pues depende de esta si el estudiante alcance los
objetivos esperados.
 Evaluación: esta es la variable que nos dirá su realmente funciona o
no esta estrategia.

Comprende una investigación de campo debido a que se realizara en el

lugar donde se presenta el problema, estableciendo una interacción entre
los objetivos del estudio y la realidad; según el diagnóstico, se pretende
hacerla con el grupo de estudiantes de 4to grado de la Unidad Educativa
La Salle “Hermano Luis” y se trabajara con la totalidad de la población la
cual es de 34 estudiantes. Se observó que el grupo de estudiantes es muy
unido, muy abierto a nuevas estrategias, que vienen siendo acompañados
por la misma docente desde el año escolar pasado, por lo general son
muy participativos, hay casos particulares de estudiantes que no cuentan
con el apoyo de sus padres al igual que dos niñas que tienen déficit de
aprendizaje, aparte de todo esto pudimos observar que tienen una muy
buena expresión escrita con deficiencia en la forma (ortografía y
gramática)

Se espera que con el MiniLasaMUN puedan poner en práctica su oratoria,

su escritura y todo lo académico, sabiendo que el MiniLasaMUN es un
modelo o representación de las Naciones Unidas como organización que
se reúne regularmente a trabajar juntos en favor de la paz y la seguridad
de los pueblos, así como para luchar contra la pobreza y la injusticia en el
mundo.

Nuestro método y técnica de recolección de datos ha sido mediante la

observación y evaluación diaria, la cual forma parte fundamental de esta
investigación, puesto que gracias a la evaluación continua se podrán
analizar los resultados que se esperan obtener al final de esta investigación.
Se espera obtener buenos resultados en cuanto a la mejoría de todos los
problemas, ya se comenzaron a aplicar los módulos de capacitación
desde el veinticinco de mayo de dos mil dieciséis además ya previamente
se les informo a las autoridades del colegio y a los representantes de esta
sección.

De ser posible el cumplimiento a cabalidad de los objetivos de esta

investigación puede llegar a ser puente para nuevas investigaciones de
esta rama, asimismo es innovadora, pues se espera continuar con esta
iniciativa en los más pequeños, dada la importancia de la expresión oral es
imprescindible que al estudiante se le fortalezca esta área, y que a su vez
este aprendizaje lo pueda aplicar en las distintas situaciones reales de su
vida cotidiana y profesional de manera apropiada y asertiva.

Moisés Alejandro Rivas Calderón

Nº 32
5to año