MUNICIPIO DE BURITICÁ - TABACAL

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL

I.E. ADOLFO MORENO ÚSUGA

Aprobado por la Resolución Departamental 1612 del 25 de febrero de
2003,
Dane 205113000707, Resolución Departamental Nro. 32016060071077 del 26
de Julio de 2016.
ÁREA: INGLÉS DOCENTE: DIANA MARITZA GIRALDO BUILES
TEMA: - NOUNS AND PLURAL NOUNS (sustantivos y sustantivos GRUPO: 7°
plurales)
- ARTICLES (artículos)
JORNADA: MAÑANA

- Singer (un cantante / una cantante)

TEMA 1: NOUNS (sustantivos)
- Doctor (un médico / una médico)
¿Qué son los sustantivos? Los sustantivos son
- Lawyer (abogado / abogada)
palabras que se usan para referirse a personas,
- Friend (amigo / amiga)
animales, cosas y objetos, eventos, lugares o ideas
abstractas. Es importante tener en cuenta que en - Writer (escritor / escritora)
inglés los sustantivos no tienen género. Sin embargo, existen algunas excepciones, así que
Ejemplos: podremos ver cómo también están los sustantivos que
 Personas: doctor, man, woman, kid, child, Justin, cambian de forma cuando se trata de diferenciar entre
Helen,… masculino y femenino:

 Lugar: shore, mountain, city, village, home,

MASCULINE FEMININE
workplace, United States,…
 Cosas: chair, table, love, car, lorrey, movie,… God (Dios) Goddess (diosa)
 Animales: dog, dolphin, cat, lion, owl,… Heir (heredero) Heiress (heredera)
King (rey) Queen (reina)
- GÉNERO DEL SUSTANTIVO
Prince (príncipe) Princess (princesa)
Dentro de la gramática en inglés podremos comprobar Waiter (mesero) Waitress (mesera)
que son mayoría las palabras que usamos de forma Host (anfitrión) Hostess (anfitriona)
indistinta para referirnos tanto al género masculino Actor (actor) Actress (actriz)
como al género femenino. Vamos a ver las Boyfriend (novio - amigo) Girlfriend (novia – amiga)
posibilidades que podemos encontrar:

En el caso de los animales,

- Teacher (profesor / profesora) también encontramos algunas
diferencias en cuanto al género.
- Pupil (alumno / alumna)
- Artist (un artista / una artista)

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 4. Palabras que terminan en “f” o “fe”: cambiamos la “f”
MASCULINE FEMININE o “fe” por “ves”.

Bull (toro) Cow (vaca) Ejemplos:

Lion (león) Lioness (leona)
Cock (gallo) Hen (gallina)  Leaf → leaves (hojas)
Stallion (semental) Mare (yegua)  Wife → wives (esposas)

TEMA 2: PLURAL NOUNS (sustantivos plurales) - Irregular Plural Nouns (Plurales irregulares)

A la mayoría de nombres se les agrega una “-s” al final Muchos sustantivos se pluralizan de un modo irregular.
para formar el plural. Existen dos casos:

Ejemplos: 1. Cuando el singular y plural no cambian.

 Camera → cameras (cámaras) Ejemplos:

 Pen → pens (bolígrafos)
 House → houses (casas) Singular Plural
 Car → cars (coches)

EXCEPCIONES:  Fish (pez o pescado) Fish (peces o pescados)

Error Fishes
1. Palabras que terminan en consonante + “y”: la “y”
cambia a “i” y añadimos “es”.  Sheep(oveja) Sheep (ovejas)
Error Sheeps
Ejemplos:
2. Cuando el plural varía de modo irregular. Por lo tanto,
 Party → parties (fiestas) no existe regla la cual se pueda seguir y hay que
 City → cities (ciudades) aprenderse las formas irregulares de cada uno.

2. Palabras que terminan en vocal + “y”: añadimos una SINGULAR PLURAL

“s”.
Ejemplos: Man (hombre) Men (hombres)
Woman (mujer) Women (mujeres)
 Boy → boys (chicos) Child (niño) Children (niños)
 Toy → toys (juguetes) Person (persona) People (personas - gente)
Tooth (diente) Teeth (dientes)
3. Palabras que terminan en “s”, “ss”, “sh”, “ch”, “x”, “o”: Foot (pie) Feet (pies)
añadimos “es”. Mouse (ratón) Mice (ratones)
Ejemplos:
TEMA 3: ARTICLES (artículos)
 Bus → buses (buses)
 Glass → glasses (copas) Los artículos acompañan al sustantivo o nombre y
 Brush → brushes (cepillos) dependiendo de qué tipo de artículos estemos
 Watch → watches (relojes) utilizando, nos estaremos refiriendo o no a cosas o
 Box → boxes (cajas) personas concretas.
 Tomato → tomatoes (tomates) Por ello, dividimos los artículos en determinados e
indeterminados.
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 ARTÍCULOS DETERMINADOS: THE. En español se traduciría por “el, la los, las, lo”. Es el que usamos para
referirnos a personas o cosas concretas, ejemplos:
-The cat (El gato) / The boy (El niño) / The orange (La naranja) / The books (Los libros) / The girls (Las
chicas)

ARTÍCULOS INDETERMINADOS: A / AN. Al contrario que los vistos anteriormente, este tipo de artículos no
se refieren a algo o alguien en concreto. En español sería “un, una”.

 A: utilizamos este artículo cuando la palabra que le sigue comienza con una consonante, ejemplos:
-A house (Una casa) / A bus (Un autobús) / A woman (Una mujer) / A lion (Un león)

 An: al igual que el anterior, su significado en Castellano también sería “un, una”. Pero utilizamos esta
opción cuando la palabra que le sigue comienza con una vocal o con consonantes mudas, como es el
caso de la “h”, ejemplos:
-An eye (Un ojo) / An honor (Un honor) / An umbrella (Un paraguas) / An apple (Una manzana)

EXCEPCIÓN: La única excepción a la regla anterior viene dada por las palabras que comienzan con “u” y cuya
su pronunciación sería “iu”, ejemplos:
-A university (Una universidad) / A unicorn (Un unicornio)

ACTIVIDAD 1

a) Traduce al inglés los siguientes sustantivos y escríbelos en plural según la explicación de la guía:

MASCULINO FEMENINO
ESPAÑOL INGLÉS PLURAL EN ESPAÑOL INGLÉS PLURAL EN
INGLÉS INGLÉS
Niño Niña
Hombre Mujer
Hijo Hija
Padre Madre
Esposo Esposa
Tío Tía
Sobrino Sobrina
Hermano Hermana
Caballero Dama

b) Realiza oraciones cortas con las palabras en plural, masculinas y femeninas, de la actividad
anterior, ejemplo:

1. Los niños están jugando baloncesto the boys are playing basketball
 ACTIVIDAD 2

Une con una línea las palabras con la imagen que le corresponde y escribe debajo de cada palabra
su traducción al español:

1. TEACHER
_____________
2. KING
_____________
3. DOCTOR
_____________
4. MEN
_____________
5. CHILD
_____________
6. FOOT
_____________
7. QUEEN
_____________
8. COW
_____________
9. COCK
_____________

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