TALLER TEÓRICO – PRÁCTICO EXCEL INTERMEDIO

PRESENTACIÓN

ROMINA AIMAR
Universidad Nacional de La Pampa
 CRONOGRAMA

Tema
Introducción a fórmulas y funciones.
Funciones básicas
Funciones avanzadas.
Ordenamiento, filtrado y formato
condicional.
Trabajo final integrador
Fechas
26-oct 18:00 a 20:00
9-nov 18:00 a 20:00
16-nov 18:00 a 20:00
Fecha entrega:

Acceso a clases por Zoom:

https://unlpam-edu-
ar.zoom.us/j/89642976392?pwd=R0VqUnVzUmx3NjV2QTRiVEp1RjNSdz09
ID de reunión: 896 4297 6392
Código de acceso: 183616
 CRITERIOS DE ACREDITACIÓN PARA TALLER
Formas de acreditación del taller: Dimensión 4 3 2 1
Desarrollo Responde a todos Responde a todos Responde algunos de No responde a
del trabajo los incisos ylos incisos y cumple los incisos y cumple ningún inciso.
PARTICIPACIÓN: práctico cumple con la con la tarea de con la tarea de forma El trabajo no tiene
tarea de forma forma eficaz. eficaz. coherencia con lo
• Asistencia a los tres encuentros vía Zoom. eficiente. En el trabajo se El trabajo se tiene muy enseñado.
El trabajo tiene refleja una poca coherencia con No puede
coherencia con lo coherencia menor lo enseñado. contestar
APROBACIÓN: enseñado. con lo enseñado. Puede contestar preguntas
• Asistencia a los tres encuentros vía Zoom. Puede responder a Puede contestar la algunas de las relacionadas con
• Aprobación de un trabajo final integrador. las preguntasmayoría de las preguntas el tema.
relacionadas con preguntas relacionadas con el
el tema. relacionadas con el tema.
Trabajo integrador: tema.
Ortografía y No tiene errores Tiene algunos Tiene entre 5 y 9 Posee más de 10
• Trabajo integrador con tema presentado por el de ortografía ni de errores de ortografía errores de ortografía yerrores de
gramática.
participante, con pautas sobre el contenido y la gramática. y de gramática, gramática. ortografía y
menos de 5. gramática.
resolución. Los datos en la Los datos en la tabla Los datos en la tabla Los datos en la
Tabla de
• Trabajo integrador presentado por la tutora. datos tabla están bien están organizados, son precisos y fáciles tabla no son
organizados, son son precisos y de leer. precisos y/o no se
precisos y fáciles fáciles de leer. Se aplicaron poco de pueden leer.
Trabajo práctico integrador además contemplará la de leer. Se aplicaron varios los formatos No se aplicaron
corrección mediante la rúbrica presentada. Se aplicaron los de los formatos solicitados. formatos.
formatos solicitados.
correctamente.

[1] Mientras la persona eficaz consigue los resultados esperados de forma satisfactoria independientemente de los
recursos utilizados, la persona eficiente es aquella que lleva a cabo la tarea con el menor número de recursos posible.
ORGANIZACIÓN DEL TALLER
 TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA
La transferencia de tecnología es el proceso por el que se
transfieren descubrimientos científico-técnicos de una
organización a otra para continuar su desarrollo tecnológico
y eventualmente llevar a cabo la comercialización de
nuevos productos, procesos, aplicaciones, materiales o
servicios basados en los primeros.

TIC

• Componentes. • Formato de texto. • Carga de datos. • Diapositivas. • Búsqueda en Internet.

• Dispositivos. • Tablas. • Celdas, columnas, filas. • Formas. • Creación de blogs y
• Integración de • Fórmulas y funciones. • Animaciones y páginas web.
herramientas. • Gráficos. transiciones. • Redes sociales.
• Compartir y comunicar.

Reconocimiento, Describir Transformar datos Reuniones de trabajo, Comunicación de

reparación o compra situaciones, en información presentación de resultados, búsqueda
de equipamiento. enunciar resultados (como estadísticas) resultados de información

Fuente del gráfico: http://www.duoc.cl/biblioteca/crai/que-es-y-como-se-realiza-la-transferencia-tecnologica

 PLANILLA DE CÁLCULO… ¿QUÉ ES?

Existe una amplia variedad de programas de programas

de planilla de cálculo pero elegimos los más conocidos y
Los programas de planilla de cálculo
permiten manipular datos numéricos para populares:
luego transformarlos en información útil.
Los datos se almacenan en celdas,
organizadas en hojas y con ellos se pueden
realizar cálculos, mediante funciones y
fórmulas básicas y avanzadas, gráficos y
tablas para obtener información.

MANEJO BÁSICO REQUERIDO PARA
ESTE TALLER:
NIVEL 1: PLANILLA DE CÁLCULO
Ingreso al programa. Ventana de trabajo.
Cinta de opciones, menú contextual. Manejo
de libros de Excel: extensión de archivo
(versiones), guardar, abrir.
Manejo de celda: fila, columna, rango,
nombre, hoja. Insertar, copiar, pegar, cortar
filas y columnas. Hojas: nombre, eliminar,
copiar, formato. Desplazamiento por la
planilla. Tipos de datos. Series. Formatos
básicos: bordes, relleno, fuente, alineación.
Formato como tabla. Buscar, reemplazar.
Quitar duplicados.
Configuración de página: área de impresión,
vistas, impresión, encabezado y pie de
página. Saltos de página. Ortografía
MICROSOFT EXCEL: TEMAS
NIVEL 2: PLANILLA DE CÁLCULO
(26/10) Unidad 1: Reglas básicas para operaciones matemáticas. Ingreso de
fórmulas básicas. Referencias relativas y absolutas a celdas en la misma y distinta
hoja. Referencias a celdas en otras hojas y libros. Nombres a celdas y rangos,
administrador de nombres.
Unidad 2: Funciones básicas: concepto y uso de parámetros en funciones. Ingreso
de fórmulas con y sin asistente para funciones. Operadores lógicos. Funciones
provistas por la planilla de cálculo: SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN, HOY, AHORA,
AÑO, MES, DÍA, DIASEM, DIAS, DIASLAB, MAYUSC, CONCATENAR, DIASEM,
REDONDEAR, ENTERO, RESIDUO. Anidación de fórmulas y funciones.
(9/11) Unidad 3: Funciones avanzadas: BUSCARV, BUSCARH, FILA, COLUMNA, FILAS,
COLUMNAS, SI, O, Y, PROMEDIO.SI, CONTAR.SI, SUMAR.SI SUMAR.SI.CONJUNTO,
CONTAR.SI.CONJUNTO, SIERROR, ESERROR, JERARQUIA, K.ESIMO.MAYOR,
K.ESIMO.MENOR y otras de uso aplicable. Anidación de fórmulas y funciones.
(16/11) NIVEL 3: PLANILLA DE CÁLCULO
Unidad 1: Ordenamiento de datos.
Unidad 2: Manejo de filtros automáticos y filtros personalizados (por fuente, color,
ícono, etc.).
Unidad 3: Formato condicional: reglas de celdas, barras e iconos, reglas, formato
de datos personalizados.