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El documento presenta una guía de aprendizaje en casa para el área de ética-religión en quinto grado. La guía se enfoca en el tema "La familia tiene corazón" y describe cómo se celebró el día de la familia en un colegio, destacando valores como el diálogo, la escucha y el respeto entre los miembros de la familia. La guía incluye actividades como identificar valores en corazones y preguntas sobre la celebración y la presencia de Dios en ella.
El documento presenta una guía de aprendizaje en casa para el área de ética-religión en quinto grado. La guía se enfoca en el tema "La familia tiene corazón" y describe cómo se celebró el día de la familia en un colegio, destacando valores como el diálogo, la escucha y el respeto entre los miembros de la familia. La guía incluye actividades como identificar valores en corazones y preguntas sobre la celebración y la presencia de Dios en ella.
El documento presenta una guía de aprendizaje en casa para el área de ética-religión en quinto grado. La guía se enfoca en el tema "La familia tiene corazón" y describe cómo se celebró el día de la familia en un colegio, destacando valores como el diálogo, la escucha y el respeto entre los miembros de la familia. La guía incluye actividades como identificar valores en corazones y preguntas sobre la celebración y la presencia de Dios en ella.
Resolución de Estudios: 1248 del 03 de Octubre de 2011.
GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA
ÁREA/ ASIGNATURA: ETICA-RELIGION
GRADO: QUINTO PERIODO: SEGUNDO DOCENTE: ANA MILENA RAMIREZ TEMA(S) POR DESARROLLAR: LA FAMILIA TIENE CORAZON SEMANA: 7 FECHA: JUNIO 8 AL 11
LA FAMILIA TIENE CORAZÓN
En el colegio de kandy celebraron el día de la familia con una gran
fiesta, donde hubo un acto cultural cuya significación fue muy importante porque destaco valores como el dialogo, la escucha, el respeto al interior de la familia; la ayuda en caso de necesidad y la comprensión entre los miembros de esta. En otro momento se realizaron actividades de integración tales como: deporte, dinámicas, juegos de salón, teatro, cantos, bailes. Todos estuvieron muy alegres y se tomaron fotografías para recordar esta brillante celebración.
ACTIVIDAD
1. Coloca en los corazones los valores que aparecen en el texto
2. Según el texto que actividades de integración se realizaron en la celebración 3. ¿consideras que Dios ha estado presente en esa celebración? ¿Por qué? 4. Colorea la frase
OBSERVACIONES
1. La guía se debe realizar durante la clase
2. Cuando termines el trabajo enviar evidencias al correo profeanamilena25@gmail.com