ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 3

MATERIA: CIENCIAS II
PROFESOR: FABRICIO MARTINEZ
GRUPOS: 2 A, 2 B, 2 C, 2 D, 2 J y 2 K

CONTENIDO 1.2 Velocidad, desplazamiento, dirección y

tiempo.
Aprendizaje esperado: interpretar la diferencia entre velocidad y rapidez a partir de datos
obtenidos de situaciones cotidianas.

ACTIVIDAD 1. Escribe Y contesta en tu cuaderno la

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
 Esta actividad se encuentra en la pág. 30 de tu libro de texto. La realizaras como se indica.
Trata de hacerla con amigos o familiares.
 El enlace para el libro digital se encuentra a continuación

http://santillanacontigo.com.mx/libromedia/espacios-creativos/ccs2-ec/mobile.html

ACTIVIDAD 2. Copia en tu cuaderno

DIFERENCIA ENTRE VELOCIDAD Y RAPIDEZ
 RAPIDEZ: Esta se define como la Distancia (d) recorrida entre el Tiempo (t) realizado en
completarla.
 VELOCIDAD: Esta se define como la Distancia (d) recorrida entre el Tiempo (t) realizado en
completarla. Para que un cuerpo sea veloz es necesario saber sus características las cuales
son:
1. MAGNITUD: que consiste en lo largo del recorrido que puede ser 15 metros, 2
kilómetros, 100 kilómetros, etc.
2. DIRECCION: que tomara el cuerpo (POR DONDE) que puede ser el nombre de una
calle RIO PRESIDIO, LEYVA, JUSTICIA SOCIAL, ETC.
3. SENTIDO: se considera como la orientación (HACIA DONDE) del recorrido o sea
HACIA EL NORTE, SUR, ESTE, OESTE, ETC.
  CONTESTA LAS PREGUNTAS:
1. ¿Es lo mismo VELOCIDAD Y RAPIDEZ?

2. ¿Cuál es la diferencia entre ellas?

FORMULAS DE LA VELOCIDAD Y RAPIDEZ

ACTIVIDAD 3. Copia en tu cuaderno el ejemplo a

continuación, estúdialo como se resolvió y realiza lo que se
indica utilizando las formulas de la Velocidad o Rapidez.
EJEMPLO: La familia Torres llega a Mazatlán después de realizar el viaje en automóvil en 5 horas
de camino desde Los Mochis, la distancia que hay entre Los Mochis y Mazatlán es de 429
kilómetros.

¿Cuál fue la velocidad o rapidez a la que iban en el automóvil?

  Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:
1. Carl Lewis gano la medalla de oro en 100 metros planos al hacer 9.86 segundos, ¿Cuál fue
su rapidez?
2. Una chita observa a su presa que se encuentra a 50 metros de distancia, se lanza sobre
ella para capturarla y la alcanza en 1.4 segundos ¿Cuál fue su rapidez?
3. Un autobús sale de la Ciudad de México a la ciudad de Oaxaca, la cual se encuentra a una
distancia de 675 km. y hace 6 hrs. de tiempo, mientras que en avión comercial realiza 1 hr.
de tiempo en el mismo recorrido. ¿Cuáles fueron las velocidades del autobús y del avión?
¿Quién iba más veloz o rápido?
4. Carlos y juan parten caminando desde un mismo lugar y recorren un camino en línea
recta, después de 30 segundos, Juan recorre 60 metros y Carlos 45 metros ¿Por qué Juan
recorre más distancia? ¿Cuáles fueron las velocidades de Juan y Carlos?
5. Un ciclista recorre en bicicleta una distancia de 7 km en 45 min ¿Cuál fue su velocidad o
rapidez?

ACTIVIDAD 4. Copia en tu cuaderno

DISTANCIA
 Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.): Movimiento que se realiza en línea recta con
distancia iguales, tiempos iguales y a la misma velocidad.
 Distancia: Es una magnitud que mide la relación de cercanía o lejanía entre dos cuerpos,
objetos o individuos. Para la geometría cotidiana, la distancia entre dos puntos, es la
longitud del camino más corto entre ambos puntos (20 km, 5 m, 3 cm).

EL SIGUIENTE EJEMPLO NOS MOSTRARA COMO PODEMOS DECUCIR LA FORMULA DE LA

DISTANCIA TOMANDO EN CUENTA LA VELOCIDAD Y TIEMPO TRANSCURRIDO.

EJEMPLO: Una persona empuja una caja en línea recta desde un punto inicial (0 m, 0 s) a una
velocidad de 14 m/s. Observa el grafico
  ¿Qué DISTANCIA recorre la persona con la caja, a los 5 segundos?
Observando el grafico, deducimos que la DISTANCIA recorrida al ir empujando la caja la persona, a
los 5 segundos es de 70 metros.

 ¿Cómo deducimos la fórmula para calcular la DISTANCIA recorrida?

Si multiplicamos la velocidad a la que se empuja la caja por parte de la persona que es de 14 m/s
por el número de segundos que tarda el recorrido obtenemos la siguiente fórmula para obtener la
DISTANCIA recorrida:

 SI aplicamos la formula al EJEMPLO: Una persona empuja una caja en línea recta desde un
punto inicial (0 m, 0 s) a una velocidad de 14 m/s, ¿Qué DISTANCIA recorre la persona con
la caja, a los 5 segundos?

 Realizar y aplicar la fórmula de la DISTANCIA en los siguientes problemas:

1. Si un patinador recorre la pista a una velocidad de 30 km / hr, ¿Que distancia recorrerá en
0.5 hr?
2. Un corredor cubre 100 metros en 15 segundos ¿Cuál será su velocidad? Si el corredor
mantuviera la misma velocidad ¿Qué más distancia recorrería en 5 minutos?
3. Calcula la distancia recorrida del tren bala que va de Francia a Inglaterra por debajo del
mar, desplazándose a una velocidad de 345 km / hr durando un tiempo de 1 hora con 30
minutos.
4. Calcula la distancia total del recorrido de una ciclista donde llevaba una velocidad de 5.55
m / s los primeros 3 segundos, se detiene por 8 segundos y con la misma velocidad vuelve
al recorrido por otros 5 segundos.

NOTA: Son dos recorridos con la misma velocidad pero con tiempos distintos.
 5. ¿A cuantos kilómetros de distancia se encuentra el Sol desde la Tierra? Si la luz solar viaja
por el espacio a una velocidad de 300,000 km / segundo, y esta luz solar tarda en llegar a
la Tierra en 8.33 minutos

NOTA: Hay que convertir minutos a segundos.

ACTIVIDAD 5. Copia en tu cuaderno

TIEMPO
El tiempo es una magnitud física con que se mide la duración o separación de
acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo
un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro.
La unidad de medida del tiempo es el segundo (s).

EL SIGUIENTE EJEMPLO NOS MOSTRARA COMO SE APLICA LA FORMULA DEL TIEMPO

 ¿Cuánto TIEMPO llevara viajar 192 km. a una velocidad de 96 km / hr?

 Resuelve los siguientes problemas utilizando la FORMULA DEL TIEMPO.

1. Una persona lanza una piedra con una velocidad de 34.72 m / s, la cual llega a una
distancia de 50 metros ¿Qué tipo de movimiento es? ¿Qué tiempo duro la piedra de llegar
a un lugar a otro al lanzarla?
2. Un cuerpo realiza un movimiento uniforme con una velocidad de 20 m / s ¿En cuánto
tiempo tarda en recorrer 2 metros?
3. Emilia quiere recorrer una distancia de 15 km, quiere llegar a las 16:40 p.m. y tiene
pensado caminar a una velocidad de 4 km / hr ¿A qué horas debe salir?
4. La familia Armenta Olivas viaja de Los Mochis a Cd. Obregón llevando una velocidad en
carro de 100 km / hr, media hora más tarde en la misma dirección, sale la familia Olivas
Piña en otro carro llevando una velocidad de 110 Km / hr. ¿Qué tiempo tardara la familia
Olivas Piña en alcanzar a la familia Martinez Olivas en la carretera?