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NIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMATICAS Y FISICA
CIUDADELA UNIVERSITARIA QUITO-ECUADOR

Cuestionario del Movimiento Rectilíneo Uniforme


1. El movimiento rectilíneo uniforme o MRU es un movimiento que se
desarrolla sobre una línea recta con velocidad constante

a) Verdadero
b) Falso

2. Un móvil avanza con MRU a razón de 5 m/s durante 10 s. Calcular la


distancia recorrida

a) 15m
b) 25m
c) 50m
d) 20m

3. ¿En movimiento rectilíneo uniforme se cumple?

a) la velocidad de la partícula cuenta o disminuye proporcional al tiempo


b) desplazamiento y distancia recorrida en tiempo iguales
c) rapidez media es menor a la velocidad media
rapidez media es menor a la velocidad media
a) Posición vs Aceleración y Recorrido vs Velocidad
b) Recorrido vs Rapidez y Distancia vs Tiempo
c) Distancia vs Velocidad y Aceleración vs Altura
d) Posición vs Tiempo y Velocidad vs Tiempo

4. la relación entre el módulo de desplazamiento y la distancia recorrida por


un móvil en mu son?

a) iguales en cualquier movimiento


b) mayor igual siempre a la distancia recorrida
c) mayor o igual siempre el modulo del desplazamiento
d) ninguna de las anteriores

5. ¿Cuál es la diferencia entre Distancia Recorrida y Desplazamiento?

a) La una es Escalar y la otra Vectorial


b) La una señala el inicio y la otra el fin
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6. ¿Un automóvil se desplaza con una rapidez de 30 m/s con mru calcule la
distancia que recorre en 12 segundos?

a) 320m
b) 365m
c) 360m
d) 300m

7. ¿Estas son las formulas del MRU?


1. d=v⋅t
2. v=d/t
3. t=d/v

a) Verdadero
b) Falso

8. En El M.R.U. Se Cumple
I. El desplazamiento y el recorrido tienen siempre el mismo modulo.
II. Existe una velocidad inicial y una final de diferentes módulos.
III. La aceleración es constante.
a) V.F.F
b) F.F.F
c) V.V.F

9. Velocidad constante Significa


I. Que cambia de modulo, pero no de dirección y sentido.
II. Que no cambia de modulo, dirección y sentido.
III. Que no cambia de modulo ni dirección, pero sí de sentido.
a) III
b) I
c) II

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