REPASO BÁSICO DE SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE (1.

º BACH)

1. TIPOS DE ORACIONES

1.1. CLASES DE ORACIONES SEGÚN SU ESTRUCTURA SINTÁCTICA

- Personales/impersonales

- Predicativas/atributivas

- Transitivas/intransitivas

- Voz activa/voz pasiva

- Reflexiva/recíproca/pseudorrefleja

Existencia de sujeto: oraciones personales/impersonales

 En las oraciones personales existe un sujeto que o bien está expreso o bien está
omitido (sujeto gramatical).
 En las oraciones impersonales no hay sujeto o bien porque es imposible
determinarlo (Llueve mucho) o bien porque quien realiza la acció n no se especifica
o no interesa: Se castigará a los culpables.

Impersonales con verbos de Se forman con verbos que designan fenó menos
meteorología o unipersonales meteoroló gicos que por su propio significado no
pueden llevar sujeto (llover, amanecer,
granizar,etc.). Ojo: en algunas fó rmulas metafó ricas
estos verbos pueden tener sujeto: Le llovieron las
críticas.
Impersonal refleja Llevan el verbo siempre en tercera persona de
singular combinado con el pronombre “se” (que
funciona como marca de impersonalidad). No hay
nada escrito en la oració n que pueda ser sujeto: Se
eligió al presidente en el Congreso.
Impersonal gramaticalizada o Se construye con los verbos haber, hacer, ser, estar,
existencial sobrar o bastar en tercera persona de singular:
- Hace calor.
- Hay varios alumnos en el patio.
- Me sobra/basta con tu ayuda
- Es muy tarde.
- Está oscuro.
- Hace dos añ os del accidente.

Otros casos de impersonalidad: debemos tener en consideració n otros verbos que

admiten usos impersonales:

 Oler y apestar: huele a tierra mojada; apesta a tabaco.

 Estructura irle a alguien + CCM: a mí me va muy bien; nos fue fatal.
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 Ir + para + SN: Va para dos años de nuestra boda.

Existencia o inexistencia de atributo: oraciones atributivas/predicativas

Las atributivas llevan un atributo y su predicado es nominal (puesto que el verbo en

realidad no posee valor léxico y funciona de enlace entre el sujeto y el atributo). Las
características de la funció n sintá ctica ATRIBUTO son:
-Acompañ a a los verbos ser, estar, parecer.
-Se sustituye por el pronombre á tono “lo”.
-Puede estar desempeñ ada por un adjetivo (está cansada); un sintagma
nominal (ella es mi hermana), un sintagma preposicional (es de Madrid) o
un sintagma adverbial (ya es muy tarde)1.
Las oraciones predicativas tienen predicado verbal. Su verbo posee valor semá ntico y
jamá s llevan atributo como funció n sintá ctica.

Existencia o inexistencia de CD: Oraciones transitivas / intransitivas

Son transitivos aquellos verbos que por sus características semá nticas necesitan
un CD para completar su significado e intransitivos aquellos que no necesitan un CD para
tener significado pleno. Sin embargo, con mucha frecuencia encontramos verbos
transitivos utilizados sin CD (Juan come mucho) y, a la inversa, verbos intransitivos que se
emplean con CD (le llovieron mil críticas). Por lo anterior, es má s adecuado hablar de
predicados transitivos o intransitivos y en consecuencia será transitiva la oración que
tenga CD e intransitiva la que no lo tenga.

Voz activa / voz pasiva

- Una oració n está en voz activa cuando el sujeto designa al agente que
realiza la acció n del verbo (Luis escriba una carta).
- Una oració n está en voz pasiva cuando lo designado por el sujeto no realiza
la acció n, sino que es el objeto de la misma, o la “padece” (La carta fue
escrita por Luis).
- Para convertir una oració n de activa a pasiva, es necesario que exista un
complemento directo, que se convertirá en el sujeto de la pasiva: Luis
escribe una carta = una carta es escrita por Luis.
- Sin embargo, existen verbos que aun llevando CD no pueden convertirse a
pasiva debido a la naturaleza está tica del verbo: hace calor = calor es
hecho??? / Me ha costado un euro = un euro ha sido costado por él???
- Existen varios tipos de oraciones en voz pasiva:
 Pasiva perifrástica (o pasiva pura): tiene como nú cleo verbal una
construcció n compleja formada por el verbo auxiliar ser + participio. Puede
llevar, o no, complemento agente: la basura es recogida todos los días / La
noticia fue divulgada por el periodista.

1 A pesar de ser una oración impersonal (sin sujeto) la mayoría de gramáticas consideran que
“muy tarde” sería un atributo con valor temporal que puede ser sustituido por “lo” (RAE, pp. 717 y ss.).
Por otra parte, en atributos preposicionales como “de Madrid” en “es de Madrid”, en realidad esa
estructura equivale al adjetivo “madrileño”.
También debemos tener en cuenta que muchas gramáticas hablan de verbos semicopulativos que,
a pesar de no ser ni ser, estar ni parecer, van acompañados de un atributo (RAE pp. 717 y ss): volverse
“loco”; resultar “dañino”; ponerse “enfermo”, etc. En nuestra opinión, no estamos ante atributos, sino
ante predicativos argumentales (es decir, necesarios). En estos casos la prueba de sustitución por “lo” no
funciona, sino que deben ser sustituidos por un adverbio “así”: se puso enfermo = se puso así / se lo
puso*.

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 Pasiva refleja: utiliza como marca el pronombre “se” que acompañ a a la

forma verbal y que no desempeñ a ninguna funció n sintáctica (es una
marca de pasividad). Estas construcciones pueden construirse en tercera
persona de singular o de plural y poseen significado pasivo, con lo que
podrían transformarse en pasiva perifrá stica: se venden coches = coches
son vendidos. Otros ejemplos de pasiva refleja:
- Se espera la llegada del Ministro.
- Se oyen muchos rumores sobre su romance.
- Desde aquí se ven las estrellas.

 Oraciones reflexivas
- En estas construcciones el sujeto realiza una acció n que recae sobre él
mismo.
- En ellas los pronombres á tonos me, te, se, nos, os tienen el mismo referente
que el sujeto (se refieren a la misma persona que el sujeto) y desempeñ an
la funció n de CD (reflexivas directas) o de CI (reflexivas indirectas): Juan se
lava (reflexiva directa) / Juan se lava las manos (reflexiva indirecta).
- Siempre admiten el refuerzo “a mí mismo” / “a sí mismo”.
- Ejemplos de oraciones reflexivas:
María se mira en el espejo (se = CD, r. directa)

María se mira la cara en el espejo (se = CI, r. indirecta)

Me maquillo todos los días (me = CD, r. directa)

Me maquillo los ojos todos los días (me = CI, r. indirecta)

 Oraciones recíprocas
- Siempre tienen el sujeto en plural puesto que el verbo designa una acció n
que es intercambiada entre varios agentes.
- El verbo siempre se acompañ a de pronombres á tonos (nos, os, se) que
realizan la funció n de CD (recíproca directa) o de CI (recíproca indirecta):
ellos se escriben (se = CD, r. directa); ellos se escriben cartas (se=CI, r.
indirecta).
- Debido a su significado siempre admiten el refuerzo “mutuamente”, “uno a
otro”.
- Ejemplos de oraciones recíprocas:
Ellos se odian (se = CD, recíproca directa)
Los presidentes se dieron la mano (se =CI, recíproca indirecta)
Nos vimos en la calle (nos = CD, recíproca directa).
 Oraciones con verbo pronominal: oración pseudorrefleja
- Se denominan también pseudorreflexivas.
- En ellas el verbo se conjuga con un pronombre personal á tono (me, te, se,
nos, os, se), pero este no desempeñ a ninguna funció n, sino que forma parte
del verbo: alejarse, divorciarse, casarse, atreverse, arrepentirse, quejarse,
enterarse, olvidarse, alegrarse, etc.
- Algunos verbos poseen dos variantes: una variante pronominal y una
variante no pronominal: Olvidar / olvidarse; alegrar / alegrarse;
encontrar / encontrarse.
- Generalmente estas oraciones poseen complemento de régimen.

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1.2. TIPOS DE ORACIÓN SEGÚN SU MODALIDAD

- Enunciativa (afirmativa/negativa).
- Interrogativa (directa/indirecta; total/parcial).
- Exclamativa.
- Exhortativa (ó rdenes, ruegos, mandatos).
- Desiderativa (deseo).
- Dubitativa
- De duda o de posibilidad

2. TIPOS DE “ SE ”
1) “Se” puede ser un pronombre personal, como me, te, os y nos. Puede funcionar como
complemento del verbo:
a. “Se” pronombre personal variante de le o les: sustituye a le o les cuando estos
pronombres deberían ir delante del pronombre lo (CD). Funciona, por tanto, de CI. Ej.: Di
el regalo (CD) a Carlota (CI) - Le (CI) di el regalo (CD). - Se (CI) lo (CD) di. (No decimos *Le
lo di).
b. “Se” pronombre reflexivo: aparece en oraciones en que el sujeto y el CD o el CI son la
misma persona. Puede funcionar de CD o de CI. Ej.: Carlota se (CD) peina. Carlota se (CI)
peina el pelo (CD). Lo reconocemos fá cilmente porque se puede añ adir en la oració n “a sí
mismo”.
c. “Se” pronombre recíproco: aparece en oraciones recíprocas, con un sujeto mú ltiple;
cada uno de los miembros del sujeto realiza la acció n del verbo sobre el otro u otros, y
viceversa. El verbo va siempre en plural. Puede funcionar de CD o de CI. Ej.: Carlota y Juan
se (CD) odian; Carlota y Juan se (CI) pintan la cara (CD). Lo reconocemos fácilmente
porque podemos añ adir en la oració n “el uno al otro” o “mutuamente”.
d. “Se” dativo ético o de interés: es un pronombre que se refiere al sujeto de la oració n y,
generalmente, puede eliminarse sin que esta deje de ser gramatical y sin que cambie el
significado ló gico de la oració n. Ej.: “Juan se olvidó las llaves en casa” (=Juan olvidó las
llaves en casa); “Los niñ os se vieron dos películas en una sola tarde” (=Los niñ os vieron
dos películas en una sola tarde); “Gertrudis se bebió toda la botella” (=Gertrudis bebió
toda la botella).
e. “Se” formante de verbo pronominal o seudorreflexivo: forma parte de un verbo
pronominal o seudorreflexivo, no desempeñ a ninguna funció n y no se puede analizar
separadamente del verbo. Es frecuente que estos verbos se construyan con un
complemento de régimen. Ej.: María se alegró de la noticia. Juan se jacta de ser muy
inteligente. Los verbos pronominales o seudorreflexivos son verbos que se construyen con
el pronombre se. Para reconocerlos podemos tener en cuenta las siguientes pistas:
a) Son verbos pronominales aquellos que existen solo con el pronombre. Por ejemplo,
atreverse. No existe *atrever.
b) Son verbos pronominales aquellos en que la presencia del pronombre supone un
cambio de significado con respecto al verbo sin pronombre. Por ejemplo, acordarse es un
verbo pronominal; existe acordar, pero su significado es distinto (‘llegar a un acuerdo’).
c) Son verbos pronominales aquellos en que la presencia del pronombre no supone un
cambio de significado con respecto al verbo sin pronombre, pero sí una diferencia en la
realizació n de la acció n. Por ejemplo, levantarse es un verbo pronominal; levantar tiene el
mismo significado, pero la acció n no se realiza de la misma manera si yo me levanto o si yo
levanto un libro.

2) “Se” indicador de pasiva refleja o de impersonalidad (no posee función

sintáctica):

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a. “Se” indicador de pasiva refleja: aparece en oraciones pasivas reflejas, con verbo en
voz activa en 3ª pers. singular o plural y sujeto paciente. Ej.: Se venden coches.

b. “Se” indicador de impersonalidad refleja: aparece en oraciones impersonales (es

decir, sin sujeto), con verbo ú nicamente en 3ª pers. singular. Ej.: Se vive bien aquí; Se
ayudó a los necesitados.

3. EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN: RECONOCIMIENTO

1. Es siempre un sintagma preposicional cuya preposició n viene exigida por el verbo.
Por ejemplo, acordarse de algo, hablar de algo, pensar en algo, confiar en algo, etc.
2. Es un complemento argumental, es decir, su presencia es obligatoria en la oració n. Si
se elimina, la oració n queda incompleta. Esto lo diferencia del complemento
circunstancial.
3. Es frecuente que aparezca con verbos pronominales o seudorreflexivos: acordarse de,
olvidarse de, atreverse a, contentarse con, etc.
4. No puede reemplazarse por un pronombre personal á tono, sino que debemos mantener
la preposició n y añ adir un pronombre tó nico: Ej. Me arrepiento de mi reacción = me
arrepiento de eso.

4. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO Y EL C. C. DE MODO

Ambos complementos verbales tienen en comú n que responden a la pregunta ¿có mo?. Sin
embargo, el Predicativo es un sintagma adjetival que concuerda o bien con el CD o bien
con el sujeto (Los chicos llegaron cansados/ Encontré a Juan muy decaído).

El CC de modo no es un sintagma adjetival, puede ser un sintagma adverbial o un sintagma

preposicional. En todo caso, el CCM nunca concuerda con ningú n elemento de la oració n:
Los caballos llegaron muy rápido / se sentó cómodamente en el sofá / iban de la mano por
la calle.