Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DEL DEPORTE
Actividad 1
Cuadro comparativo de la Educación Física
Matrícula: 171906387
ETAPA AÑO ORIENTACIÓN OBJETIVO CARACTERISTICAS
PREPARAR EN 3 AÑOS IMPARTIR ENSEÑANZA DE
ESCUELA MAGISTRAL DE PROFESORES TITULADOS ESGRIMA, TIRO, GIMNASIA Y
1908 MILITAR
ESGRIMA Y GIMNASIA CON EL RANGO DE DEPORTES DE INSTRUCCIÓN
TENIENTES MILITAR
PRIMER INSTITUCIÓN
CAPACITAR O ACTUALIZAR A
ESCUELA ELEMENTAL DE DEPORTIVA-PRE DONDE SE CONSIDERA
1923 ENTRENADORES O
EDUCACIÓN FÍSICA PEDAGÓGICA FORMAR Y CAPACITAR A
EDUCADORES FÍSICOS
DOCENTES DE LA DISCIPLINA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN FORMAR PROFESIONALES FÍSICA DE NIVEL SUPERIOR
1929 PEDAGÓGICA-DEPORTIVA
FÍSICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE MÉXICO
FORMAR MAESTROS
ESCUELA NORMAL ESPECIALISTAS DENTRO DE FAVORECER A LAS GRANDES
1936 MILITAR-PEDAGÓGICA
PREMILITAR DE E.F LAS TENDENCIAS SOCIO- MASAS TRABAJADORAS
POLÍTICAS
UNIFORMIDAD DE LOS
RIGIDEZ DE TRABAJO
MOVIMIENTOS DE LOS
ENFOQUE MILITAR 1940 MILITAR DOCENTE, ENFASIS AL
GRUPOS DE TRABAJO Y
ORDEN Y CONTROL
DEPORTISTAS
SELECCIÓN DE TALENTOS
PROCESO DE ENSEÑANZA
DEPORTIVOS, RECREACIÓN
APRENDIZAJE ENFOCADO EN
ENFOQUE DEPORTIVO 1960 DEPORTIVO-COMPETITIVO COMPLEMENTARIA,
FUNDAMENTOS
INFLUENCIA DE JJOO DE
DEPORTIVOS
MÉXICO 1968
DESARROLLO PSICOMOTOR
INTEGRADO AL ENFOQUE ESTRUCTURADO
ENFOQUE PSICOMOTOR 1974 PEDAGÓGICO-DEPORTIVO
CONOCIMIENTO DE LA POR UNIDADES Y OBJETIVOS
TÉCNICA DEPORTIVA
FRAGMENTÓ CONTENIDOS
DE HABILIDADES FÍSICAS Y
ENFOQUE ORGÁNICO ENSEÑANZA ESCOLAR DE ESQUEMA CORPORAL.
1988 PEDAGÓGICA
FUNCIONAL HABILIDADES MOTRICES TRABAJO COORDINADO
ENTRE ÓRGANOS,
APARATOS Y SISTEMAS.
IDENTIFICAR Y APROVECHAR
LOS BENEFICIOS QUE FORMULACIÓN DE LOS
OFRECE LA ACTIVIDAD PROPÓSITOS EN RELACIÓN A
ENFOQUE MOTRIZ DE FÍSICA PARA EL DESARROLLO LA SOLUCIÓN DE
1993 PEDAGÓGICA
INTEGRACIÓN DINÁMICA DE LAS HABLIDADES, PROBLEMAS, EVITA LA
HABITOS Y ACTITUDES FRAGMENTACIÓN DEL
RELACIONADAS CON EL CONOCIMIENTO
MOVIMIENTO CORPORAL
MODELO PEDAGÓGICO NO
DIRECTIVO Y DE
ALUMNO PROTAGONISTA
EXPLORACIÓN GUIADA.
DE LA SESIÓN, TRABAJO
2006 MOTRICIDAD INDIVIDUAL,
ENFOQUE GLOBAL DE LA INTERDISCIPLINARIO CON EL
2009 PEDAGÓGICA CAPACIDAD DE
MOTRICIDAD FIN DE FORTALECER
2011 AUTOGESTIÓN, IDENTIDAD
APRENDIZAJES DE LA
PERSONAL BASADA EN
EDUCACIÓN BÁSCIA
EXPERIENCIAS AUTO
ADQUIRIDAS
LOGRAR LA EDIFICACIÓN DE
LA COMPETENCIA MOTRÍZ,
INTERVENCIÓN
CUIDAR Y ACEPTAR EL
PEDAGÓGICA DE LA
CUERPO, VIVENCIAR
EDUCACIÓN FÍSICA,
CAPACIDADES HABILIDADES
INTERACCIÓN DE LAS
Y DESTREZAS, SOLUCIONAR
MODELO EDUCATIVO CAPACIDADES, HABILIDADES
2017 PEDAGÓGICA PROBLEMAS CON
APRENDIZAJEZ CLAVE Y DESTREZAS, EDUCACIÓN
CREATIVIDAD,
FÍSICA PLANIFICADA Y
DESARROLLAR EL
EVALUADA, LA SALUD
PENSAMIENTO
COMO TEMA TRANSVERSAL
ESTRATÉGICO,
DE LA E.F
INTEGRACIÓN DE LA
CORPOREIDAD.
MENCIÓN HONORÍFICA